单选题美国当代认知学派的著名教育心理学家（）认为讲授法本身并不一定导致机械学习，只是某些教师对讲授法的误用才导致了机械学习。A 布鲁姆B 斯金纳C 奥苏伯尔D 布鲁纳

题目
单选题
美国当代认知学派的著名教育心理学家（）认为讲授法本身并不一定导致机械学习，只是某些教师对讲授法的误用才导致了机械学习。
A

布鲁姆

B

斯金纳

C

奥苏伯尔

D

布鲁纳

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3.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（ ）。A．认知领域B．日常生活领域C．情感领域D．动作技能领域

4.美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（ ）。A．认知领域B．日常生活领域C．情感领域D．动作技能E．安全领域

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  • 第1题：

    美国哈佛大学教授、著名心理学家布鲁纳针对传统课堂教学“教师讲、学生听”的讲授式教学,提出了()。

    A.发现学习理论

    B.机械学习理论

    C.接受学习理论

    D.有意义学习理论


    正确答案：A

  • 第2题：

    美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()．

    A．认知领域

    B．日常生活领域

    C．情感领域

    D．动作技能领域

    E．安全领域


    正确答案：ACD
    ACD【解析】布卢姆认为完整的教育目标分类学应包括认知领域、情感领域、动作技能领域．

  • 第3题：

    美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（ ）。

    A、 认知领域
    B、 日常生活领域
    C、 情感领域
    D、 动作技能
    E、 安全领域

    答案：A,C,D
    解析：
    略

  • 第4题：

    美国著名教育心理学家奥苏贝尔认为，在学校情境中学生的学习主要是（）。
    A.接受学习
    B.有意义的接受学习
    C.发现学习
    D.机械学习


    答案：B
    解析：
    美国著名认知教育心理学家奥苏贝尔曾根据学习进行的方式将学习分为接受学习和发现学习，又根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为机械学习与意义学习，并认为学生的学习主要是有意义的接受学习。因此本题选择B。

  • 第5题：

    界定有意义学习与机械学习的依据是（　　）

    A.采用“发现法”的学习往往是有意义学习，采用“讲授法”的学习往往是机械学习
    B.学习材料是否具有逻辑意义
    C.学习者认知结构中是否具有同化新知识的适当观念
    D.新旧知识之间是否建立了实质性的非人为性的联系

    答案：D
    解析：
    根据学习材料与学习者原有知识结构的关系，学习可以分为：①有意义学习：指符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非人为的、实质性的联系。②机械学习：指死记硬背的学习，学生并没有理解新知识的含义。而根据学习的方式可分为：①接受学习：指讲授者将学习的内容以定论的形式传授给学生，学生仅需“被动”接受这些知识的学习。②发现学习：指讲授者不直接把学习内容教给学生，而是在学生内化之前，让学生自己去发现这些内容的学习。奥苏伯尔认为，这是两个不同维度的划分，不能简单地把接受学习等同于机械学习，把发现学习等同于有意义学习。两个维度的结合，可以将学习分为机械的接受学习、机械的发现学习、有意义的发现学习与有意义的接受学习四种类型，奥苏伯尔强调的是有意义接受学习。

  • 第6题：

    （）是当代著名的儿童心理学家和教育家，日内瓦学派的创始人。


    正确答案:皮亚杰

  • 第7题：

    美国当代认知学派的著名教育心理学家（）认为讲授法本身并不一定导致机械学习，只是某些教师对讲授法的误用才导致了机械学习。

    • A、布鲁姆
    • B、斯金纳
    • C、奥苏伯尔
    • D、布鲁纳

    正确答案:C

  • 第8题：

    美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。

    • A、认知领域
    • B、日常生活领域
    • C、情感领域
    • D、动作技能
    • E、安全领域

    正确答案:A,C,D

  • 第9题：

    认知发展的心理学派的代表人是瑞士著名心理学家（）。他认为游戏是（）超过了（）。


    正确答案:皮亚杰；同化；顺应

  • 第10题：

    多选题
    美国当代著名的教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标应包括（）。
    A

    认知领域

    B

    情感领域

    C

    道德领域

    D

    动作技能领域

    E

    美学领域


    正确答案： A,C
    解析： 布卢姆认为完整的教育目标应包括：认知领域、情感领域和动作技能领域。

  • 第11题：

    单选题
    美国当代认知学派的著名教育心理学家（）认为讲授法本身并不一定导致机械学习，只是某些教师对讲授法的误用才导致了机械学习。
    A

    布鲁姆

    B

    斯金纳

    C

    奥苏伯尔

    D

    布鲁纳


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    美国认知心理学家奥苏伯尔根据学习进行的方式，把学习分为（）
    A

    机械学习和意义学习

    B

    符号学习、概念学习和命题学习

    C

    接受学习和机械学习

    D

    接受学习和发现学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    当代美国教育心理学家加涅认为学生学习的结果具有五种性能:()。

    A智慧(心智)技能

    B认知策略

    C运动技能

    D言语信息


    正确答案：ABCD

  • 第14题：

    美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类应当包括（ ） 几个主要部分。


    A.认知领域 B.情感领域
    C.态度领域 D.意志领域
    E.动作技能领域


    答案：A,B,E
    解析：
    布卢姆认为完整的教育目标分类应当包括认知领域、情感领域和动作技能领域。

  • 第15题：

    美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类应当包括（ ）。
    A. 认知领域 B. 情感领域
    C. 态度领域 D. 意志领域
    E. 动作技能领域


    答案：A,B,E
    解析：
    布卢姆认为教育目标包括认知领域、情感领域、动作技能领域。

  • 第16题：

    美国当代著名的教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标应包括（ ）。

    A.认知领域 B.情感领域
    C.道德领域 D.动作技能
    E.美学领域


    答案：A,B,D
    解析：
    布卢姆认为完整的教育目标应包括：认知领域、情感领域和动作技能领域。

  • 第17题：

    下列哪种说法，是符合奥苏伯尔观点的？（）

    A接受学习导致机械学习，发现学习导致意义学习

    B接受学习导致意义学习，发现学习导致机械学习

    C接受学习与发现学习都导致意义学习

    D接受学习与发现学习都可能是有意义的，也可能是机械的


    D
    略

  • 第18题：

    掌握学习的教学模式是美国当代著名心理学家和教育家布鲁纳创立的。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    美国教育心理学家奥苏伯尔认为，从学习的内容和学习者已有的知识经验看，可以把学习分成（）。

    • A、有意义学习
    • B、接受式学习
    • C、发现式学习
    • D、机械学习

    正确答案:A,D

  • 第20题：

    美国当代著名教育家、心理学家布卢姆的教育目标分类学，把教育目标分为（）几个部分。

    • A、认知领域
    • B、日常生活领域
    • C、情感领域
    • D、动作技能领域

    正确答案:A,C,D

  • 第21题：

    美国认知心理学家奥苏伯尔根据学习进行的方式，把学习分为（）

    • A、机械学习和意义学习
    • B、符号学习、概念学习和命题学习
    • C、接受学习和机械学习
    • D、接受学习和发现学习

    正确答案:D

  • 第22题：

    单选题
    美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类不包括（　　）。
    A

    认知领域        

    B

    情感领域

    C

    动作技能        

    D

    意志领域


    正确答案： A
    解析：
    布卢姆的掌握学习理论主要包括认知、情感和动作技能三个领域。

  • 第23题：

    多选题
    美国教育心理学家奥苏伯尔认为，从学习的内容和学习者已有的知识经验看，可以把学习分成（）。
    A

    有意义学习

    B

    接受式学习

    C

    发现式学习

    D

    机械学习


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    掌握学习的教学模式是美国当代著名心理学家和教育家布鲁纳创立的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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