参考答案和解析
正确答案: 测定课的密度是从课的开始到结束,以秒为单位,将课中各项活动时间全部记录下,用一块表从上课开始即开表不停地走,来计算课的总时间,用另外一块表测各项活动的时间,按暂停键报告该项活动的时间后,及时回表测下一项活动时间。记录着将每次活动的实际时间、合理与不合理使用的时间及时准确地记录在课密度记录表上。
解析: 暂无解析
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  • 第1题:

    下列说法中正确的是()

    A、新课程标准中的三级课程管理体制是指国家、地方和学校。

    B、体育课的密度测定和计算工作通常由2-3人在课堂中完成。

    C、运动负荷量是指有效练习的时间、次数、用力紧张程度、总距离和总重量。

    D、体育教学中必须以学生的学习兴趣为中心。


    参考答案:A

  • 第2题:

    简述工作人员进入风机维护操作时,具体操作步骤.


    正确答案: 先按下红色按钮“stop”停机键,使风机停机,如果蓝灯“Ready”灯亮,则停机程序完成;然后将主控柜正面的“操作钥匙”开关旋至“repair”位置,进入维护状态;当维护完毕后,先按下黑色按钮“reset”复位键,然后按下“start”启动键,启动风机,最后将“操作钥匙”开关旋至“operation”运行位置,进入运行状态,待风机正常运行后工作人员方可离开.

  • 第3题:

    与中外宾客交往时,由于宾客的()不同,具体操作中应该灵活应变。

    • A、语言
    • B、职位
    • C、工作目的
    • D、工作任务

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    简述水泥密度测定的原理。


    正确答案: 将水泥倒入装有一定量液体介质的李氏瓶内,并使液体介质充分地浸透水泥颗粒。根据阿基米德定律,水泥的体积等于它所排开的液体体积,从而算出水泥单位体积的质量即为密度,为使测定的水泥不产生水化反应,液体介质采用无水煤油。

  • 第5题:

    目前我国高校中,体育课的主要形式有普通体育课、选项体育课、()和保健体育课等。

    • A、体育俱乐部
    • B、选修体育课
    • C、专项体育课
    • D、网络体育课

    正确答案:B

  • 第6题:

    上网档案信息鉴定工作程序主要由工作启动程序和具体鉴定程序两个具体操作程序组成。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    体育课教学组织工作的内容包括哪些?


    正确答案: 包括课堂常规,队列、体操队形的运用,编班分组和分组教学,场地器材的布置以及体育干部的培养和使用等。

  • 第8题:

    教师在课前做好教学的()是上好体育课的先决条件。

    • A、思想工作
    • B、准备工作
    • C、培训工作
    • D、检查工作

    正确答案:B

  • 第9题:

    从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面,论述如何上好一堂体育课?


    正确答案:(1)解决编班分组问题;
    (2)掌握分组教学的形式;
    (3)认真执行教学常规,保证正常的教学秩序;
    (4)课的密度和课的负荷了解;
    (5)体育课中培养学生自我体育锻炼的能力的理解;学生自我体育锻炼能力的组成:认识能力、运用、调控制能力和自治能力。

  • 第10题:

    问答题
    简述工作人员进入风机维护操作时,具体操作步骤.

    正确答案: 先按下红色按钮“stop”停机键,使风机停机,如果蓝灯“Ready”灯亮,则停机程序完成;然后将主控柜正面的“操作钥匙”开关旋至“repair”位置,进入维护状态;当维护完毕后,先按下黑色按钮“reset”复位键,然后按下“start”启动键,启动风机,最后将“操作钥匙”开关旋至“operation”运行位置,进入运行状态,待风机正常运行后工作人员方可离开.
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    工作人员进入风机维护操作时,具体操作步骤.

    正确答案: 先按下红色按钮“stop”停机键,使风机停机,如果蓝灯“Ready”灯亮,则停机程序完成;然后将主控柜正面的“操作钥匙”开关旋至“repair”位置,进入维护状态;当维护完毕后,先按下黑色按钮“reset”复位键,然后按下“start”启动键,启动风机,最后将“操作钥匙”开关旋至“operation”运行位置,进入运行状态,待风机正常运行后工作人员方可离开.
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    体育课教学组织工作的内容包括哪些?

    正确答案: 包括课堂常规,队列、体操队形的运用,编班分组和分组教学,场地器材的布置以及体育干部的培养和使用等。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    直接控制是指具体操作者自己在工作过程中的直接控制。

    A

    B



  • 第14题:

    工作人员进入风机维护操作时,具体操作步骤.


    正确答案: 先按下红色按钮“stop”停机键,使风机停机,如果蓝灯“Ready”灯亮,则停机程序完成;然后将主控柜正面的“操作钥匙”开关旋至“repair”位置,进入维护状态;当维护完毕后,先按下黑色按钮“reset”复位键,然后按下“start”启动键,启动风机,最后将“操作钥匙”开关旋至“operation”运行位置,进入运行状态,待风机正常运行后工作人员方可离开.

  • 第15题:

    标准作业,管理层就是整个工作的具体操作者和实践者。()


    正确答案:错误

  • 第16题:

    直接控制是指具体操作者自己在工作过程中的直接控制。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    体育课密度测定工作的具体操作?


    正确答案: 测定课的密度是从课的开始到结束,以秒为单位,将课中各项活动时间全部记录下,用一块表从上课开始即开表不停地走,来计算课的总时间,用另外一块表测各项活动的时间,按暂停键报告该项活动的时间后,及时回表测下一项活动时间。记录着将每次活动的实际时间、合理与不合理使用的时间及时准确地记录在课密度记录表上。

  • 第18题:

    请描述灭菌锅的工作原理和具体操作方法。


    正确答案: 高压蒸气灭菌的温度越高,微生物死亡越快。高压蒸气灭菌的物品放在一个可密闭的高压蒸气灭菌锅中进行的。具休操作方法如下:
    ①打开灭菌锅盖,将内层灭菌桶取出,向锅内加水,使水面与三角搁架齐平;
    ②放回灭菌桶,将待灭菌物品放入灭桶内,不要放得太挤,以免影响蒸气的流通而影响灭菌效果;
    ③将盖上的排气软管插入内层灭桶的排气槽内,上下对齐,拧紧螺栓;
    ④加热时,须将排气阀打开,待灭菌锅内水蒸汽形成后,排除灭菌锅内冷空气,尔后,关闭排气阀,使灭菌锅升压至0.3—0.5kg/cm2时,再打开排气阀排气,使灭菌锅压力表降压0kg/cm2时,这样才算锅内冷空气彻底排除,最后再关闭排气阀,升压至所需要的压力,控制热源,准持衡压至灭菌锅所需要的时间;
    ⑤灭菌所需时间到后,停止加热,压力随之下降,打开排气阀,再松动螺检,打开盖子,取出灭菌物品。

  • 第19题:

    体育课程规划就是体育课程工作者根据()和()制定体育课程目标、设计体育课程方案、制定体育课程标准和编写体育教材的过程。


    正确答案:学校教育;体育目标

  • 第20题:

    体育课程实施是调和影响体育课程实施诸因素,平衡体育课程()与()的系列关系,创造体育课程教学新文化的过程。


    正确答案:理想;实施情景

  • 第21题:

    单选题
    目前我国高校中,体育课的主要形式有普通体育课、选项体育课、()和保健体育课。
    A

    体育俱乐部

    B

    选修体育课

    C

    专项体育课

    D

    网络体育课


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面,论述如何上好一堂体育课?

    正确答案: (1)解决编班分组问题;
    (2)掌握分组教学的形式;
    (3)认真执行教学常规,保证正常的教学秩序;
    (4)课的密度和课的负荷了解;
    (5)体育课中培养学生自我体育锻炼的能力的理解;学生自我体育锻炼能力的组成:认识能力、运用、调控制能力和自治能力。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    体育课密度测定工作的具体操作?

    正确答案: 测定课的密度是从课的开始到结束,以秒为单位,将课中各项活动时间全部记录下,用一块表从上课开始即开表不停地走,来计算课的总时间,用另外一块表测各项活动的时间,按暂停键报告该项活动的时间后,及时回表测下一项活动时间。记录着将每次活动的实际时间、合理与不合理使用的时间及时准确地记录在课密度记录表上。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    体育课程规划就是体育课程工作者根据()和()制定体育课程目标、设计体育课程方案、制定体育课程标准和编写体育教材的过程。

    正确答案: 学校教育,体育目标
    解析: 暂无解析