第1题:
制定生长发育标准使用均数和标准差概念的理论依据是( )。
A.正常儿童的多数生长发育指标呈正态分布
B.正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布
C.正常儿童的多数生长发育指标呈对数分布
D.正常儿童的多数生长发育指标呈半对数分布
E.正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布
第2题:
儿童体格测量的主要指标包括( )。
第3题:
儿童个体体格发育常用评价指标的计算公式正确的是( )。
第4题:
儿童体格生长发育常用的指标包括()。
第5题:
儿童体格发育的指标包括()指标和()指标。
第6题:
测量儿童体格发育的最重要的指标是()
第7题:
()是衡量儿童体格发育和营养状况最重要、最敏感的指标。
第8题:
衡量儿童体格发育常用的形态指标是()
第9题:
第10题:
胸围和腰围
上肢长度
身高和体重
下肢长度
第11题:
身高
体重
胸围
头围
第12题:
单项发育指标的等级
多项发育指标的等级(同时)
单项发育指标的发育速度
单项发育指标随年龄发育变动趋势
各发育指标间的相关关系
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
儿童个体体格发育常用的评价指标有( )。
第15题:
等级评价法能评价个体儿童的()
第16题:
儿童完整的生长发育评价包括()()()三个方面,而儿童体格生长的评价常用()指标,代表性指标有()()()()。
第17题:
儿童体格发育的指标包括()和()生理功能指标。
第18题:
评估儿童体格发育的形态指标有()
第19题:
判断儿童体格发育的主要指标是:()
第20题:
第21题:
第22题:
单项发育指标的等级
多项发育指标的等级
单项发育指标的等级发育速度
单性发育指标随年龄发育变动的趋势
各发育指标之间的相互关系
第23题: