判断题教育科学研究的信度是指所进行的教育科学研究是否基于事实或证据，研究的结果能在多大程度上被证实。A 对B 错

题目
判断题
教育科学研究的信度是指所进行的教育科学研究是否基于事实或证据，研究的结果能在多大程度上被证实。
A

对

B

错

相似考题

1.教育科学研究的信度是指所进行的教育科学研究是否基于事实或证据,研究的结果能在多大程度上被证实。()此题为判断题(对，错)。

2.教育科学研究的信度是指研究的()。A、准确度B、推广程度C、研究程度D、前后一致性

3._______是检验真理的唯一标准。教育科学研究所取得的成果是否有价值，归根结底是看它对教育实践起多大的作用。

4.所进行的教育科学研究是否基于事实或证据,研究的结果能在多大程度上被证实是指教育研究的()。A、信度B、效度C、广度D、深度

参考答案和解析
正确答案： 错
解析： 暂无解析
更多“教育科学研究的信度是指所进行的教育科学研究是否基于事实或证据，研究的结果能在多大程度上被证实。”相关问题

  • 第1题：

    教育科学研究是整个科学研究体系中的一个分支。它是采用科学的研究方法，对教育现象和教育实践中的事实，进行收集、了解、整理、分析、概括和尝试，从而发现和认识教育现象、本质和客观规律的创造性实践活动。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    一项教育研究成果的评价，不同的人从不同的角度进行评判，这叫做()

    A、教育科学研究对象的复杂性

    B、教育科学研究成果评判的主观差异性

    C、教育科学研究方法的综合性

    D、教育科学研究的综合性和整体性


    参考答案：B

  • 第3题：

    教育科学研究的发端是：当教育事实积累到一定程度，被教育工作者反复议论、评论并提出来进行回答、解释并解决矛盾和疑难的（　）

    A 、 教育现象
    B 、 教育问题
    C 、 教育规律
    D 、 教育事实

    答案：B
    解析：
    当教育事实积累到一定程度，被教育工作者议论，评说当做一个个教育问题指出来进行回答，解释并解决矛盾和疑难时，才是教育科学研究的发端。

  • 第4题：

    教育科学研究无论研究什么问题，采用什么样的研究方法，都应该努力提高其研究结果的信度和效度。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    学前教育科学研究是科学研究工作，而不是教育工作。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    在对学前儿童的家庭教育进行科学研究时，（）是进行学前儿童家庭教育科学研究的焦点。它指的是对家庭教育中某些未知事实所作出的假定和判断。

    • A、收集资料
    • B、制定计划
    • C、提出假设
    • D、分析结果

    正确答案:C

  • 第7题：

    苏霍姆林斯基进行其教育实践活动的场所、进行教育科学研究的基地是（）

    • A、乌克兰教育科学研究所
    • B、帕夫雷中学
    • C、伊顿中学
    • D、基辅师范学院

    正确答案:B

  • 第8题：

    下列说法中错误的是（）

    • A、研究的信度高低说明研究和研究结果是否可重复，是否具有前后一贯性，或研究的前后是否具有一致性以及研究能在多大程度上重复
    • B、研究必须有效度才有意义
    • C、有效度一定有信度
    • D、有信度一定有效度

    正确答案:D

  • 第9题：

    问答题
    论述怎样进行教育科学研究的课题论证；如何评价（判断）教育科学研究的课题论证。

    正确答案： （1）分析所选课题是否有意义是课程论证的重要方面
    课题论证是为了避免选题中的盲目性，它依据详实的资料，并以齐全的参考文献和精细的分析来对选定问题进行分析、预测和评价。通过课题论证，也可以进一步完善课题方案。创设落实的条件。由于科学研究是以深化理论或者推动实践为目的的研究，所以选择的课题必然要有一定的理论价值和实际意义，否则整个研究就没有必要进行。
    因此，教育科学研究的课题论证的一个重要方面就是所选择的课题是否有意义。
    （2）课题论证不仅仅是分析课题是否有意义
    课题论证的主要内容还包括了对以下问题的论证：
    ①该课题研究的迫切性和针对性；
    ②该课题以往研究的水平和动向。包括前人和其他人有关研究的基础，研究已有的结论及争论，进而说明该课题的理论、事实依据及研究将在哪方面有所创新和突破；
    ③课题研究的主要内容（包括理论研究的问题，调查或实验研究的课题）；
    ④该课题研究的主要方法、研究策略、步骤及成果形式；
    ⑤说明该课题研究的基本条件、研究的可行性及限制。研究的基本条件包括人员结构、任务分配、物质设备及经费预算等。
    因此，教育科学研究的课题论证不仅仅是看所选择的课题是否有意义，而是包括了以往研究的水平和动向、研究的主要方法等一系列的问题。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    教育科学研究无论研究什么问题，采用什么样的研究方法，都应该努力提高其研究结果的信度和效度。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在对学前儿童的家庭教育进行科学研究时，（）是进行学前儿童家庭教育科学研究的焦点。它指的是对家庭教育中某些未知事实所作出的假定和判断。
    A

    收集资料

    B

    制定计划

    C

    提出假设

    D

    分析结果


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    苏霍姆林斯基进行其教育实践活动的场所、进行教育科学研究的基地是（）
    A

    乌克兰教育科学研究所

    B

    帕夫雷中学

    C

    伊顿中学

    D

    基辅师范学院


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    ()是指研究的前后一致性，采用的研究方法、条件和结果是否可以重复。

    A、教育科学研究的信度

    B、教育科学研究的效度

    C、教育科学研究的一致性

    D、教育科学研究的稳定性


    参考答案：A

  • 第14题：

    学术专著是（　　）

    A.以教育理论为主的科学研究成果
    B.以教育事实为主的科学研究成果
    C.综合性科学研究成果
    D.以研究过程和发现的事实为主要内容的科学研究成果

    答案：A
    解析：

  • 第15题：

    教育科学研究的信度是指所进行的教育科学研究是否基于事实或证据，研究的结果能在多大程度上被证实。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    学前教育科学研究的生态化趋势有利于提高教育的（）

    • A、内部效度
    • B、内部信度
    • C、外部效度
    • D、外部信度

    正确答案:C

  • 第17题：

    教育科学研究自身独特的特征不含有（）

    • A、教育科学研究对象的复杂性
    • B、教育科学研究成果评判的主观差异性
    • C、教育科学研究方法的综合性
    • D、具有很强的异质性

    正确答案:D

  • 第18题：

    下列关于信度和效度的说法中错误的是（）。

    • A、研究的信度高低说明研究和研究结果是否可重复，是否具有前后一贯性，或研究的前后是否具有一致性以及研究能在多大程度上重复
    • B、研究必须有效度才有意义
    • C、有效度一定有信度
    • D、有信度一定有效度

    正确答案:D

  • 第19题：

    国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广（），促进教育质量提高

    • A、素质教育
    • B、教学成绩
    • C、教育科学研究成果
    • D、教育科学研究方法

    正确答案:C

  • 第20题：

    论述怎样进行教育科学研究的课题论证；如何评价（判断）教育科学研究的课题论证。


    正确答案:（1）分析所选课题是否有意义是课程论证的重要方面
    课题论证是为了避免选题中的盲目性，它依据详实的资料，并以齐全的参考文献和精细的分析来对选定问题进行分析、预测和评价。通过课题论证，也可以进一步完善课题方案。创设落实的条件。由于科学研究是以深化理论或者推动实践为目的的研究，所以选择的课题必然要有一定的理论价值和实际意义，否则整个研究就没有必要进行。
    因此，教育科学研究的课题论证的一个重要方面就是所选择的课题是否有意义。
    （2）课题论证不仅仅是分析课题是否有意义
    课题论证的主要内容还包括了对以下问题的论证：
    ①该课题研究的迫切性和针对性；
    ②该课题以往研究的水平和动向。包括前人和其他人有关研究的基础，研究已有的结论及争论，进而说明该课题的理论、事实依据及研究将在哪方面有所创新和突破；
    ③课题研究的主要内容（包括理论研究的问题，调查或实验研究的课题）；
    ④该课题研究的主要方法、研究策略、步骤及成果形式；
    ⑤说明该课题研究的基本条件、研究的可行性及限制。研究的基本条件包括人员结构、任务分配、物质设备及经费预算等。
    因此，教育科学研究的课题论证不仅仅是看所选择的课题是否有意义，而是包括了以往研究的水平和动向、研究的主要方法等一系列的问题。

  • 第21题：

    判断题
    教育科学研究的信度是指所进行的教育科学研究是否基于事实或证据，研究的结果能在多大程度上被证实。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教育科学研究的信度是指研究的（）。
    A

    准确度

    B

    推广程度

    C

    研究程度

    D

    前后一致性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列说法中错误的是（）
    A

    研究的信度高低说明研究和研究结果是否可重复，是否具有前后一贯性，或研究的前后是否具有一致性以及研究能在多大程度上重复

    B

    研究必须有效度才有意义

    C

    有效度一定有信度

    D

    有信度一定有效度


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    下列关于信度和效度的说法中错误的是（）。
    A

    研究的信度高低说明研究和研究结果是否可重复，是否具有前后一贯性，或研究的前后是否具有一致性以及研究能在多大程度上重复

    B

    研究必须有效度才有意义

    C

    有效度一定有信度

    D

    有信度一定有效度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容