参考答案和解析
正确答案: A
解析: 暂无解析
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  • 第1题:

    在幼儿游戏教学中,通过角色扮演游戏,发展幼儿的()能力。

    • A、语言
    • B、交往
    • C、合作
    • D、思考

    正确答案:B

  • 第2题:

    角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,主要反映了幼儿( )

    • A、认识发展水平
    • B、社会性发展水平
    • C、情感发展水平
    • D、身体发展水平

    正确答案:B

  • 第3题:

    发展角色游戏的基础是()

    • A、丰富儿童的知识经验,开阔眼界
    • B、教师规定好游戏主题
    • C、游戏角色的分配
    • D、教师对游戏结果的重视

    正确答案:A

  • 第4题:

    什么是角色游戏?联系幼儿园实际,谈谈教师应如何指导幼儿的角色游戏?


    正确答案: 角色游戏是幼儿通过扮演角色,运用模仿和想象,创造性地反映现实生活的一种游戏。
    第一、丰富儿童的知识经验。
    第二、鼓励儿童按自己的意愿提出游戏的主题。
    第三、在游戏中渗透德育,让幼儿懂得协调、合作和谦让。
    第四、教会儿童分配和扮演游戏的角色。
    第五、在游戏中善于观察儿童的表现,进行个别教育。
    第六、教师可直接参加游戏,扮演角色,促进游戏情节的发展。
    第七、在角色游戏中,幼儿是游戏的主人,教师是支持者和参谋,而不是指挥者。

  • 第5题:

    最适合幼儿身心发展需要,是幼儿期最典型、最具特色的游戏的是()。

    • A、角色游戏
    • B、表演游戏
    • C、亲子游戏
    • D、智力游戏

    正确答案:A

  • 第6题:

    下列关于角色游戏的判断正确的有哪些:()

    • A、幼儿所拥有的生活经验是角色游戏的源泉
    • B、角色游戏的过程是创造性想象活动的过程
    • C、兴趣是角色游戏的支柱
    • D、多种多样的结构材料是游戏的基础

    正确答案:A,B

  • 第7题:

    明明上幼儿园之前,非常害怕打针,上了幼儿园以后,因为经常在角色游戏中扮演护士给娃娃打针,慢慢地就不再害怕了,说明了游戏有()的教育作用。

    • A、游戏能促进幼儿身体的发展
    • B、游戏能促进幼儿智力和语言的发展
    • C、游戏能促进幼儿良好情感的发展
    • D、游戏能促进幼儿社会性的发展

    正确答案:C

  • 第8题:

    多选题
    下列关于角色游戏的判断正确的有哪些:()
    A

    幼儿所拥有的生活经验是角色游戏的源泉

    B

    角色游戏的过程是创造性想象活动的过程

    C

    兴趣是角色游戏的支柱

    D

    多种多样的结构材料是游戏的基础


    正确答案: C,D
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  • 第9题:

    多选题
    中班幼儿角色游戏的社会性发展目标是()。
    A

    完善游戏规则,增强幼儿规则意识

    B

    增强游戏的集体性,培养良好的社会角色的良好品德与行为。

    C

    养成幼儿爱惜玩具的好习惯,能游戏后归类整理玩具。

    D

    发展交往能力和初步合作能力,学会协商、轮流、合作和友好地游戏。


    正确答案: D,A
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  • 第10题:

    单选题
    角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,主要反映了幼儿( )
    A

    认识发展水平

    B

    社会性发展水平

    C

    情感发展水平

    D

    身体发展水平


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    以发展婴幼儿的基本动作、提高婴幼儿体力为主的游戏是()。
    A

    角色游戏

    B

    结构游戏

    C

    活动性游戏

    D

    智力游戏


    正确答案: C
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  • 第12题:

    单选题
    角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,反映了幼儿游戏中()
    A

    认知发展水平

    B

    组织能力的发展水平

    C

    确立游戏主题的发展水平

    D

    社会性发展水平


    正确答案: A
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  • 第13题:

    角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,反映了幼儿游戏中()

    • A、认知发展水平
    • B、组织能力的发展水平
    • C、确立游戏主题的发展水平
    • D、社会性发展水平

    正确答案:D

  • 第14题:

    以发展婴幼儿的基本动作、提高婴幼儿体力为主的游戏是()。

    • A、角色游戏
    • B、结构游戏
    • C、活动性游戏
    • D、智力游戏

    正确答案:C

  • 第15题:

    对幼儿角色游戏的评价内容包括()。

    • A、游戏能否正确反映生活经验,并促进幼儿纵向发展
    • B、幼儿的角色意识和行为表现,特别是游戏对幼儿品德和行为习惯的促进作用
    • C、游戏材料和玩具的使用与制作水平
    • D、游戏情节,特别是游戏中幼儿交往能力和解决问题能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    中班幼儿角色游戏的社会性发展目标是()。

    • A、完善游戏规则,增强幼儿规则意识
    • B、增强游戏的集体性,培养良好的社会角色的良好品德与行为。
    • C、养成幼儿爱惜玩具的好习惯,能游戏后归类整理玩具。
    • D、发展交往能力和初步合作能力,学会协商、轮流、合作和友好地游戏。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    发展幼儿角色游戏的基础是()

    • A、丰富幼儿的生活经验
    • B、选择合适的游戏材料
    • C、提供适合的游戏场所
    • D、提供充足的游戏时间

    正确答案:C

  • 第18题:

    下列关于教师在角色游戏中的指导,不正确的是()。

    • A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏
    • B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验
    • C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性
    • D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造

    正确答案:A

  • 第19题:

    幼儿想象力发展的重要标志是()。

    • A、练习性游戏
    • B、创造性游戏
    • C、角色游戏
    • D、象征性游戏

    正确答案:D

  • 第20题:

    多选题
    对角色游戏过程进行现场指导的主要任务有()
    A

    鼓励幼儿按自己的意愿提出游戏主题,主题反映了幼儿对周围生活的认识,主题应由幼儿自己提出,不要由教师硬性规定

    B

    教会幼儿扮演和分配游戏角色

    C

    在游戏中善于观察幼儿表现,进行个别教育。观察幼儿的表现以不干扰幼儿游戏为原则

    D

    教师可扮演角色,参加游戏,促进游戏情节的发展

    E

    使幼儿愉快地结束游戏,并保持继续游戏的愿望


    正确答案: C,A
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  • 第21题:

    单选题
    幼儿想象力发展的重要标志是()。
    A

    练习性游戏

    B

    创造性游戏

    C

    角色游戏

    D

    象征性游戏


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,主要反映了幼儿的()。
    A

    认知发展水平

    B

    社会性发展水平

    C

    情感发展水平

    D

    身体发展水平


    正确答案: A
    解析: 根据儿童社会性发展水平,把幼儿游戏分为独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏。

  • 第23题:

    单选题
    最适合幼儿身心发展需要,是幼儿期最典型、最具特色的游戏的是()。
    A

    角色游戏

    B

    表演游戏

    C

    亲子游戏

    D

    智力游戏


    正确答案: B
    解析: 暂无解析