多选题教师要培养学生的自学能力，就要（）A培养学习兴趣B教给学习方法C指导学生在考试中拿到高分D指导学生养成良好的学习习惯

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

教师指导学生阅读参考资料、培养自学能力、获得知识的教学方法是：（）

• A、讨论法
• B、实验法
• C、练习法
• D、读书指导法
• E、实习作业法

正确答案:D

第5题：

中学生语文自学能力的构成及其培养方法？

正确答案: 构成：积累一定的语文知识、掌握基本的语文技能、具有良好的智力品质、有较完善的非智力素养。
方法：
通过说理和指导实践，提高其学习语文的思想认识，使学生有正确的学习语文的目的和态度；通过说理和指导实践，提高其学习语文的心理素质，使学生在意志、情感和个性上有较好的学习语文的心态；创设语文学习的良好环境，创造读写的浓厚气氛，诱发学生学习语文的兴趣，并使其养成良好的学习语文的习惯；通过指导其掌握语文学习方法，发展学生的智力使学生能学到应学的语文知识和文化知识，培养应具备的各项语文能力。

第6题：

要培养学生对学习的间接兴趣，就要激发学生对学习的需要。

正确答案:正确

第7题：

有人说，教师要分给学生一碗水，自己就要一桶水，如何评价这一观点？

正确答案: 新课程改革，要求教师在课堂上有效地发挥引导作用，成为教学活动的组织者、引导者、参与者。但扮好这一角色需要教师认真地研读教材，把握教材，适时地驾御课堂。在今天仍有相当一部分教师仅仅满足于自己的“一桶水”，并只能从这“一桶水”中不断地向学生的碗中倒水，而最终学生得到的充其量就是教师的这“一桶水”，况且教师这桶水仍然是十年、二十年、乃至三十几年前获取的“陈水”，学生需要的这碗水也远非教师的这桶水所能给予满足的。因此，课堂上教师唯有一味地讲解传授，避免课堂上的节外生枝，课堂难免沉闷。这种传统的教学模式被弗莱雷形象地称为“储蓄式教育”，学生就像是银行里开的“户头”，教师则是“储户”，教师进行讲授，进行存款，而学生则被动地听讲、接受、记忆和重述，进行储存。师生之间的这种“你储我存”取代了相互的交流——学生“户头”里的存款越多，他们发展批判意识就越少，未来的他们只能成为被动的没有创造力的劳动者。
学生一旦不依赖老师时，他的内心才会出现一个强大的自我，变得更有自信。越自信，越强大；越强大，越爱学；越爱学，越会学，逐渐形成良性循环，焕发出极大的潜力。 “一泉水”与教师读书活动
教师要适应当前课程改革的要求，成为学生学习的辅导者、合作者，必须更新思想，摒弃“一桶水”观念，走下师坛，不断汲取知识，与学生共同进步，才能达到教学相长。
首先，读书是更新观念的有效途径。思想是行为的先导，当前正是新课程的全面实施阶段。 其次，书本是更新知识的重要载体。教师的知识大多是几十年前由老师传授的，而今面临知识爆炸，学习知识、更新知识的最好老师是“书本”。教师要多读一些自己专业、学科知识的书，只有这样才能了解本学科知识发展现状，了解各方面有益信息，丰富自己的头脑，才能在课堂上有底气地与学生交流对话，在对话中提升自我，在互动中达到教与学的和谐，教师的这桶水才能变成一泉活水。
教师切莫满足于有“一桶水”，应该确立：要给学生一碗水，教师应有一泉水的思想。这一眼源源不断的泉水，必将成为助推当前教学改革的动力。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，正是我们当代教师所应追求的。

第8题：

教师要给学生一瓶水，自己就要成为一条常流常新的小溪，这说明教师要具备更高的教育专业素养。

正确答案:错误

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

教育要体现对人本身的关注。这就要求教师（）。

• A、尊重学生
• B、关心学生
• C、理解学生
• D、爱护学生

正确答案:A,B,C,D

第17题：

教师要培养学生的自学能力，就要（）

• A、培养学习兴趣
• B、教给学习方法
• C、指导学生在考试中拿到高分
• D、指导学生养成良好的学习习惯

正确答案:A,B,D

第18题：

试述中学生语文自学能力的构成及其培养方法。

正确答案: 构成：积累一定的语文知识、掌握基本的语文技能、具有良好的智力品质、有较完善的非智力素养。
培养方法：通过说理和指导实践，提高其学习语文的思想认识，使学生有正确的学习语文的目的和态度；通过说理和指导实践，提高其学习语文的心理素质，使学生在意志、情感和个性上有姣好的学习语文的心态；创设语文学习的良好环境，创造读写的浓厚气氛，诱发学生学习语文的兴趣，并使其养成良好的学习语文的习惯；通过指导其掌握语文学习方法，发展学生的智力，使学生能学到应学的语文知识和文化知识，培养应具备的各项语文能力。

第19题：

教师培养学生的主体性措施有（）

• A、建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养’
• B、重视学生主体参与课堂获得体验
• C、教育目标要反映社会发展
• D、尊重学生的个性差异进行针对性教育

正确答案:A,B,D

第20题：

关于高校教学方法的特点，下列表述错误的是（）。

• A、强调学生自学能力培养
• B、重视学生研究能力培养
• C、强调传授前人已获得的知识
• D、倡导学生合作精神的培养

正确答案:C

第21题：

第22题：

第23题：