参考答案和解析
正确答案: C,B
解析: 暂无解析
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  • 第1题:

    学校管理效益就是为实现一定教育目标和管理目标所花费的学校管理成本与取得的学校管理成果之间的比率。用关系式表示为:学校管理效益=学校管理成本/学校管理成果。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:错误

  • 第2题:

    学校管理效益的特点()

    • A、迟效性
    • B、长效性
    • C、间接性
    • D、多效性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    极端功利主义效益观对学校管理实践和效益评价会产生怎样的影响?


    正确答案:这种价值取向片面理解“社会需要越来越多的大学生”的社会需求,将办学目标片面地建立在“向高一级学校输送学生”的基础上,导致办学实践仅仅着眼于“升学率”,导致教育、教学行为仅仅着眼于学生的分数。建立在这种价值取向基础之上的管理效益观,便将学校管理导向“应试教育”的方向发展。其实质,是以所谓的“满足社会需求”取代了人自身的发展需要,以表面的社会价值取向掩盖着危害社会利益的本质。

  • 第4题:

    功利主义效益观对学校管理实践和效益评价会产生怎样的影响?


    正确答案:功利主义效益观,强调教育的社会属性,把教育单纯看作是服务社会的工具,忽视了儿童的个性发展。以这样的效益观评价学校的管理效益,必然导致学校管理实践走向无视人的个性存在,甚至压抑人的个性发展的方向。

  • 第5题:

    学校管理效益具有()等特点。

    • A、迟效性
    • B、长效性
    • C、模糊性
    • D、间接性
    • E、多效性

    正确答案:A,B,D,E

  • 第6题:

    车站计算机联锁系统具有综合功能强、综合效益好和安全型、()等特点。


    正确答案:可靠性高

  • 第7题:

    在学校公告栏目下,具有学校管理员身份的教师,可以在此发布学校的重要公告、通知等。()


    正确答案:正确

  • 第8题:

    填空题
    学校体育管理具有()的特点。

    正确答案: 综合性、阶段性
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    名词解释题
    学校管理效益

    正确答案: 就是依据教育目标,在广泛收集、整理、分析资料的基础上,对学校管理效益进行价值判断,以期达到使学校管理得以增值的过程。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    学校管理原理具有概括性、普遍性、指导性、()等特点。

    正确答案: 稳定性
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    车站计算机联锁系统具有综合功能强、综合效益好和安全型、()等特点。

    正确答案: 可靠性高
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    具有权威性,强制性等特点的学校管理方法是()。
    A

    行政管理方法

    B

    经济管理法

    C

    教育管理法

    D

    目标管理法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    仓储管理具有()等特点。


    正确答案:经济性、技术性和综合性

  • 第14题:

    学校管理原理具有概括性、普遍性、指导性、()等特点。


    正确答案:稳定性

  • 第15题:

    学校管理的效益取决于投入量的大小,投入越大,效益越好。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    具有权威性,强制性等特点的学校管理方法是()。

    • A、行政管理方法
    • B、经济管理法
    • C、教育管理法
    • D、目标管理法

    正确答案:A

  • 第17题:

    学校管理效益


    正确答案:就是依据教育目标,在广泛收集、整理、分析资料的基础上,对学校管理效益进行价值判断,以期达到使学校管理得以增值的过程。

  • 第18题:

    学校体育管理具有()的特点。


    正确答案:综合性、阶段性

  • 第19题:

    由于学校德育具有系统相关性、全方位性、全面渗透性等特点,小学要特别突出德育管理的实体意义,而不应多注重学校管理作为德育隐性课程的性质。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    多选题
    学校管理效益的特点()
    A

    迟效性

    B

    长效性

    C

    间接性

    D

    多效性


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    学校体育管理的最终目的是提高学校体育工作效益。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    由于学校德育具有系统相关性、全方位性、全面渗透性等特点,小学要特别突出德育管理的实体意义,而不应多注重学校管理作为德育隐性课程的性质。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    国家对学校的管理和监督具有不同其他领域的特点,主要通过客观的()等方法来进行控制和监督。
    A

    政策

    B

    法律

    C

    经费

    D

    督导


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析