填空题幼儿言语表达的顺序性、完整性、逻辑性在（）岁时发展较快。

题目
填空题
幼儿言语表达的顺序性、完整性、逻辑性在（）岁时发展较快。
相似考题

1.在培养幼儿口语发展中,应该注意以下几个方面()A.激发幼儿言语交往的需要B.提供正确的榜样C.适时进行强化D.鼓励幼儿言语的创造性

2.幼儿言语表达的顺序性、完整性、逻辑性在()岁时发展较快。A、2-3B、3-4C、4-5D、5-6

3.儿童口语表达能力发展的重要标志，同时也是儿童的言语从外部言语转变为内部言语的前提条件的是()A、独白言语的发展B、连贯性言语的发展C、对话言语的发展D、情境言语的发展

4.幼儿言语表达的发展()A.从对话言语逐渐过渡到独白言语B.从独白言语逐渐过渡到对话言语C.从情景性言语过渡到连贯性言语D.从连贯性言语过渡到情景性言语

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  • 第1题：

    幼儿语言发展的特征是()。

    A.表达具有逻辑性和连贯性。

    B.能很好地掌握本民族的语法结构

    C.语音发展迅速

    D.口语表达能力增强


    正确答案：D

  • 第2题：

    关于幼儿思维的特点表述正确的有

    A.思维的具体形象性是主要特点
    B.思维的抽象逻辑性开始萌芽
    C.直觉行动性思维开始消失
    D.言语在幼儿思维发展中的作用日益增强

    答案：A,B,D
    解析：
    在整个幼儿期，儿童的思维水平是不断提高的。思维的具体形象性是幼儿期思维的主要特点，幼儿初期，儿童更多地运用直觉行动思维，幼儿中期以后，则开始出现抽象逻辑思维的萌芽。但是三种思维形式并不是互相替代的关系，具体形象思维和抽象逻辑思维的出现并不能导致直觉行动思维的消失。同时在幼儿期，言语在思维发展中的作用日益增强，具体表现为，最初言语只是行动的总结，然后能够伴随行动进行，最后才成为行动的计划。与此同时，思维活动起初主要依靠行动进行，后来才主要依靠言语来进行，并开始带有逻辑的性质。

  • 第3题：

    3~6岁幼儿思维的特点表现在（）。

    • A、思维的具体形象性是主要特点
    • B、思维的抽象逻辑性开始萌芽
    • C、言语在幼儿思维发展中的作用日益加强
    • D、直觉行为思维占主导地位

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    幼儿在独立讲述中，逻辑性水平逐渐提高主要表现在（）。

    • A、主题逐渐明确，层次逐渐清楚
    • B、对话言语逐渐减少，独白言语逐渐增多
    • C、情境言语的比重逐渐下降，连贯言语的比重逐渐上升
    • D、连贯言语和独白言语的迅速发展

    正确答案:A

  • 第5题：

    在幼儿期，应主要发展幼儿的口头言语。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    3～5岁幼儿常常自己造词，出现“造词现象”这说明（）。

    • A、儿童词汇贫乏，词义掌握不确切
    • B、儿童的词汇量在不断增加
    • C、儿童的智力发展有了质的飞跃
    • D、儿童的言语表达能力增强

    正确答案:A

  • 第7题：

    幼儿言语表达的发展是从对话言语逐渐过渡到独白言语，从情景性言语过渡到连贯性言语。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    (   )的发展是幼儿口语表达能力发展的重要标志。
    A

    连贯言语和独白言语

    B

    外部言语和书面言语

    C

    口头言语

    D

    自我言语


    正确答案： D
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    5岁幼儿常常自己造词，出现“造词现象”。这说明(   )。
    A

    幼儿词汇贫乏，词义掌握不确切

    B

    幼儿的词汇量在不断增加

    C

    幼儿的智力发展有了质的飞跃

    D

    幼儿的言语表达能力增强


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    关于幼儿言语的发展，正确的表述是（）。
    A

    理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后

    B

    理解语言和语言表达同时同步产生

    C

    语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后

    D

    理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    幼儿口语表达能力发展的特点为：幼儿前期以____言语为主，在幼儿中期以后，____言语逐渐发展起来。

    正确答案： 对话,独白
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    幼儿在独立讲述中，逻辑性水平逐渐提高主要表现在（）。
    A

    主题逐渐明确，层次逐渐清楚

    B

    对话言语逐渐减少，独白言语逐渐增多

    C

    情境言语的比重逐渐下降，连贯言语的比重逐渐上升

    D

    连贯言语和独白言语的迅速发展


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    贝克汉姆的女儿哈珀小七从出生就受到广泛的关注，进入幼儿期后，她的思维发展特点为( )

    A.思维的具体形象性是主要特点
    B.思维的抽象逻辑性开始萌芽
    C.直觉行动性思维开始消失
    D.言语在幼儿思维发展中的作用日益增强

    答案：A,B,D
    解析：
    幼儿思维的主要特点是他的具体形象性以及进行初步抽象概括的可能性。即具体形象性是主要特点、抽象逻辑性开始萌芽、言语在思维发展中的作用日益增强。需要特别注意选项C，直觉行动思维、具体形象思维和抽象逻辑，思维这三种思维形式并不是彼此孤立和相互对立的，它们在幼儿思维中所占的地位随年龄增长而变化幼儿的直觉行动思维的概括性比婴儿期有明显提高，而抽象逻辑思维只是刚刚发展。在经验范围内又是熟悉的事物时，幼儿才能够进行简单的逻辑思维。

  • 第14题：

    幼儿言语表达的顺序性、完整性、逻辑性在（）岁时发展较快。


    正确答案:3－4岁

  • 第15题：

    在培养幼儿口语发展中，应该注意以下几个方面（）

    • A、激发幼儿言语交往的需要
    • B、提供正确的榜样
    • C、适时进行强化
    • D、鼓励幼儿言语的创造性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    幼儿言语的发展主要表现在（）能力的发展上。

    • A、游戏语言
    • B、内部语言
    • C、书面语言
    • D、口头表达

    正确答案:D

  • 第17题：

    书面言语和独白言语都是在（）的基础上发展起来的。

    • A、表达性言语
    • B、口头言语
    • C、印入性言语
    • D、对话言语

    正确答案:D

  • 第18题：

    幼儿言语表达的发展（）

    • A、从对话言语逐渐过渡到独白言语
    • B、从独白言语逐渐过渡到对话言语
    • C、从情景性言语过渡到连贯性言语
    • D、从连贯性言语过渡到情景性言语

    正确答案:A,C

  • 第19题：

    单选题
    幼儿言语的发展主要表现在（）能力的发展上。
    A

    游戏语言

    B

    内部语言

    C

    书面语言

    D

    口头表达


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    3~6岁幼儿思维的特点表现在（）。
    A

    思维的具体形象性是主要特点

    B

    思维的抽象逻辑性开始萌芽

    C

    言语在幼儿思维发展中的作用日益加强

    D

    直觉行为思维占主导地位


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    幼儿言语表达的发展是从对话言语逐渐过渡到独白言语，从情景性言语过渡到连贯性言语。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    3～5岁的幼儿常常自己造词，出现“造词现象”。这说明()。
    A

    幼儿词汇贫乏，词义掌握不确切

    B

    幼儿的词汇量在不断增加

    C

    幼儿的智力发展有了质的飞跃

    D

    幼儿的言语表达能力增强


    正确答案： B
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    幼儿言语表达的发展（）
    A

    从对话言语逐渐过渡到独白言语

    B

    从独白言语逐渐过渡到对话言语

    C

    从情景性言语过渡到连贯性言语

    D

    从连贯性言语过渡到情景性言语


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

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