多选题幼儿园的墙面布置要充分发挥墙饰的教育作用，体现在（）。A配合课程内容、体现一定的教育目的B幼儿参与墙面布置，放置幼儿作品C符合幼儿视线水平D形象、色彩、形式、造型要符合幼儿的美感特点，培养幼儿审美情趣

题目
多选题
幼儿园的墙面布置要充分发挥墙饰的教育作用，体现在（）。
A

配合课程内容、体现一定的教育目的

B

幼儿参与墙面布置，放置幼儿作品

C

符合幼儿视线水平

D

形象、色彩、形式、造型要符合幼儿的美感特点，培养幼儿审美情趣

相似考题

1.幼儿园墙面的布置只需要教师自己协调完成即可。()此题为判断题(对，错)。

2.幼儿园墙饰材料的投放应按照()原则。A、目标性B、层次性C、开放性

3.()主要是指以传递幼儿与幼儿之间，教师与幼儿之间信息为目的的墙饰。它的主要作用在于实现教育与幼儿、幼儿与幼儿之间的有效沟通，家长与教师的通力配合。A、装饰性墙饰B、教育性墙饰C、展示性墙饰D、互动性墙饰

4.()以美化幼儿园室内外环境为目的而设计的墙饰，主要作用是起到点缀美化的作用。A、装饰性墙饰B、教育性墙饰C、展示性墙饰D、互动性墙饰

参考答案和解析
正确答案： C,A
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    客房摆件与墙饰布置要协调，不能相互干扰或重叠而破坏整体感。

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第2题：

    清水墙饰面不包括（　　）。

    A.砖墙面
    B.石墙面
    C.砖木墙面
    D.混凝土墙面

    答案：C
    解析：
    清水墙饰面是指墙面不加其他覆盖性装饰面层，只在墙体材料外表面进行勾缝或模纹处理，利用墙面材料的质感和颜色，以取得装饰效果的一种墙体装饰方法。清水墙饰面主要有砖墙面、石墙面和混凝土墙面。

  • 第3题：

    （）是以墙以作为背景，在面对建筑的墙面、建筑山墙或相当于建筑墙面前基础种植的部位作石景或山景布置。


    正确答案:粉壁置石

  • 第4题：

    教师在幼儿园语言教育活动中的主导作用体现在哪些方面？


    正确答案:教师在语言活动中的主导作用主要体现在三方面：
    （1）通过提供良好的语言教育环境，如语言材料、操作材料、适当的氛围等，来体现教师有关教育的目标设想，来安排和组织幼儿与一定的语言材料以及相关的信息材料相互作用。
    （2）教师通过提示、提问、讲述或暗示、示范等方法，指导幼儿感知和探索，帮助幼儿找到获得知识的途径，从而引导幼儿完成学习任务。
    （3）因为各个幼儿发展的差异，同样情境中各人获得的知识经验亦可能存在差异。教师的主导作用便发生在对全班提出统一要求时，根据自己对每个幼儿发展特点的了解，有针对性的给予指导，争取让每个幼儿都得到进步。

  • 第5题：

    幼儿园的墙面布置要充分发挥墙饰的教育作用，体现在（）。

    • A、配合课程内容、体现一定的教育目的
    • B、幼儿参与墙面布置，放置幼儿作品
    • C、符合幼儿视线水平
    • D、形象、色彩、形式、造型要符合幼儿的美感特点，培养幼儿审美情趣

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    幼儿园的主题环境通过（）来探索墙饰与课程、教学、幼儿以及家长之间的互动，来实现在环境创设中和家长、幼儿的“对话”。

    • A、互动墙饰
    • B、园所环境
    • C、班级活动
    • D、班级环创

    正确答案:A

  • 第7题：

    在布置幼儿园的墙面时，教师与幼儿一起开动脑筋、共同讨论、动手制作，最后把墙面布置得很漂亮。这符合幼儿园环境创设的（）原则。

    • A、环境与教育目标的一致性
    • B、发展适宜性
    • C、开放性
    • D、参与性

    正确答案:D

  • 第8题：

    做为墙饰的要求，墙饰的选材要与（）相一致。

    • A、客房的间数与规模
    • B、客房的等级和墙面的大小
    • C、本地区风俗习惯及宗教信仰
    • D、客房的家具不止风格

    正确答案:C

  • 第9题：

    判断题
    墙饰布置中，根据教学需求选择主题。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在布置幼儿园的墙面时，教师与幼儿一起开动脑筋、共同讨论、动手制作，最后把墙面布置得很漂亮。这符合幼儿园环境创设的(   )原则。
    A

    环境与教育目标的一致性

    B

    发展适宜性

    C

    开放性

    D

    参与性


    正确答案： B
    解析：

  • 第11题：

    问答题
    教师在幼儿园语言教育活动中的主导作用体现在哪些方面？

    正确答案： 教师在语言活动中的主导作用主要体现在三方面：
    （1）通过提供良好的语言教育环境，如语言材料、操作材料、适当的氛围等，来体现教师有关教育的目标设想，来安排和组织幼儿与一定的语言材料以及相关的信息材料相互作用。
    （2）教师通过提示、提问、讲述或暗示、示范等方法，指导幼儿感知和探索，帮助幼儿找到获得知识的途径，从而引导幼儿完成学习任务。
    （3）因为各个幼儿发展的差异，同样情境中各人获得的知识经验亦可能存在差异。教师的主导作用便发生在对全班提出统一要求时，根据自己对每个幼儿发展特点的了解，有针对性的给予指导，争取让每个幼儿都得到进步。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    充分发挥社区、（）和幼儿园的协同作用搞好健康教育。
    A

    家庭

    B

    人文环境

    C

    自然环境

    D

    学校


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在幼儿园艺术教育活动中，教师的作用主要体现在帮助幼儿提高艺术表现技能上。（）


    答案：错
    解析：
    在幼儿园艺术教育活动中，教师的作用主要体现在激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。

  • 第14题：

    摆件与墙饰布置要求协调，墙饰要穿插在摆件的空当，摆件应落实在墙饰（如绘画）的（）。

    • A、左边
    • B、右边
    • C、左右
    • D、上下

    正确答案:C

  • 第15题：

    参数化墙和异形墙上也可以布置墙面、墙裙、踢脚装修。（）


    正确答案:正确

  • 第16题：

    充分发挥社区、（）和幼儿园的协同作用搞好健康教育。

    • A、家庭
    • B、人文环境
    • C、自然环境
    • D、学校

    正确答案:A

  • 第17题：

    墙饰布置中，根据教学需求选择主题。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    在创建墙饰条时，要新建墙饰条中用到的族，应选择何种样板文件（）。

    • A、公制轮廓.rft
    • B、公制结构柱.rft
    • C、公制栏杆.rft
    • D、公制家具.rft

    正确答案:A

  • 第19题：

    清水墙饰面不包括（）。

    • A、砖墙面
    • B、石墙面
    • C、混凝土墙面
    • D、砖木墙面

    正确答案:D

  • 第20题：

    填空题
    （）是以墙以作为背景，在面对建筑的墙面、建筑山墙或相当于建筑墙面前基础种植的部位作石景或山景布置。

    正确答案： 粉壁置石
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    幼儿园的主题环境通过（）来探索墙饰与课程、教学、幼儿以及家长之间的互动，来实现在环境创设中和家长、幼儿的“对话”。
    A

    互动墙饰

    B

    园所环境

    C

    班级活动

    D

    班级环创


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在创建墙饰条时，要新建墙饰条中用到的族，应选择何种样板文件（）。
    A

    公制轮廓.rft

    B

    公制结构柱.rft

    C

    公制栏杆.rft

    D

    公制家具.rft


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    清水墙饰面不包括（）。
    A

    砖墙面

    B

    石墙面

    C

    混凝土墙面

    D

    砖木墙面


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    幼儿园的墙面布置要充分发挥墙饰的教育作用，体现在（）。
    A

    配合课程内容、体现一定的教育目的

    B

    幼儿参与墙面布置，放置幼儿作品

    C

    符合幼儿视线水平

    D

    形象、色彩、形式、造型要符合幼儿的美感特点，培养幼儿审美情趣


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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