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第1题:
长时记忆的主要编码形式是().
A.图像记忆
B.声像记忆
C.按语义类别
D.以语言的特点为中介
E.主观组织
第2题:
第3题:
第4题:
长时记忆的编码有()。
第5题:
长时记忆的编码形式不包括().
第6题:
布鲁纳语:学习的重点不在于记忆,而在于编码。其主要说明()
第7题:
一种记忆特点是:信息的保存是形象的,保存得时间短、保存量大,编码是以事物的物理特性直接编码,这种记忆是()
第8题:
长时记忆所具有的一般特点是()。
第9题:
图像记忆
听觉编码
语义编码
情境编码
第10题:
短时记忆
瞬时记忆
长时记忆
动作记忆
第11题:
影响学习的条件包括外部输入的信息的组织,在短时记忆加工中的新旧信息的相互作用
记忆没有编码牢靠
学习在于编码,而不是记忆
编码是学习知识的主要内容
第12题:
语义类型编码
听觉编码
语言特点编码
主观组织编码
第13题:
长时记忆的编码有( )。
A.形象编码和语音编码
B.语义编码和形象编码
C.图像记忆编码和声像记忆编码
D.图像记忆编码和语音编码
第14题:
第15题:
短时记忆的特点有()
第16题:
长时记忆的特点包括()。
第17题:
()不是主要长时记忆的编码形式。
第18题:
一种记忆特点是信息的保存是形象的,保存的时间短、保存量大,编码是以事物的物理特性直接编码,这种记忆是()。
第19题:
感觉记忆的主要编码形式是()
第20题:
下列属于短时记忆的特点的是()
第21题:
记忆的容量是无限的
编码有语义编码和形象编码两种
储存的信息如果不是有意回忆的话是不被意识的
经复述可以转到下一个记忆系统
第22题:
语义类型编码
语言特点编码
主管组织
客观组织
第23题:
形象编码和抽象编码
语义编码和形象编码
图像记忆编码和声像记忆编码
图像记忆编码和语音编码