填空题人们可以通过参加活动来改变自己的态度，这种态度改变的方法称为（）。

题目
填空题
人们可以通过参加活动来改变自己的态度，这种态度改变的方法称为（）。
相似考题

1.()是以角色理论为依据的,通过角色对承担角色的个体所具有的约束和影响来改变个体态度,该方法在态度改变方面具有特殊作用。A.留面子效应B.参与活动法C.角色扮演法D.登门槛效应

2.商家在进行促销的时候普遍使用的方式就是赠送,“买一赠一”、“买二赠一”等是常见的宣传用语。实践证明,这种方法的确是有效的促销手段。分析:请联系态度改变的相关因素,说明商家的这种促销手段是态度改变中的哪种因素,这种因素如何促进了消费者态度的改变。

3.海德的平衡理论认为态度改变的方法是()。A:让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有选择 B:哪个方向的态度改变最少，就改变哪里的态度 C:使自己的行为不再与态度有冲突 D:如果两个认知不一致，可以通过增加更多一致性的认知来减少冲突

4.以下属于态度改变方法的选项是()A说服宣传B积极参加活动C群体规范D心理疏导E外部刺激

更多“人们可以通过参加活动来改变自己的态度，这种态度改变的方法称为（）。”相关问题

  • 第1题：

    人们抵制态度改变的方法包括( )

    A.恢复认知失调
    B.贬损信息来源
    C.歪曲信息
    D.改变行为
    E.他人评价

    答案：B,C
    解析：
    态度改变的自我防卫策略有：①笼统拒绝：无逻辑性地去反对或攻击新的观点，只表现不相信。②贬损来源：通过某种方式判定信息来源的不可信，以此缓解压力。③歪曲信息：误解传达的信息，减少其与自己之间的差异。④论点辩驳：人们指出传达信息的不足或根据的缺乏，降低传达信息的可信性，从而缓解压力。⑤合理化作用及其他防御方式：通过增加新的认知因素来减少认知失调感，使自己的态度与行为合理化，减少心理压力。

  • 第2题：

    通过改变行为实现态度改变？


    正确答案:态度与行为之间，不存在长期不一致的关系。因此，一种态度的存在，必定会以种种方式从行为中体现出来，而一种新行为的出现与保持，最终也必定引发内在态度的改变。
    （一）暂时性行为改变与过度理由效应研究证明，即便暂时性的行为改变，也会引起人的态度变化。人在一种行为上的理由不充分时，会有一种自动寻求补充理由，以维持自己的认知协调。这种心理反应被称为“理由不充分效应”。如果人的一种行为的理由本来是充分的，但外界给予更大吸引力的刺激如金钱，即额外增加了更多的理由，那么人对自己的行为解释会转向这些更有吸引力的刺激。这种现象称为“过度理由效应”。
    （二）长期行为变化与新态度的形成通过建立新的行为去改变态度，是一个极为有效的途径。

  • 第3题：

    人们往往可以通过改变自己的工作态度来改变自己对工作的不满意，所以在人们不满意的时候，人们一般不容易想到的是（）。

    • A、马上辞职
    • B、将工作看作达到目的的方法
    • C、通过降低工作的重要性来改变看法
    • D、逐渐适应工作

    正确答案:A

  • 第4题：

    “引导人们参加与态度改变有关的活动来改变态度，也就是我们通常所说的‘耳闻不如眼见，眼见不如亲身体验’”，这属于（）。

    • A、职工参与法
    • B、说服
    • C、组织规范法
    • D、宣传

    正确答案:A

  • 第5题：

    人们可以通过参加活动来改变自己的态度，这种态度改变的方法称为（）。


    正确答案:参与活动法

  • 第6题：

    社会态度和态度的改变主要涉及到（）和社会态度改变的过程。

    • A、社会态度的成分
    • B、社会态度的主体
    • C、社会态度改变的动机
    • D、社会态度改变的结果

    正确答案:A

  • 第7题：

    当人们对一个问题了解较少时.预先的警告和态度改变之间的关系为（　）

    • A、预先的警告无助于态度改变 
    • B、预先的警告有助于态度改变 
    • C、预先的警告不影响态度改变 
    • D、两者关系不确定

    正确答案:B

  • 第8题：

    问答题
    通过改变行为实现态度改变？

    正确答案： 态度与行为之间，不存在长期不一致的关系。因此，一种态度的存在，必定会以种种方式从行为中体现出来，而一种新行为的出现与保持，最终也必定引发内在态度的改变。
    （一）暂时性行为改变与过度理由效应研究证明，即便暂时性的行为改变，也会引起人的态度变化。人在一种行为上的理由不充分时，会有一种自动寻求补充理由，以维持自己的认知协调。这种心理反应被称为“理由不充分效应”。如果人的一种行为的理由本来是充分的，但外界给予更大吸引力的刺激如金钱，即额外增加了更多的理由，那么人对自己的行为解释会转向这些更有吸引力的刺激。这种现象称为“过度理由效应”。
    （二）长期行为变化与新态度的形成通过建立新的行为去改变态度，是一个极为有效的途径。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    “引导人们参加与态度改变有关的活动来改变态度，也就是我们通常所说的‘耳闻不如眼见，眼见不如亲身体验’”，这属于（）。
    A

    职工参与法

    B

    说服

    C

    组织规范法

    D

    宣传


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    当人们对一个问题了解较少时，预先的警告和态度改变之间的关系为（　　）。
    A

    预先的警告无助于态度改变

    B

    预先的警告有助于态度改变

    C

    预先的警告不影响态度改变

    D

    两者关系不确定


    正确答案： B
    解析：
    人们经常通过说服来改变他人的态度，说服成了改变他人态度的最有效的方法。情境因素是对说服效果产生重要影响的因素之一，包括预先警告和分散注意。当个体对问题了解很多时，预先警告会引起抗拒；而当人们对该问题了解较少时，预先警告反而有助于态度改变。

  • 第11题：

    单选题
    各种媒体的广告通过改变观众的态度来推销其商品，这种改变态度的方法属（）。
    A

    群体影响法

    B

    活动参与法

    C

    角色扮演法

    D

    劝导宣传法


    正确答案： B
    解析： 改变态度的方法。（1)劝说宣传法 ；(2)活动参与法；(3)角色扮演法；(4)团体影响法。

  • 第12题：

    单选题
    社会态度和态度的改变主要涉及到（）和社会态度改变的过程。
    A

    社会态度的成分

    B

    社会态度的主体

    C

    社会态度改变的动机

    D

    社会态度改变的结果


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    一则消息中或高或低程度的恐惧都将导致少量的态度改变；而（）程度恐惧的消息将导致最大量的态度改变。这种（）曲线是诉诸恐惧与态度改变之间关系的主导观点。
    中等；倒“U”
    略

  • 第14题：

    在听众与沟通者的观点差距与态度改变的关系中，正确的是（）.

    • A、差距越大，态度改变的程度也越大
    • B、差距越大，态度改变的程度越小
    • C、中等程度的差距可以产生最大的态度改变
    • D、听众与沟通者的观点差距对态度改变没有影响

    正确答案:C

  • 第15题：

    试述态度改变的影响因素及方法？


    正确答案: 态度是指个人周围客观事物的评价性持久反应倾向。态度改变的影响因素：
    ①欲望：有助于欲望的实现态度就会好，反之态度则差。
    ②知识：知识能够形成态度也能改变态度。
    ③个体心理特征：
    自我意识很强的人不易改变其态度。
    ④个人群体观念：主动参与群体活动。
    改变态度的方法：
    ①输送新知识
    ②改变客观事实
    ③参与改变
    ④接触改变
    ⑤宣传

  • 第16题：

    各种媒体的广告通过改变观众的态度来推销其商品，这种改变态度的方法属（）。

    • A、群体影响法
    • B、活动参与法
    • C、角色扮演法
    • D、劝导宣传法

    正确答案:D

  • 第17题：

    态度改变的方法有哪些？


    正确答案:①劝说宣传法
    ②角色扮演法
    ③团体影响法
    ④活动参与法

  • 第18题：

    影响态度改变的因素有哪些？简述态度改变的过程。


    正确答案:影响态度改变的因素：
    一是影响产生改变态度愿望的因素，包括态度主体需求状况的变化、新知识的获得、个体所属群体态度的转变。
    二是影响态度改变难易的因素，包括态度自身的特征、个体的个性特征、个体与群体的关系。
    态度改变的过程：服从阶段、认同阶段、内化阶段。

  • 第19题：

    填空题
    一则消息中或高或低程度的恐惧都将导致少量的态度改变；而（）程度恐惧的消息将导致最大量的态度改变。这种（）曲线是诉诸恐惧与态度改变之间关系的主导观点。

    正确答案： 中等,倒“U”
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    人们可以通过参加活动来改变自己的态度，这种态度改变的方法称为（）。

    正确答案： 参与活动法
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    态度改变的方法有哪些？

    正确答案： ①劝说宣传法
    ②角色扮演法
    ③团体影响法
    ④活动参与法
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在听众与沟通者的观点差距与态度改变的关系中，正确的是（）.
    A

    差距越大，态度改变的程度也越大

    B

    差距越大，态度改变的程度越小

    C

    中等程度的差距可以产生最大的态度改变

    D

    听众与沟通者的观点差距对态度改变没有影响


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    海德的平衡理论认为态度改变的方法是（　　）。
    A

    让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有选择

    B

    哪个方向的态度改变最少，就改变哪里的态度

    C

    使自己的行为不再与态度有冲突

    D

    如果两个认知不一致，可以通过增加更多一致性的认知来减少冲突


    正确答案： C
    解析：
    根据海德的平衡理论，态度改变遵循最少付出原则，即为了恢复平衡状态，哪个方向的态度改变最少，就改变哪里的态度。

  • 第24题：

    单选题
    人们往往可以通过改变自己的工作态度来改变自己对工作的不满意，所以在人们不满意的时候，人们一般不容易想到的是（）。
    A

    马上辞职

    B

    将工作看作达到目的的方法

    C

    通过降低工作的重要性来改变看法

    D

    逐渐适应工作


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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