单选题（）以形式逻辑思维为主，辩证逻辑思维开始发展起来。A 老年期B 成年期C 青少年期D 童年期

题目
单选题
（）以形式逻辑思维为主，辩证逻辑思维开始发展起来。
A

老年期

B

成年期

C

青少年期

D

童年期

相似考题

1.小学生的思维开始从__________为主要形式过渡到抽象逻辑思维为主要形式。

2.高中生思维发展的特点是 ( )A．以形式逻辑思维为主B．辩证逻辑思维处于优势，形式逻辑思维迅速发展C．形式逻辑思维处于优势，辩证逻辑思维开始迅速发展D．以辩证逻辑思维为主

3.小学生的思维主要属于初步逻辑思维，但却具备了逻辑思维的各种形式，并具有了辩证逻辑思维的萌芽。()

4.小学生思维发展的特点表现在:()A、抽象逻辑思维的自觉性很强B、抽象逻辑思维发展不平衡C、以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式D、思维缺乏灵活性

参考答案和解析
正确答案： C
解析： 暂无解析
更多“（）以形式逻辑思维为主，辩证逻辑思维开始发展起来。”相关问题

  • 第1题：

    小学生思维发展的一般特点有哪些?

    A.抽象逻辑思维发展不平衡

    B.抽象逻辑思维从不自觉到自觉

    C.从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式过渡

    D.辩证逻辑思维初步发展


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    小学儿童思维的基本特征是（ ）。

    A．形式逻辑思维为主

    B．以直觉行动思维为主

    C．以抽象逻辑思维为主

    D．以形象逻辑思维为主，完成由形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡


    正确答案：D

  • 第3题：

    抽象思维的发展过程分为（　　）基本阶段。

    A. 形式逻辑思维
    B. 具体逻辑思维
    C. 辩证逻辑思维
    D. 实证逻辑思维

    答案：A,C
    解析：
    抽象思维的发展过程分为如下两个基本阶段：(1)形式逻辑思维。(2)辩证逻辑思维。

  • 第4题：

    成年初期的思维方式以（　　）为主

    A.形式逻辑思维
    B.抽象逻辑思维
    C.辩证逻辑思维
    D.形象逻辑思维

    答案：C
    解析：
    本题考查考生对成年初期的思维方式特点的掌握。成年初期的早期阶段人的思维方式以辩证逻辑思维为主。辩证逻辑思维是对客观现实本质联系的对立统一的反应，其主要特点是既反映事物之间的相互区别，也反映相互联系；既反映事物的相对静止，也反映相对运动；在强调确定性和逻辑性的前提下，承认相对性和矛盾性。

  • 第5题：

    幼儿的思维特点是：（）

    • A、以直觉行动思维为主
    • B、以具体形象思维为主
    • C、以抽象逻辑思维为主
    • D、以辩证思维为主

    正确答案:B

  • 第6题：

    个体思维发展和成熟的重要标志是（）

    • A、形式逻辑思维的发展
    • B、辩证逻辑思维的发展
    • C、形式逻辑思维和辩证逻辑思维的发展和成熟
    • D、辩证思维的发展

    正确答案:C

  • 第7题：

    在高中阶段，（）迅速开始发展起来。

    • A、辩证逻辑思维
    • B、形式逻辑思维
    • C、抽象思维
    • D、演绎推理

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    小学生思维的基本特征是以(    )为主要形式过渡为以抽象逻辑思维为主要形式。
    A

    辩证思维

    B

    具体形象思维

    C

    语言思维

    D

    图像思维


    正确答案： B
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    在高中阶段，（）迅速开始发展起来。
    A

    辩证逻辑思维

    B

    形式逻辑思维

    C

    抽象思维

    D

    演绎推理


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    成年初期的思维方式以（）
    A

    形象思维为主

    B

    抽象思维为主

    C

    形式思维为主

    D

    辩证逻辑思维为主


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    个体思维发展和成熟的重要标志是（）
    A

    形式逻辑思维的发展

    B

    辩证逻辑思维的发展

    C

    形式逻辑思维和辩证逻辑思维的发展和成熟

    D

    辩证思维的发展


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    童年期思维的基本特征是（）。
    A

    以抽象逻辑思维为主，在发展过程中完成从抽象逻辑思维向辨证逻辑思维的过渡

    B

    以形象逻辑思维为主，在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡

    C

    以具体形象思维为主，在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡

    D

    以形象逻辑思维为主，在发展过程中完成从形象逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    小学生思维发展的特点：

    A、从以具体形象为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式过渡

    B、抽象逻辑思维发展不平衡

    C、抽象逻辑思维从不自觉到自觉

    D、辩证逻辑思维初步发展


    参考答案：ABCD

  • 第14题：

    童年期思维的基本特征是（ ）。

    A．以形象思维为主，逐渐发展为以抽象思维为主

    B．以形象逻辑思维为主，在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡

    C．以具体形象思维为主，在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡

    D．以逻辑思维为主，在发展过程中完成从逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡


    正确答案：B

  • 第15题：

    大学生的思维发展处在（ ）。

    A.形式逻辑思维阶段
    B.辩证逻辑思维阶段
    C.由形式逻辑思维过渡到辩证逻辑思维阶段
    D.具体想像思维阶段

    答案：C
    解析：
    大学生的思维处于由形式逻辑思维向辩证逻辑思维过渡的阶段；在常规性思维继续发展的同时，创造性思维也在显著发展；在思维能力高度发展的同时，形成了对思维的元认知。

  • 第16题：

    小学儿童的思维的基本特点是（）

    • A、以直观行动思维为主要形式
    • B、以具体形象思维为主要形式
    • C、以抽象逻辑思维为主要形式
    • D、以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式

    正确答案:D

  • 第17题：

    青春期的主导思维是（）。

    • A、具体形象思维
    • B、直觉行动思维
    • C、抽象逻辑思维
    • D、辩证逻辑思维
    • E、形式逻辑思维

    正确答案:C

  • 第18题：

    成年初期的思维方式以（）

    • A、形象思维为主
    • B、抽象思维为主
    • C、形式思维为主
    • D、辩证逻辑思维为主

    正确答案:D

  • 第19题：

    大学阶段在形式逻辑思维发展的同时，辩证逻辑思维逐渐趋向成熟和完善。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    单选题
    成年初期的思维方式以（　　）为主。
    A

    形式逻辑思维

    B

    抽象逻辑思维

    C

    辩证逻辑思维

    D

    形象逻辑思维


    正确答案： D
    解析：
    在成年初期，其思维特点一般集中表现在：①思维方式以辩证逻辑思维为主，个体的形式逻辑思维仍处于发展状态，辩证逻辑思维逐渐发展成为主要的思维形态，成年初期是人的逻辑记忆能力发展的高峰期；②成年初期的后期阶段是表现创造性思维的重要时期，该时期创造性思维表现十分突出，是一生中创造性思维表现的最佳年龄区。在大学生阶段（即成年初期的早期阶段），创造性思维虽有了相当程度的发展，但尚未达到成熟水平，仍处于创造性思维发展的积极准备阶段。

  • 第21题：

    单选题
    （）以形式逻辑思维为主，辨证逻辑思维开始发展起来。
    A

    老年期

    B

    成年期

    C

    青少年期

    D

    童年期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    成年初期的思维方式以（）为主。
    A

    形象思维

    B

    抽象逻辑思维

    C

    辩证逻辑思维

    D

    创造性思维


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    幼儿思维的主要特征是（　　）。
    A

    以具体形象思维为主

    B

    以直觉行动思维为主

    C

    逻辑思维开始萌芽

    D

    以抽象逻辑思维为主


    正确答案： B,A
    解析： 按照皮亚杰的理论，幼儿期的思维处于前运算阶段。幼儿思维的主要特征是具体形象思维为主，逻辑思维开始萌芽。

相关内容