詹姆斯—兰格的外因情绪理论
坎浓—巴德的丘脑情绪理论
沙赫特—辛格的激活归因
阿诺德拉扎鲁斯的认知评价
第1题:
第2题:
我们喜欢给予我们奖励的人是因为()
A强化
B相互作用
C得失理论
D吸引
第3题:
改革开放以来,我们之所以能够取得今天的成就,从根本上说,是因为()
第4题:
初级评价阶段反映了我们对自己应对能力和资源的知觉,次级评价阶段反映了我们对压力事件的威胁程度和性质的知觉。
第5题:
遇客户打错电话时,正确应对的服务规范用语是()
第6题:
“所有的偶然在我们间定型……它对我们的不仁的嘲弄/(和哭泣)在合一的老根里化为平静。”诗句中“它”是指()。
第7题:
我们的幸福与小动物不同是因为我们的进化。
第8题:
“我们难过,是因为我们哭泣”反映了()
第9题:
“金无足赤,人无完人”反映了我们办事情要着重把握主要矛盾。()
第10题:
对
错
第11题:
詹姆士
坎农
沙赫特
辛格
第12题:
模糊性
随意性
情境性
表面性
第13题:
第14题:
我们能够推出他人心灵的存在是因为我们能够听懂他人的语言。
第15题:
核心价值观阐述了(),反映了企业及其每一个成员共同的价值追求.价值评价标准和所崇尚的精神。
第16题:
米饭在我们咀嚼的过程中,变得有()了,这是因为米饭中有一种叫()的东西,在被我们咀嚼过程中发生了变化——淀粉变成了麦芽糖。
第17题:
当我们发现一个学生正处在难过中,你会选择哪种更容易进行沟通的方式:()。
第18题:
简化的思维模式,让我们无法看到事物的全貌,那是因为()。
第19题:
宾客到前台反映说他的房卡遗失了,我们该怎么办?
第20题:
我们可以利用音乐来宽慰我们的心灵,是因为音乐的非造型性和非语音性屏蔽了外界对音乐的干扰。
第21题:
我们是谁,我们的信仰是什么
我们的事业
我们的目标
我们的理想
第22题:
我可以帮助您吗
走上前问她,您的女儿还好吗
您应该知道这种病是会发烧的,我们都在尽力,您别太伤心了,也许我们可以谈谈
您别太难过了
有医生在,没什么问题
第23题:
资源稀缺
我们想要的多于大自然恩赐给我们的
我们不满足现状