填空题杂交育种中复交的方式有（）、（）和（）。
题目
填空题
杂交育种中复交的方式有（）、（）和（）。
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第1题：
（甲×乙）×甲的杂交方式，称为（）。
- A、回交
- B、单交
- C、复交
- D、测交
正确答案:A -
第2题：
杂交育种的方式有哪些？
正确答案: （1）简单育成杂交
（2）级进育成杂交
（3）引入育成杂交
（4）综合育成杂交法 -
第3题：
杂交育种工作中，常用的杂交方式为单交和复交，两种杂交方式有什么区别？
正确答案: （1）应用条件：两个亲本的性状基本上符合育种目标，优缺点可以互补时，可采用单交方式。当育种目标要求较高，单交后代难以满足时；或某亲本有非常突出的优点，但缺点也很明显，一次杂交难以克服时，可采用复交方式。
（2）性状分离世代：由于复交亲本至少有一个是杂种，复交F1就出现性状分离。
（3）育种进程：复交比单交能提供更多的变异类型，但其遗传基础比较复杂，性状稳定较慢，所需育种年限较长。
（4）杂交工作量：因复交分离世代出现在F1，而F1种子是靠人工杂交获得的，如果希望得到单交F2的分离群体，杂交工作量要大几十倍。 -
第4题：
柜员可在“查询查复交易”中查询“查询查复交互信息”。
正确答案:正确 -
第5题：
什么是杂交育种？杂交方式有几种？
正确答案: 是通过人工杂交的方法，使遗传性状不同的个体交配，产生杂种，继而在杂种后代中选择的结合双亲优点或者优于双亲的变异单株，通过对单株后代的比较、鉴定、选择等培育新品种的方法。杂交方式有：单交、复交、回交、聚合杂交。 -
第6题：
优势杂交育种与常规杂交育种有哪些异同？
正确答案:相同点：基本原理和采用的手段相同
不同点：
1、所利用的遗传效应不同 优势育种：加性效应 、显性效应、上位性效应；常规：加性效应、部分上位性效应
2、育种程序不同 优势育种：先纯后杂；常规：先杂后纯
3、制种方法不同 优势育种：程序繁杂，成本高；常规：方法简便，成本低 -
第7题：
常规有性杂交育种中杂交后代选择方法有（）、（）和（）。
正确答案:系谱法；混合法；单子传代法 -
第8题：
和杂交育种相比，诱变育种有什么优点和局限性？
正确答案:优点：能够提高突变率，在较短的时间内获得更多的优良变异类型。局限性：诱发突变的方向难以掌握，突变体难以集中多个理想性状。 -
第9题：
问答题杂交种优势利用和杂交育种有何异同？正确答案： 相同点：
杂交优势利用（杂交种）同杂交育种一样，需大量收集种质资源，选配亲本，进行有性杂交、品种比较试验、区域试验和申请品种申定。
不同点：
杂交育种是杂交后自交纯合，选育纯系品种。每年从生产田或种子田内植株上收获种子，即可供下一年生产播种之用。
杂种优势利用是先选育纯合的自交系（纯系），然后自交系间杂交，形成杂交种供生产田播种。杂交种不能在生产田留种，每年必须专设亲本繁殖区和杂交种种子生产（制种）区。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题优势杂交育种与常规杂交育种有哪些异同？正确答案： 相同点：基本原理和采用的手段相同
不同点：
1、所利用的遗传效应不同 优势育种：加性效应 、显性效应、上位性效应；常规：加性效应、部分上位性效应
2、育种程序不同 优势育种：先纯后杂；常规：先杂后纯
3、制种方法不同 优势育种：程序繁杂，成本高；常规：方法简便，成本低解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题常规有性杂交育种中杂交后代选择方法有（）、（）和（）。正确答案： 系谱法,混合法,单子传代法解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题复交的方式因亲本的数目和配交的形式不同可分为（）、（）、（）等。正确答案： 双交,三交,聚合杂交解析： 暂无解析 -
第13题：
杂交育种有什么优点和不足？
正确答案:优点：可将不同亲本的优良性状结合在一起，操作简便；不足：不能产生新的基因，杂交后代会出现性状分离，育种进程缓慢，过程复杂。 -
第14题：
复交的方式因亲本的数目和配交的形式不同可分为（）、（）、（）等。
正确答案:双交；三交；聚合杂交 -
第15题：
杂交育种中常见的杂交方式有（）、（）、（）、（）。
正确答案:单交；双交；测交；回交 -
第16题：
复交过程中，存在借款的情况下，不需要先还款，复交时会一并计算借款本息和。
正确答案:正确 -
第17题：
在杂交育种中常用的杂交方式有单交、三交、（）、回交。
正确答案:双交 -
第18题：
杂交种优势利用和杂交育种有何异同？
正确答案:相同点：
杂交优势利用（杂交种）同杂交育种一样，需大量收集种质资源，选配亲本，进行有性杂交、品种比较试验、区域试验和申请品种申定。
不同点：
杂交育种是杂交后自交纯合，选育纯系品种。每年从生产田或种子田内植株上收获种子，即可供下一年生产播种之用。
杂种优势利用是先选育纯合的自交系（纯系），然后自交系间杂交，形成杂交种供生产田播种。杂交种不能在生产田留种，每年必须专设亲本繁殖区和杂交种种子生产（制种）区。 -
第19题：
优势杂交育种和常规杂交育种的区别
正确答案: （1）杂交育种利用的基因效应是能够稳定遗传给后代的加性效应和部分上位性效应，而杂交优势育种利用的基因效应既包括能稳定遗传和不能稳定遗传的基因效应（加性效应、显性效应和上位性效应）
（2）杂交育种的育种程序是“先杂后纯”而杂种优势育种程序则为“先纯后杂”
（3）常规杂交育种方法简单、成本较低。杂种优势育种必须设立专门的制种田，每年用亲本生产杂交一代种子，同时还要设立亲本繁殖田，繁殖父、母本种子，以供制种田使用，手续较繁杂、成本高。 -
第20题：
问答题杂交育种工作中，常用的杂交方式为单交和复交，两种杂交方式有什么区别？正确答案： （1）应用条件：两个亲本的性状基本上符合育种目标，优缺点可以互补时，可采用单交方式。当育种目标要求较高，单交后代难以满足时；或某亲本有非常突出的优点，但缺点也很明显，一次杂交难以克服时，可采用复交方式。
（2）性状分离世代：由于复交亲本至少有一个是杂种，复交F1就出现性状分离。
（3）育种进程：复交比单交能提供更多的变异类型，但其遗传基础比较复杂，性状稳定较慢，所需育种年限较长。
（4）杂交工作量：因复交分离世代出现在F1，而F1种子是靠人工杂交获得的，如果希望得到单交F2的分离群体，杂交工作量要大几十倍。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题杂交育种是工业微生物育种中常用的育种方式，请用细菌为例说明杂交育种的原理和步骤。正确答案： 杂交育种（Hybridization）一般是指人为利用真核微生物的有性生殖或准性生殖，或原核微生物的接合、F因子转导、转导和转化等过程，促使两个具不同遗传性状的菌株发生基因重组，以获得性能优良的生产菌株。
细菌杂交育种，包括杂交亲本的选择，亲本菌株遗传标记的确定.不同性别菌株的制备，重组体形成和检出。
现以大肠杆菌为例介绍如下：
1.杂交亲本菌株选择、标记菌株和性别菌株的获得
（1）杂交亲本菌株，根据试验选择不同遗传特性的两亲本菌株，并且要带一定选择性标记和非选择性标记。这些携带有一定选择性标记和非选择性标记而用于杂交配对的菌株为直接亲本。
（2）标记菌株，常用的标记为营养缺陷。
（3）性别菌株的获得：F’菌株，当F’菌株和F-菌株接合并把F因子转移到F菌株中，从而使F菌株转变为F’菌株；F菌株.把F’菌株用不足以抑制其生长的低浓度（约30vg／m1）吖啶橙处理店，就可以转变为F—菌株；HJr菌株，Hfr菌株是通过F’菌株和F菌株杂交获得的。方法是将A平皿上的F’菌株菌落影印到铺有F—菌株的基本培养基B平板上，经培养后，在B平皿上因个别细胞杂交而以现重组体菌落，这样就可以在A平皿上的相应位置上获得Hfr菌株。
细菌杂交一般采用直接混合法：将两个直接亲本菌株，如Hfr菌株和F菌株分别培养至对数期，取适量移人新鲜肉汤培养液中，置于37℃下振荡培养，细胞浓度约达2x108个/m1.然后将Hfr菌株和F菌株细胞以1：10或1：20的比例混合，在37℃水浴中缓慢振荡，以利于菌株细胞间接触和接合，在注意保温和良好通气条件下培养一定时间，让亲本菌株间的染包体进行连接、交换和重组。杂交后的混合液用缓冲液稀释，分离到基本培养基上或其他选择性培养基上，培养后可得到各种原养型的重组体的菌落。基本培养基上带有营养缺陷型标记的两亲本都不能生长，从基本培养基上分离到的就是各种重组菌株或其他杂交后代。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题试述杂交育种中如何进行亲本的选择和选配，以一种无性繁殖的园林植物为例，制定其有性杂交育种的技术路线和实施方案。正确答案： 杂交育种时亲本的选择和选配应注意遵循一定的原则，其中亲本选择的原则为：
1）从大量种质资源中精选亲本；
2）尽量选用优良性状多的种质材料；
3）明确目标性状，突出重点，分清主次；
4）选用优良性状遗传力强、一般配合力高的材料；
5）重视选用地方品种。
亲本选配的原则为：
1）父母本性状互补；
2）选用地理上较远、不同生态型的亲本配组；
3）选用经济性状优良、遗传差异大的亲本配组；
4）选用配合力高的材料配组；
5）以优良性状多、结实率高的亲本为母本；
6）以开花早的材料作父本，开花晚的材料作母本；7）注意亲本性状的遗传规律。
以月季为例，其有性杂交育种的技术路线及实施方案如下：
1）杂交前的准备工作：熟悉育种材料，制定杂交计划，准备杂交工具；
2）亲本植株的培育及选择：解决花期不遇等问题；
3）花粉的收集、贮藏、生活力测定等；
4）去雄、套袋；
5）授粉；
6）授粉后的管理；
7）杂交种子的采收与保存；
8）杂种后代的培育与选择。解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题杂交育种根据其杂交效应的利用方式一般分为（）和（）两类。正确答案： 组合育种,优势育种解析： 暂无解析