问答题简述组织课外活动的基本要求。

题目
问答题
简述组织课外活动的基本要求。
相似考题

1.课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有( )。A．可行性B．协调性C．明确性D．安全性E．组织性

2.简述课外活动的基本要求。

3.简述开展课外活动的基本要求。

4.简述开展好课外活动的基本要求。

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  • 第1题：

    试述开展好课外活动的基本要求。


    正确答案：
    开展好课外活动的基本要求有：
    (1)要有明确的目的性和计划性。组织小学课外活动必须从全面贯彻教育目的，落实小学培养目标的高度确定每一项课外活动的具体目标要求，要仔细周到地考虑每一项具体活动可以使学生受到哪一方面思想品德教育，要使学生掌握何种类型的知识与技能，发展什么样的智力与非智力因素。目标的确定要做到明确、具体。开展任何一次课外活动都不能目标不明，为活动而活动。加强课外活动的计划性是保证课外活动目标实现的重要手段之一。根据课程计划要求，对小学阶段课外活动要有整体设想与安排，然后要将这个整体设想与安排分解到每个学期、每个月、每一周，还要落实到部门和具体人的身上。
    (2)活动要丰富多彩，富有吸引力。要使学生自愿参加课外活动，就要使活动本身具有吸引力，因此，课外活动本身应具有知识性、趣味性、新颖性，这样才能激发学生参加活动的愿望和要求，提高学生参与的积极性和自觉性，使他们具有自觉接受教育和锻炼的最佳心理状态，每次参加活动都能既满足各自需要，乐意参加，又确实增长见识，有所得益。
    (3)充分发挥学生的积极主动性和创造精神。课外活动是学生的自主性活动，因此要充分依靠和发挥学生的自主性、积极性和主动性。要让学生以自主的姿态来组织、参加活动，使他们从中学会自治、自理和培养独立思考、独立工作的能力。教师不宜发号施令、包办代替。

  • 第2题：

    简述课外活动的组织对教师的要求。


    答案：
    解析：
    [参考答案]课外活动的组织对教师的要求有： 教师若要出色地完成组织和指导课外活动的任务，必须做多方面的准备和努力。
    第一，教师至少要在某一方面具有特长和兴趣爱好，有能使学生叹服的“绝招”，这是指导教师的地位 能否在学生心目中真正确立的保证。
    第二，教师要对自己指导的活动领域有足够的、超出于学生的了解，包括历史与现实、知识与人物，这 样才能发挥指导的作用。
    第三，教师要调整与学生的关系。在课外活动中，师生间的关系更具平等、合作、相互尊重的特点，学 生的年级越高，就越是如此。
    第四，课外活动要求教师有比课堂教学更强的组织能力。在课外活动中，教师不仅要了解学生的兴 趣爱好，而且要掌握学生的个别差异。不仅要组织好学术型、科技型、艺术型的学生及相应的活动，而且 更要关注那些没有突出才能和明显兴趣爱好的学生，要善于发现和培养他们某一方面的兴趣，并安排欣 赏性、收藏性、实用性、服务性的活动小组，吸收他们参加。
    第五，为了丰富课外活动的内容和经验，为了深入开展有关课程活动的教育研究，教师还应该及时注 意搜集在课外活动中的经验和相关资料，同时教师应该对课外活动的实施过程进行全面的记录，总结经 验，吸取教训，不断地提高课外活动的质量。

  • 第3题：

    实施课外活动有哪些基本要求？


    正确答案: 1、要有明确的目的性和计划性。
    2、活动要具有丰富性和吸引性。
    3、要能充分发挥学生的主动性和创造性。
    4、要符合学生的年龄特征，满足和发展学生的兴趣和特长。
    5、要做到因地、因校制宜。
    6、要积极争取到家长、社区配合。

  • 第4题：

    简述小学数学作业的基本要求，课外作业的类型有哪些？小学数学课外活动的主要形式有哪些？组织数学课外活动应注意些什么？


    正确答案: 小学数学作业的基本要求：
    （1）目的要明确；
    （2）数量要适当，突出典型性、启发性、价值型；
    （3）形式要多样化。
    课外作业的类型：口头作业 、书面作业 、阅读作业 、实践作业
    小学数学课外活动的主要形式有：课外数学课、数学竞赛辅导、数学讲座、数学游戏、数学课外阅读、布置数学环境
    组织数学课外活动应注意：
    （1）精心设计，统筹安排，加强计划性；
    （2）内容丰富，形式多样，突出知识性、趣味性、实践性与教育性；
    （3）充分调动学生的积极性、主动性，做好引导工作；
    （4）活动规模以小型为主，不增加学生负担。

  • 第5题：

    简述组织课外活动的基本要求。


    正确答案:（1）要有明确的目的性、计划性；
    （2）活动内容要丰富多彩，形式要多样化，要富有吸引力；
    （3）发挥学生集体和个人的主动性、独立性和创造性，并与教师的指导相结合；
    （4）要考虑学生的兴趣爱好和特长，符合学生的年龄特征；
    （5）课堂教学与课外活动互相配合、互相促进；
    （6）因地、因校制宜。

  • 第6题：

    简述课外活动组织与管理的原则。


    正确答案: （1）目标原则（2）趣味原则（3）实践原则（4）自愿原则（5）适应原则

  • 第7题：

    简述课外活动的组织、实施的步骤及要求。


    正确答案: （1）课外活动组织、实施的步骤：
    ①选题。选题的依据主要有三个，一是班集体的奋斗目标和发展计划；二是班集体的现实情况；三是学校教育计划活动安排。
    ②制订活动计划。活动计划由班主任和班委会成员共同制订。
    ③活动实施与总结。活动实施与总结是课外活动的中心环节。
    （2）课外活动组织管理的要求：
    ①要有明确的目的。
    ②活动内容要丰富多彩，形式要多样化，要富有吸引力。
    ③发挥学生的积极性、主动性，并与教师的指导相结

  • 第8题：

    问答题
    简述如何组织课外活动。

    正确答案： （1）结合学校的教育教学需要；
    （2）根据指导者的特长组织课外活动；
    （3）照顾学生的兴趣和爱好；
    （4）把教育性、知识性和趣味性结合起来；
    （5）落实开展课外活动的各项措施；
    （6）主动地争取家长和社区的支持与帮助。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    简述组织课外活动对教师的要求。

    正确答案：
    组织课外活动对教师有以下要求:
    (1)教师至少要在某一方面具有特长和兴趣爱好,有能使学生叹服的“绝招”。
    (2)教师要对自己指导的活动领域有充分的、足够的了解,包括历史与现实的知识、人物或事件,这样才能发挥咨询的作用,才能在活动中为学生提供支持、帮助与指导。
    (3)教师要调整好与学生的关系。在课外活动中,师生间的关系更具平等、合作、相互尊重的特点,学生的年级越高,就越是如此。
    (4)课外活动要求教师具有比课堂教学更强的组织能力和管理能力。
    (5)教师还需注意收集有关资料并认真记录、总结自己所指导的课外活动,也可以参考其他教师组织的活动,从中汲取经验和教训,从而不断提高课外活动的质量。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述开展课外活动的基本要求。

    正确答案： (1)要有明确的目的性和计划性。
    (2)活动要丰富多彩，富有吸引力。
    (3)充分发挥学生的积极主动性和创造精神。，
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  • 第11题：

    问答题
    简述课外活动的组织形式。

    正确答案： 学校课外活动的组织形式和方法是多种多样的，按活动的人数和规模可分为以下三种主要形式：
    （1）群众性活动。群众性课外活动是组织多数或全体学生参加的一种带有普及性质的活动。这种活动有全校性的或校际性的，有全班性的或班际性的。参加活动的具体人数，则根据活动的目的、内容而定。这种活动适合青少年儿童的特点，能激发学生的参与热情，有利于活动的开展。群众性活动包括：报告和讲座、各种集会、各种比赛、参观、访问、调查、旅行、社会公益活动等等。
    （2）小组活动。小组活动是学校课外活动的基本组织形式。课外活动小组是以自愿结合为主，根据学生的兴趣爱好和学校的具体条件而组成的，进行有目的、有计划的经常性活动。小组活动小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生不同的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼的机会。小组活动主要包括：学科小组、技术小组、艺术小组和体育小组。
    （3）个人活动。个人活动是学生在课外进行单独活动的形式。它往往与小组或群众性活动相结合，由小组或班级分配任务，根据个人的兴趣、才能，个别单独地进行。个人活动的主要内容是：阅读各种书籍、写读书心得、记日记、进行某种观察或小实验、采集制作标本、唱歌、体育锻炼、小发明、小制作、小论文、小改革活动等等。其作用在于充分发挥每个学生的积极性和创造性，丰富学生的个人生活，培养他们独立工作的能力，扩大和加深他们的知识，养成读书的兴趣和习惯，提高独立从事艺术创作和体育锻炼的习惯。
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  • 第12题：

    问答题
    试述组织课外活动的基本要求。

    正确答案： （1）要有明确的目的性、计划性。学校领导和教师要充分认识到课外活动在实现全面发展教育目的中的重要作用，明确每一项具体活动的具体教育目标；学校要把课外活动的安排和组列入学校工作计划，定内容、定地点、定设备、定经费、定指导力量。
    （2）要考虑学生的兴趣爱好和特长，符合学生的年龄特征。课外活动应开展得生动活泼、富有趣味，以吸引学生自觉自愿地参加到各项活动中去。这就要求学校组织的课外活动，要充分考虑到参加活动学生的兴趣爱好和特长，符合他们的年龄特征。
    （3）活动要丰富多彩、富有吸引力。与青少年学生精力旺盛、兴趣广泛、求知欲强等特征相适应，课外活动应以丰富多彩的内容、学生喜闻乐见的形式，满足他们各自不同的兴趣爱好、才能和要求。
    （4）注意发挥学生集体和个人的主动性、独立性和创造性，并与教师指导相结合。课外活动需要教师、辅导员进行具体指导，从帮助学生选定活动项目、成立活动小组、制订活动计划到具体的活动过程，都可给予具体、切实的帮助和指导。但这种帮助和指导，应当表现为积极进行启发、引导、指点，切不可包办代替。应在活动中让学生学会独立思考，形成独立工作的能力，尤其是鼓励学生在运用知识、锻炼能力、掌握技能的过程中积极动脑筋、想办法，养成学生的创造精神和创造能力。
    （5）课堂教学与课外活动互相配合、互相促进。课外活动与课堂教学有着密切的联系，二者都是实现教育目的的途径，因此，二者应当互相配合、互相促进。通过课堂教学，学生掌握了一定的系统的文化科学知识、技能和思想理论，发展了智力和体力；通过课外活动，可以使学生对课堂上学到的知识加深理解和运用，可以扩大视野，丰富知识、提高知识，并能大大提高实践能力。
    （6）因地、因校制宜。我国幅员辽阔，各地情况千差万别。发达地区和边远地区、城市和农村、重点学校与一般学校，在经济文化背景、学校物质条件和师资水平等方面相差很大。因此，开展课外活动要因地制宜、因校制宜。
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  • 第13题：

    简述组织课外活动对教师的要求。


    答案：
    解析：
    (1)教师至少要在某一方面具有特长和兴趣爱好，这是指导教师的地位能否在学生心目中真正确立的保证。
    (2)教师要对自己指导的活动领域有足够的、超出于学生的了解，才能发挥咨询、指导的作用。
    (3)教师要注意调整与学生的关系。在课外活动中，师生间的关系是平等、合作、相互尊重的关系。
    (4 )课外活动要求教师有比课堂教学更强的组织能力。
    (5)教师还需注意收集有关资料和认真记录、总结自己所指导的课外活动，不断提高活动质量。

  • 第14题：

    简述如何组织课外活动。


    正确答案: （1）结合学校的教育教学需要；
    （2）根据指导者的特长组织课外活动；
    （3）照顾学生的兴趣和爱好；
    （4）把教育性、知识性和趣味性结合起来；
    （5）落实开展课外活动的各项措施；
    （6）主动地争取家长和社区的支持与帮助。

  • 第15题：

    中学课外活动的基本要求：


    正确答案: 一、有明确的目的性、计划性。
    二、形式多样，符合青少年学生的心理发展特点。
    三、处理好课堂教学与课外活动的关系。
    四、面向全体，贯彻因材施教的教育原则。
    五、要发挥学生的自主性与创造性。
    六、因地制宜，处分发挥校内外的积极因素。

  • 第16题：

    课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有（　）。

    • A、可行性
    • B、协调性
    • C、明确性
    • D、安全性
    • E、组织性

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    开展好课外活动的基本要求有哪些？


    正确答案: （1）要有明确的目的性和计划性=组织课外活动必须从全面贯彻教育目的，落实培养目标的高度确定每一项课外活动的具体目标要求，要仔细周到地考虑每一具体活动可以使学生受到哪一方面思想品德教育，要使学生掌握何种类型的知识与技能，发展什么样的智力与非智力因素。
    （2）活动要丰富多彩，富有吸引力。要使学生自愿参加课外活动，就要使活动本身具有吸引力。吸引力来自活动符合学生的各种兴趣和需要，来自活动内容的丰富多彩和方式的变化多样。
    （3）充分发挥学生的积极主动性和创造精神。课外活动是学生的自主性活动，因此要充分依靠和发挥学生的自主性、积极性和主动性。要让学生以自主的姿态来组织、参加活动，使他们从中学会自治、自理和培养独立思考、独立工作的能力。

  • 第18题：

    简述课外活动的组织形式。


    正确答案: 学校课外活动的组织形式和方法是多种多样的，按活动的人数和规模可分为以下三种主要形式：
    （1）群众性活动。群众性课外活动是组织多数或全体学生参加的一种带有普及性质的活动。这种活动有全校性的或校际性的，有全班性的或班际性的。参加活动的具体人数，则根据活动的目的、内容而定。这种活动适合青少年儿童的特点，能激发学生的参与热情，有利于活动的开展。群众性活动包括：报告和讲座、各种集会、各种比赛、参观、访问、调查、旅行、社会公益活动等等。
    （2）小组活动。小组活动是学校课外活动的基本组织形式。课外活动小组是以自愿结合为主，根据学生的兴趣爱好和学校的具体条件而组成的，进行有目的、有计划的经常性活动。小组活动小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生不同的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼的机会。小组活动主要包括：学科小组、技术小组、艺术小组和体育小组。
    （3）个人活动。个人活动是学生在课外进行单独活动的形式。它往往与小组或群众性活动相结合，由小组或班级分配任务，根据个人的兴趣、才能，个别单独地进行。个人活动的主要内容是：阅读各种书籍、写读书心得、记日记、进行某种观察或小实验、采集制作标本、唱歌、体育锻炼、小发明、小制作、小论文、小改革活动等等。其作用在于充分发挥每个学生的积极性和创造性，丰富学生的个人生活，培养他们独立工作的能力，扩大和加深他们的知识，养成读书的兴趣和习惯，提高独立从事艺术创作和体育锻炼的习惯。

  • 第19题：

    问答题
    简述课外活动组织与管理的原则。

    正确答案： （1）目标原则（2）趣味原则（3）实践原则（4）自愿原则（5）适应原则
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    简述课外活动的组织、实施的步骤及要求。

    正确答案： （1）课外活动组织、实施的步骤：
    ①选题。选题的依据主要有三个，一是班集体的奋斗目标和发展计划；二是班集体的现实情况；三是学校教育计划活动安排。
    ②制订活动计划。活动计划由班主任和班委会成员共同制订。
    ③活动实施与总结。活动实施与总结是课外活动的中心环节。
    （2）课外活动组织管理的要求：
    ①要有明确的目的。
    ②活动内容要丰富多彩，形式要多样化，要富有吸引力。
    ③发挥学生的积极性、主动性，并与教师的指导相结
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有（　）。
    A

    可行性

    B

    协调性

    C

    明确性

    D

    安全性

    E

    组织性


    正确答案： D,A
    解析： 制定计划是课外活动的起始环节，制定计划必须遵循可行性、协调性、明确性等基本要求。

  • 第22题：

    问答题
    简述小学数学作业的基本要求，课外作业的类型有哪些？小学数学课外活动的主要形式有哪些？组织数学课外活动应注意些什么？

    正确答案： 小学数学作业的基本要求：
    （1）目的要明确；
    （2）数量要适当，突出典型性、启发性、价值型；
    （3）形式要多样化。
    课外作业的类型：口头作业 、书面作业 、阅读作业 、实践作业
    小学数学课外活动的主要形式有：课外数学课、数学竞赛辅导、数学讲座、数学游戏、数学课外阅读、布置数学环境
    组织数学课外活动应注意：
    （1）精心设计，统筹安排，加强计划性；
    （2）内容丰富，形式多样，突出知识性、趣味性、实践性与教育性；
    （3）充分调动学生的积极性、主动性，做好引导工作；
    （4）活动规模以小型为主，不增加学生负担。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述开展好课外活动的基本要求。

    正确答案： 开展好课外活动，要求：
    (1)要有明确的目的性和计划性。组织小学课外活动必须从全面贯彻教育目的，落实小学教育培养目标的高度确定每一项课外活动的具体目标要求，目标的确定要明确、具体。
    (2)活动的内容和组织形式要丰富多彩，富有吸引力。要使学生自愿参加课外活动，就要使活动本身具有吸引力。吸引力来自活动内容的丰富多彩和组织形式的变化多样，能符合学生的各种兴趣和需要。
    (3)充分发挥学生的积极性、主动性和创造精神。课外活动是学生的自主性活动，因此要充分依靠和发挥学生的积极性、自主性和主动性。
    解析： 暂无解析

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