单选题应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（　　）。A 复习策略B 群集策略C 形象联想策略D 元认知策略

题目
单选题
应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（　　）。
A

复习策略

B

群集策略

C

形象联想策略

D

元认知策略

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1.学习策略训练应遵循哪些基本原则?

2.应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（ ）。A．复习策略B．群集策略C．形象联想策略D．元认知策略

3.会展场馆的规划设计应遵循合理化、专业化、文化、()和生态化等原则。A.科技化B.行政化C.系统化D.组织化

4.请简述桑代克主张的学习应遵循的三条重要学习原则。

更多“应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（　　）。”相关问题

  • 第1题：

    学习策略训练要遵循哪些原则?


    正确答案：
    【答案要点】
    (1)主体性原则；
    (2)内化性原则；　　
    (3)特定性原则；
    (4)生成性原则；
    (5)有效监控原则；
    (6)个人自我效能感原则。

  • 第2题：

    简述学习策略训练遵循的原则。


    正确答案：
    学习策略训练遵循主体性、内化性、特定性、生成性、有效监控、个人效能感的原则

  • 第3题：

    学习策略教学过程中，应遵循的要求与原则有哪些？


    答案：
    解析：
    学习策略是指系统的教授学生学习的方法、途径和策略，使学生最终学会学习 的教学活动。教师在学习策略教学中要遵循以下六个原则： (1)过程性原则：要让学生有机会体验自己的学习过程，并同教师所呈现的学习策略 加以比较．有意识地改进和优化自己的学习策略。 (2)训练性原则：教师在进行学习策略教学时，必须事先设计好训练内容，为学生提供有助于学习的示范和足够的练习。 (3)分韶性原则：教师在教授学习策略时必须把完成某一学习任务的完整思维过程分 韶为几个阶段．帮助学生概括和总结。 (4)效能感原则：教师促进学习策略，让学生感到运用学习策略进行学习 会有更大的收获．

  • 第4题：

    实物与模型是一种什么样的视觉图像（）

    • A、真实化
    • B、组织化
    • C、类比化
    • D、形象化

    正确答案:A

  • 第5题：

    在学习命题性知识时，最好的编码策略是指精致和组织化。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    超前思维是人们由于一种事情的触发而迁移到另一种事情上的思维方式，对不同的食物的内部联系进行形象化的类推、联想和重组。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（）

    • A、复习策略
    • B、群集策略
    • C、形象联想策略
    • D、元认知策略

    正确答案:C

  • 第8题：

    判断题
    在学习命题性知识时，最好的编码策略是指精致和组织化。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（）
    A

    复习策略

    B

    群集策略

    C

    形象联想策略

    D

    元认知策略


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    头脑风暴法的应用必须遵循的原则包括（）
    A

    延迟评判

    B

    自由联想

    C

    数量产生质量

    D

    思维形象化

    E

    搭便车


    正确答案： A,B,C,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    学习策略训练应遵循哪些基本原则？

    正确答案：
    (1)主体性原则。指任何学习策略的使用都依赖于学生主动性和能动性的充分发挥;
    (2)内化性原则。指训练学生不断实践各种学习策略,逐步将其内化成自己的学习能力,并能在新的情境中加以灵活应用;
    (3)特定性原则。指学习策略一定要适于学习目标和学生的类型;
    (4)生成性原则。指学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工,生成某种新的东西;
    (5)有效的监控。指学生应当知道何时、如何应用他们的学习策略,并能反思及描述自己对学习策略的运用过程;
    (6)个人自我效能感。指教师给学生一些机会使他们感觉到策略的效力以及自己使用策略的能力。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    实物与模型是一种什么样的视觉图像（）
    A

    真实化

    B

    组织化

    C

    类比化

    D

    形象化


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述桑代克主张的学习应遵循的三条重要学习原则。


    正确答案：

    (1)效果律，桑代克的效果律表明，如果一个动作跟随着情境中一个满意的变化，在类似的情境中这个动作重复的可能性将增加。但是，如果跟随的是一个不满意的变化，这个行为重复的可能性将减少。可见，一个人当前行为的后果对决定他未来的行为起着关键的作用。。在刺激与反应之间形成可改变的联结，给以满意的后果联结就增强，给以不满意的后果联结就减弱。”奖励是影响学习的主要因素。奖励就是感到愉快的或可能进行强化的物品、刺激或后果。在桑代克后来的著作中，他取消了效果律中消极的或令人烦恼的部分，因为他发现惩罚并不一定削弱联结，其效果并非与奖励相对。

        (2)练习律，指一个学会了的反应的重复将增加刺激——反应之间的联结，也就是S-R联结受到练习和使用的越多，就变得越来越强；反之，变得越弱。在他后来的著作中，他修改了这一规律，因为他发现没有奖励的练习是无效的，联结只有通过有奖励的练习才能增强。

        (3)准备律，指学习者在学习开始时的预备定势。学习者有准备而又给以活动就感到满意；有准备而不活动则感到烦恼；学习者无准备而强制以活动也感到烦恼。

  • 第14题：

    课程表的安排应遵循三条主要原则，它们是整体性原则 、_、生理适宜原则。


    答案：迁移性原则,
    解析：

  • 第15题：

    头脑风暴法的应用必须遵循的原则包括（）

    A延迟评判

    B自由联想

    C数量产生质量

    D思维形象化

    E搭便车


    A,B,C,E
    略

  • 第16题：

    统计图是数据资料的什么表示（）

    • A、真实化
    • B、组织化
    • C、类比化
    • D、形象化

    正确答案:A

  • 第17题：

    超前思维是人们由于一种事情的触发而迁移到另一种事情上的思维方式，对不同事物的内部联系进行形象化的类推、联想和重组。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    学习策略教学应遵循的原则有（）

    • A、主体性原则
    • B、内化性原则
    • C、特定性原则
    • D、有效的监控
    • E、生成性原则

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    单选题
    统计图是数据资料的什么表示（）
    A

    真实化

    B

    组织化

    C

    类比化

    D

    形象化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    简述桑代克主张的学习应遵循的三条重要学习原则。

    正确答案： 桑代克是现代教育心理学的奠基人,他把人和动物的学习定义为刺激与反应之间的联结,认为这种联结的形成是通过盲目尝试—逐步减少错误—再尝试这样一个往复过程习得的。在此基础上,他指出学习应遵循以下三条重要原则:
    (1)效果律
    在试误学习的过程中,如果其他条件相等,在学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时,则其联结就会增强;而得到烦恼的结果时,其联结就会削弱。桑代克的效果律表明,如果一个动作跟随着情境中一个满意的变化,在类似的情境中这个动作重复的可能性将增加。但是,如果跟随的是一个不满意的变化,这个行为重复的可能性将减少,可见一个人当前行为的后果对决定他未来的行为起着关键的作用。“在刺激与反应之间形成可改变的联结,给以满意的后果,联结就增强,给以不满意的后果,联结就减弱。”奖励是影响学习的主要因素。奖励就是感到愉快的或可能进行强化的物品,刺激或后果,在桑代克后来的著作中,他取消了效果律中消极的或令人烦恼的部分。因为他发现惩罚并不一定削弱联结,其效果并非与奖励相对。
    (2)练习律
    在试误学习的过程中,任何刺激与反应的联结,一经练习运用,其联结的力量逐渐增大。而如果不运用,则联结的力量会逐渐减少。也就是S—R联结受到练习和使用的越多,就变得越来越强,反之,变得越弱。桑代克在他后来的著作中,修改了这一规律,因为他发现没有奖励的练习是无效的,联结只有通过有奖励的练习才能增强。
    (3)准备律
    在试误学习的过程中,当刺激与反应之间的联结,事前有一种准备状态时,实现则感到满意,否则感到烦恼;反之,当此联结不准备实现时,实现则感到烦恼。
    虽然尝试—错误学习模式是从动物实验中推导出来的,但它对于人类学习和学生学习来说,仍有很大的借鉴意义。科学发展史上的许多发明创造和技术革新都是通过尝试错误的过程而获得的。中小学生的学习也有这个特点,它特别强调“做中学”,即在实际的操作过程中学习有关的概念、原理、技能和策略。在这一过程中,教师应该允许学生犯错误,并鼓励学生从错误中进行学习,这样获得的知识学生才会是终生不忘的。同时,在实际的教育过程中,教师应努力使学生的学习能得到自我满意的积极结果,防止一无所获或得到消极后果。同时,应注意在学习过程中加强合理的练习,并注意在学习结束后不时地进行练习。此外,任何学习都应该在学生有准备的状态下进行,而不能经常搞“突然袭击”。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    请简述桑代克主张的学习应遵循的三条重要学习原则。

    正确答案： (1)效果律：桑代克的效果律表明，如果一个动作跟随着情境中一个满意的变化，在类似的情境中这个动作重复的可能性将增加，但是，如果跟随的是一个不满意 的变化，这个行为重复的可能性将减少。可见一个人当前行为的后果对决定他未来的行为起着关键的作用。“在刺激与反应之间形成可改变的联结，给以满意的后 果，其联结就增强，给以不满意的后果，其联结就减弱。”奖励是影响学习的主要因素。奖励就是感到愉快的或可能进行强化的物品，刺激或’后果，在桑代克后来 的著作中，他取消了效果律中消极的或令人烦恼的部分。因为他发现惩罚并不一定削弱联结，其效果并非与奖励相对。
    (2)练习律：指一个学会了的反应的重复将增加刺激一反应之间的联结。也就是S—R联结受到练习和使用得越多，就变得越来越强，反之，变得越弱。在他后来的著作中，他修改了这一规律，因为，他发现没有奖励的练习是无效的，联结只有通过有奖励的练习才能增强。
    (3)准备律：指学习者在学习开始时的预备定势。学习者有准备而又给以活动就感到满意，有准备而不活动则感到烦恼，学习者无准备而强制以活动也感到烦恼。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    试述学习策略教学应遵循的基本原则。

    正确答案： 学习策略是一种告诉学生应该如何学习的程序性知识，它不是一般意义上的“教”就能教会的。同时，学习策略存在适应性问题，不同的策略可能适用于不同类型的学习任务和材料，所以学生掌握有效学习策略的一个标志是能够根据学习情境的特点，灵活地选用合适的学习策略。
    在策略学习中应该遵循以下原则：
    （1）特定性
    学习策略一定要适于学习目标和学生的类型，即通常所说的具体问题具体分析。教师要针对学生的年龄、学生已有的知识水平，以及学生的学习动机类型，帮助学生选择学习策略或改善其对学习不利的学习策略。同时，还要考虑学习策略的层次，必须给学生大量的各种各样的策略。
    （2）生成性
    生成性是有效使用学习策略的最重要的原则之一，是指在学习过程中要利用学习策略对学习的材料进行重新加工，产生某种新的东西。这就是要求学习者进行高度的心理加工。
    （3）有效的监控
    教学生何时、何地与如何使用策略非常重要。尽管教师都清楚这一点，但在实际教学中却很少去实践。策略执行监控是自我调节的重要环节。有效监控强调学生要把注意力集中在学习结果和学习过程二者之间的关系上，监控自己使用每种学习策略所导致的学习结果，以便确定所选策略的有效性。
    （4）个人效能感
    个人效能感是指学生在执行某一任务时对自己胜任能力的判断，它是影响学习策略选择的一个重要的动机因素。那些能有效使用策略的人相信只要自己使用某一策略就会对自己的成绩产生影响。教师一定要给学生一些机会使他们感觉到策略的效力。策略训练课程必须包括动机训练。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    学习策略训练要遵循哪些原则？

    正确答案： 学习策略训练遵循以下原则：
    （1）主体性原则
    主体性原则是指任何学习策略的使用都有赖于学生主动性和能动性的充分发挥。主体性原则既是学习策略训练的目的，又是必要的方法和途径。
    （2）内化性原则
    内化性原则是指训练学生不断实践各种学习策略，逐步将其内化成自己的学习能力，并能在新的情境中加以灵活应用。
    （3）特定性原则
    学习策略一定要适于学习目标和学生的类型。
    （4）生成性原则
    生成性原则是指学习者要利用学习策略对学习材料进行重新加工，生成某种新的东西。
    （5）自我监控原则
    自我监控原则是指学生应当知道何时、如何应用他们的学习策略，并能反思和描述自己对学习策略的运用过程。
    （6）个人自我效能感原则
    个人自我效能感原则是指教师给学生一些机会使他们感觉到策略的效力以及自己使用策略的能力。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    在常用的精加工策略中，(  )就是学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在这个场景中确定明确的路线，在这条路线上确定一系列特定的点，然后将要记忆的内容全部视觉化，并按顺序和路线把各个点联系起来的一种方法。
    A

    首字连词法

    B

    形象化法

    C

    谐音联想法

    D

    位置记忆法


    正确答案： D
    解析：

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