单选题上好一节课的先决条件是()。A 熟练掌握知识B 精心选择教法C 设计教学环节D 用心备课

题目
单选题
上好一节课的先决条件是()。
A

熟练掌握知识

B

精心选择教法

C

设计教学环节

D

用心备课


相似考题
参考答案和解析
正确答案: D
解析:
更多“上好一节课的先决条件是()。”相关问题
  • 第1题:

    教师要上好一节课应从哪些方面去努力?


    正确答案:


  • 第2题:

    照顾到个别学生也是教师上好一节课的标准。()


    答案:对
    解析:
    教师上好一节课的标准包括使个别学生得到照顾。

  • 第3题:

    作为一名新教师,如何上好第一节课?


    答案:
    解析:
    作为一名新教师,上好第一节课无论对于我本身还是对于班里的学生来讲都具有重要意义。对于学生来讲有利于他们了解新老师,和新老师之间建立良好的关系基础;对于我本身来讲,有利于建立我的信心,对于拉开教师职业的惟幕具有重要的意义。所以我必须重视我的第一节课,我会做好如下的准备: 首先,将课上的教学内容熟悉清楚,将教学活动的时间安排设计到位,教具准备充分,并在课前试讲几遍,尽可能做到教学语言组织精练,教学内容烂熟于心;
    其次,我会向老同事请教,了解所教班级的学生特征,并通过其他任课教师了解该班级学生的学习特点,以便修改我的教学设计,做到有的放矢 ;
    最后,在课堂上除了按照已经设计好的流程来开展教学以外,我还会针对一些突发的情况合理调整教学程序,增加教学活动,如组织学生合作探究、游戏等。
    我相信有了充分的课前准备和课上的灵活应变,一定能够上好我的第一节课。

  • 第4题:

    你觉得怎样上好第一节课?


    答案:
    解析:
    第一,给学生留下良好的第一印象,建立良好的师生情感。在第一节课中,教师若能给学生留下一个好的第一印象。就能在学生中树立好的形象和较高的威信,从而建立良好的师生情感,为以后上好这门课打下基础。1、注意仪表美使学生感到你是位可亲的老师。2、注重感情因素。3、注重业务水平的发挥使学生感到你是位可信老师。

    第二,培养学生对本课程学习的兴趣。首先,让学生了解本课程的大概内容,知道将来能学到哪些知识和技能,激发学生的学习热情;其次,应使学生明白为什么要学本课程。

  • 第5题:

    简述教师上好一节课的标准。


    正确答案:(1)要使学生的注意力集中;
    (2)要使学生的思维活跃;
    (3)要使学生积极参与到课堂中来;
    (4)要使个别学生得到照顾。

  • 第6题:

    问答题
    你觉得应该怎样上好第一节课?

    正确答案: 在第一节课中,教师若能结学生留下一个好的第一印象。就能在学生中树立好的形象和较高的威信,从而建立良好的师生情感,为以后上好这门课打下良好的基础。怎样才能给学生留下一个好的第一印象呢?
    1、留意仪表美使学生感到你是位可亲的老师。
    新课教师一亮相,几十双眼睛就会从头到脚地凝视着你。假如老师不修边幅,或穿奇装异服,或浓妆艳抹,或披金戴银,都会影响教师在学生心目中的形象。讲台如舞台,但又不同于舞台,讲台上的教师留意的应是课堂的和谐,即教师的衣着与黑板、教室的和谐,妆扮与学生心理的和谐。“和谐”是一种美,只有“和谐”才使人觉得舒适,如教师服装的颜色不能太艳丽,应朴素大方;教师的发型不能太出众,应自然些。否则轻易引起学生对服装或发型的注目,分散学生听课的注重力,破坏课堂的和谐。因此教师在走进教室之前,对自己的服装和发型应适当讲究一点,妆扮得体、朴素、自然、大方。留给学生一个美的第一印象。
    2、注重感情因素
    在第一节课堂中,教师应充分注重自己情感的发挥,在教学的每一个环节上都应包含“情”。通过自己充沛的精力、饱满的情绪、昂扬的激情感染学生、激励学生。上课过程中,应充分利用面部表情表达自己的情感,常常保持轻松舒畅的心情,面带微笑,幽默风趣。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    填空题
    ()是教师教学工作的起始环节,是上好课的先决条件。

    正确答案: 备课
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    照顾到个别学生是教师上好一节课的标准之一。 ( )


    答案:对
    解析:
    教师上好一节课的标准包括使个别学生得到照顾。

  • 第9题:

    #_2是教师教学工作的起始环节,是上好课的先决条件。


    答案:备课,
    解析:

  • 第10题:

    假如你是一名新教师,如何上好第一节课?


    答案:
    解析:
    作为一名新教师,上好第一节课无论对于我本身还是对于班里的学生都具有重要的意义。对于学生来说有利于他们了解新老师,和新老师之间建立良好的关系基础;对于我本身来讲,有利于建立我的信心,对于拉开我人生职业的帷幕有重要的意义。所以,我重视我的第一节课,我会做好如下的准备: 首先,熟悉课上的教学内容,将教学活动的时间安排设计到位,教具准备充分,并在课前试讲几遍,尽可能做到教学语言组织精练,教学内容烂熟于心。
    其次,我会向老同事请教,了解所教班级的学生特征,并通过其他任课教师了解该班级学生的学习特点,以便修改我的教学设计,做到有的放矢。
    最后,在课堂上除了按照已经设计好的流程来开展教学以外,我还会针对一些突发的情况合理调整教学顺序,增加教学活动,如组织学生合作探究、游戏等。
    我相信有了充分的课前准备和课上的灵活应变,一定能够上好我的第一节课。

  • 第11题:

    大学教师如何上好一节课?


    正确答案:遵循教学原则;选择有效的教学形式和方法;把握课堂教学节奏;使用准确、生动、清晰的教学语言;合理组织教学过程;善于调动和控制课堂气氛。

  • 第12题:

    判断题
    上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。( )
    A

    B


    正确答案:
    解析: 上好一节课的先决条件是备好课。

  • 第13题:

    单选题
    上好一节课的先决条件是()。
    A

    熟练掌握知识

    B

    精心选择教法

    C

    设计教学环节

    D

    用心备课


    正确答案: D
    解析:

  • 第14题:

    问答题
    简述教师上好一节课的标准。

    正确答案: (1)要使学生的注意力集中;
    (2)要使学生的思维活跃;
    (3)要使学生积极参与到课堂中来;
    (4)要使个别学生得到照顾。
    解析: 暂无解析