单选题创新教育是以()为基本价值取向的教育。A 培养人的创新精神和实践能力B 提高人的综合素质C 培养人的完善人格和健康体魄D 促进人的全面发展

题目
单选题
创新教育是以()为基本价值取向的教育。
A

培养人的创新精神和实践能力

B

提高人的综合素质

C

培养人的完善人格和健康体魄

D

促进人的全面发展

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1.在西方国家，选择和确立教育目的的价值取向，涉及的最基本问题是个人本位和______的价值取向问题。

2.学前儿童的美术教育是以教育为取向的普通美术教育为主。()此题为判断题(对，错)。

3.在西方国家，选择和确立教育目的的价值取向，涉及的最基本问题是______和______的价值取向问题。

4.职业教育是以()为取向的教育形式。A、工作B、学习C、专业D、素质

参考答案和解析
正确答案： A
解析： 创新是教育发展进步的不竭动力，创新教育以培养人的创新精神和实践能力为基本价值取向，这是素质教育观的核心要求。故选A。
更多“创新教育是以()为基本价值取向的教育。”相关问题

  • 第1题：

    （ ）和（ ）是高等教育政策中的两种基本的价值取向。


    答案：
    解析：
    平等，效率

  • 第2题：

    德国的教育目标是以民主、独立、自由等当代德国人的核心价值取向为基础提出的，德国教育以培养健康的完人为终极目的。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    职业教育是以（）为取向的教育形式。


    正确答案:工作

  • 第4题：

    中国传统教育价值取向表现在（）。

    • A、教育的创新化取向
    • B、教育的官本位价值取向
    • C、教育的理性化取向
    • D、教育的功名化价值取向

    正确答案:B,D

  • 第5题：

    我国基础教育新课程改革的基本价值取向是：为了（）的发展。


    正确答案:每一个学生

  • 第6题：

    幼儿教育是基础教育的基础，所以更应该以（）为基本价值取向。

    • A、基础教育
    • B、奠基教育
    • C、启蒙教育
    • D、素质教育

    正确答案:D

  • 第7题：

    创新教育是以（）为基本价值取向的教育。

    • A、培养人的创新精神和实践能力
    • B、提高人的综合素质
    • C、培养人的完善人格和健康体魄
    • D、促进入的全面发展

    正确答案:A

  • 第8题：

    在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题是（）

    • A、人的全面发展问题
    • B、教育与文化的问题
    • C、人本位的价值取向问题
    • D、教育目的与教育方针的问题
    • E、社会本位论的价值取向问题

    正确答案:C,E

  • 第9题：

    单选题
    创新教育是以（）为基本价值取向的教育。
    A

    培养人的创新精神和实践能力

    B

    提高人的综合素质

    C

    培养人的完善人格和健康体魄

    D

    促进人的全面发展


    正确答案： B
    解析： 创新是教育发展进步的不竭动力，创新教育以培养人的创新精神和实践能力为基本价值取向，这是素质教育观的核心要求。故选A。

  • 第10题：

    单选题
    幼儿教育是基础教育的基础，所以更应该以（）为基本价值取向。
    A

    基础教育

    B

    奠基教育

    C

    启蒙教育

    D

    素质教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    中国传统教育价值取向表现在（）。
    A

    教育的创新化取向

    B

    教育的官本位价值取向

    C

    教育的理性化取向

    D

    教育的功名化价值取向


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题是（）
    A

    人的全面发展问题

    B

    教育与文化的问题

    C

    人本位的价值取向问题

    D

    教育目的与教育方针的问题

    E

    社会本位论的价值取向问题


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育目的的价值取向


    答案：
    解析：
    所谓教育目的的价值取向，是指教育目的的提出者或从事教育活动的主体依据自身的需要对教育价值做出选择时所持有的一种倾向。在教育目的价值取向上，争论最多、影响最大、最具根本性的问题，是教育活动究竟是应注重满足人的个性发展需要，还是应注重满足社会发展需要。由此构成了教育目的选择上的两种典型的价值取向，即个人本位论和社会本位论。社会本位论认为教育目的的制定要从社会需要出发，个人本位论认为教育目的的制定要从个人需要出发。通过这两种教育目的论的启示，我们在实际制定教育目的时，社会需要和个人需要都要兼顾。

  • 第14题：

    德国的教育目标是以民主、独立、自由等当代德国人的核心价值取向为基础提出的，德国教育以培养健康的完人为终极目的。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    评述教育史上教育目的的价值取向。


    正确答案: 个人本位论与社会本位论这两种教育目的的价值取向，割裂了个人需要与社会需要、个人利益与社会利益、个性发展与社会发展、个人价值与社会价值的协调统一的关系，走向对立，因而都是不科学的。只有将社会发展需要与人的发展需要结合起来。才是科学的。教育是发展人的一种特殊手段，教育目的的所指向的就是作为个体人的发展，教育本身也不会存在。但是，个人的生存、手段和条件。因此，个体的发展要以社会的发展为基础，受社会发展的制约，服从于社会发展的需要。教育的任务就是要促使人去适应他所处于的那种社会关系、社会生活条件。另一方面，如果看不到每个人都是一个独立实体，在制定和实施教育目的的时候完全无视个人的因素，不考虑人自身发展的各种需要，如求知欲的满足，美的享受和追求，以及身心健康的需要等，也可能培养出缺乏理智与情感，缺乏志趣与爱好，生活态度冷淡，精神世界贫乏的对象来。同时，教育目的如果完全不反映人的个性的发展，也可能培养出某种“标准件”，甚至可能成为强加于人的精神因素。

  • 第16题：

    现代教育的基本价值取向是：为了每一个学生的（）。


    正确答案:发展

  • 第17题：

    （）是高等教育政策中的两种基本价值取向。


    正确答案:平等与效率

  • 第18题：

    在西方国家，选择和确立教育目的的价值取向，涉及的最基本问题是个人本位和社会本位的价值取向问题。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    公平和效率是高等教育政策中的两种基本价值取向。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    单选题
    幼儿园教育是基础教育的基础，更应该以（）为基本的价值取向。
    A

    素质教育

    B

    早期教育

    C

    终身教育

    D

    全面发展教育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    职业教育是以（）为取向的教育形式。

    正确答案： 工作
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述教育目的的功利价值取向与人文价值取向。

    正确答案：
    (1)教育目的的功利价值取向与人文价值取向的含义
    ①教育的功利性,即它自身活动所产生的社会物质生产、经济发展及物质利益满足方面的功用性和效益,这方面的意义体现教育在社会中的实际价值。
    ②教育的人文性,即它自身活动对社会精神生活、文化发展、价值精神建构方面所产生的作用和效果,这方面的意义体现为教育在社会中的人文价值。
    (2)如何正确处理二者的关系
    ①当代教育目的的社会价值取向,在功利性和人文性的价值问题上不可忽视教育的人文价值。
    a.随着社会的发展,特别是近代以来,对经济效益的渴望,功利性成为现代化追求的首要目标,人文精神渐渐受到忽视和冷落,社会对功利价值与人文价值追求的失衡越来越突出;
    b.教育也逐渐被赋予了经济发展和物质利益追求的目的,生存与发展的功利性、实用性的教育,成为了培养人的根本所在。这种取向及其发展,已经造成了社会功利价值与人文价值的严重失衡。
    因此,当代社会必须克服功利性的单一取向,必须使之赋予明确的人文价值追求。
    ②重视教育的人文价值,对于矫正以往教育目的价值取向的单纯功利性十分必要,矫正的同时要注意:
    a.在重视人文精神、重视教育的人文价值的同时,要避免把它与功利价值对立起来;
    b.重视教育的人文价值,就是要倡扬人文精神,但不能把中国传统的“人文精神”望文生义的等同于今天所要提倡的“人文精神”,也不能把它与西方倡导的“人文精神”等同起来,当然也不能断然割裂与它们之间的联系;
    c.确立人文精神与功利追求是人生意义和社会发展不可或缺的观念,人及人类社会的生存以及在程度水平上的不断发展,正是在二者的互动中实现的。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    在西方国家，选择和确立教育目的的价值取向，涉及的最基本问题是____和____的价值取向问题。

    正确答案： 人本位,社会本位
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    德国的教育目标是以民主、独立、自由等当代德国人的核心价值取向为基础提出的，德国教育以培养健康的完人为终极目的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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