单选题教师的任何教育行为都要受（）的制约。A 教育部门B 教育环境C 教育方法D 教育观念

题目
单选题
教师的任何教育行为都要受（）的制约。
A

教育部门

B

教育环境

C

教育方法

D

教育观念

相似考题

1.由于在教育实际中教育爱主要是通过教师的()表现出来的,所以常常有人把教育爱称为教师爱。A、执教行为B、教育方法C、教育观念D、教育理论

2.现实中,小学教师的教育观念具有的特征有()。A、教育观念无法指导教育行为B、教育观念与教育行为既相互联系，又相互脱节C、具有明显的工具主义倾向D、教师教育观念呈现多元化和主流观念并存的现状

3.下列选项中属于学前教育机构的精神环境的是()。A、园舍、玩具等B、墙壁布置C、教师的教育观念和行为D、区角材料

4.关于现实教育中,中小学教师的教育观念的主要特征,说法错误的是()A.政府统一规定的B.单一的C.教育观念指导教育行为，并与教育行为一致D.多元化与主流观念并存

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  • 第1题：

    文化对教育的制约作用表现在

    A 、 文化传统制约着教育方法
    B 、 文化传统影响着教育观念和教育行为（　　）
    C 、 文化决是了教百的领导权
    D 、 文化制约着教育内容
    E 、 文化传统制约着教育思想

    答案：A,B,D,E
    解析：

  • 第2题：

    教育法律关系中两个最重要的主体是（ ）。

    A、教育部门和下属学校
    B、教育机构和非教育机构
    C、教师和学生
    D、教育领导和教师

    答案：C
    解析：
    教师和学生是教育法律关系中两个最重要的主体。

  • 第3题：

    影响教师对学生的评价，对教学的评价的是教师自己的（）

    • A、教育行为
    • B、教育理想
    • C、教育方法
    • D、教育观念

    正确答案:D

  • 第4题：

    教育信息公开的权利主体和义务主体分别指（）。

    • A、教育部门和公众
    • B、公众和教育部门
    • C、学校和社会
    • D、教师和学生

    正确答案:B

  • 第5题：

    文化制约着教育的内容、（）以及人的教育观念。

    • A、教育模式
    • B、教育规模
    • C、教育速度
    • D、教育规格

    正确答案:A

  • 第6题：

    教师的任何教育行为都受到（）的制约。

    • A、教育部门
    • B、教育环境
    • C、教育方法
    • D、教育观念

    正确答案:D

  • 第7题：

    一个教师的观念是决定其（）的决定性因素。

    • A、教育方法
    • B、教育途径
    • C、教育风格
    • D、教育效果

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    单选题
    以下关于家庭与托幼机构合作内容的观点中，不合理的是（）。
    A

    帮助家长树立正确的教育观念

    B

    改善家长的教育行为和教育方法

    C

    要求家长配合教师完成教学任务

    D

    优化家庭环境


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）是教师在从事教育、教学活动中所应遵循的行为规范。
    A

    教师的工作态度

    B

    教师的职业道德

    C

    教师的教学方法

    D

    教师的教育观念


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教师的任何教育行为都要受（）的制约。
    A

    教育部门

    B

    教育环境

    C

    教育方法

    D

    教育观念


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    改变教师的教育观念和提高教师的教育水平的第一关键的技能训练是（）
    A

    提出和撰写教育活动目标

    B

    确定教育内容

    C

    选择教育方法

    D

    制订教育活动评价方案


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教育法律关系中两个最重要的主体是请选择答案（）。
    A

    教育部门和下属学校

    B

    教育机构和非教育机构

    C

    教师和学生

    D

    教育领导和教师


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师的任何教育行为都受到（　　）的制约。

    A.教育部门
    B.教育环境
    C.教育方法
    D.教育观念

    答案：D
    解析：
    教育观念是教师基于对儿童发展和教育的认识而形成的基本观点和看法，教育行为则是教师在实际教育中所表现的行为、教育方法、措施与手段的总和。作为一种认识和理念，教育观念是教师进行教育的内在依据和基础，教育行为是对教育观念的反映和应用，教育行为受教育观念的影响和支配，教师往往是根据其观念做出一定的判断和决策，并进而落实到行为上，通过行为来影响教育效果和儿童发展的。故本题选D。

  • 第14题：

    （）是教师在从事教育、教学活动中所应遵循的行为规范。

    • A、教师的工作态度
    • B、教师的职业道德
    • C、教师的教学方法
    • D、教师的教育观念

    正确答案:B

  • 第15题：

    改变教师的教育观念和提高教师的教育水平的第一关键的技能训练是（）

    • A、提出和撰写教育活动目标
    • B、确定教育内容
    • C、选择教育方法
    • D、制订教育活动评价方案

    正确答案:D

  • 第16题：

    以下关于家庭与托幼机构合作内容的观点中，不合理的是（）。

    • A、帮助家长树立正确的教育观念
    • B、改善家长的教育行为和教育方法
    • C、要求家长配合教师完成教学任务
    • D、优化家庭环境

    正确答案:C

  • 第17题：

    （）是教师对幼儿施加教育影响，完成教育目标的中介。

    • A、教学方法
    • B、教师的“教”
    • C、教育环境
    • D、教育活动的内容

    正确答案:D

  • 第18题：

    教师的任何教育行为都要受（）的制约。

    • A、教育部门
    • B、教育环境
    • C、教育方法
    • D、教育观念

    正确答案:D

  • 第19题：

    一个教师的（）是决定其教育方法、教育途径、教育风格、教育效果的决定性因素。

    • A、行为
    • B、文化
    • C、观念
    • D、理想

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    （）是教师对幼儿施加教育影响，完成教育目标的中介。
    A

    教学方法

    B

    教师的“教”

    C

    教育环境

    D

    教育活动的内容


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    教育信息公开的权利主体和义务主体分别指（）。
    A

    教育部门和公众

    B

    公众和教育部门

    C

    学校和社会

    D

    教师和学生


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教师的任何教育行为都受到()的制约。
    A

    教育部门

    B

    教育环境

    C

    教育方法

    D

    教育观念


    正确答案： C
    解析： 教育观念深刻地影响着教师的师德修养。教师的教育行为要受教育观念的制约。

  • 第23题：

    单选题
    教育法律关系中两个最重要的主体是（）。
    A

    教育部门和下属学校

    B

    教育机构和非教育机构

    C

    教师和学生

    D

    教育领导和教师


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    文化制约着教育的内容、（）以及人的教育观念。
    A

    教育模式

    B

    教育规模

    C

    教育速度

    D

    教育规格


    正确答案： B
    解析： 文化对教育的制约作用体现在文化制约着教育的内容、人的教育观念和教育模式。

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