单选题教师在教育实践中，在履行对他人对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力是()。A 教师的义务B 教师的责任C 教师的良心D 教师的能力

题目
单选题
教师在教育实践中，在履行对他人对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力是()。
A

教师的义务

B

教师的责任

C

教师的良心

D

教师的能力

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1.医师的良心中，不恰当的是（ ）。A．是对履行道德义务后的满足和欣慰B．是对他人医疗行为的评价能力C．是一种道德责任感和自我评价能力D．是对没有履行道德义务的惭愧和悔恨E．是医德情感的深化

2.医师在医疗活动中对患者和社会履行义务的道德责任感和自我评价能力，谓之医师的A、爱心B、诚心C、同情心D、善心E、良心

3.教师的良心就是在教育教学实践中，在履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力。 （ ）此题为判断题(对，错)。

4.()是指企业员工在履行职业义务过程中形成的道德责任感以及对自己职业道德行为的稳定的自我评价能力与自我调节能力。A企业道德良心B企业道德荣誉C企业道德尊严D企业道德义务

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  • 第1题：

    良心就是人们在履行对()的义务过程中形成的道德责任感和自我评价能力。

    A、他人和社会

    B、集体和个人

    C、国家和民族

    D、社会和国家


    答案：A

  • 第2题：

    医德良心是医务人员在履行医德医务过程中形成的对服务对象的道德责任感和自我评价能力。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第3题：

    医师在医疗活动中对患者和社会履行义务的道德责任感和自我评价能力，谓之医师的

    A.爱心
    B.诚心
    C.良心
    D.善心
    E.同情心

    答案：C
    解析：

  • 第4题：

    （ ）是教师在一定的内心信念和道德责任感的支配下，在教育教学实践中，自觉履行的对学生、他人和社会应尽的职责和义务。

    A.教师义务
    B.教师良心
    C.教师公正
    D.教师幸福

    答案：A
    解析：
    本题考查教师义务的定义。

  • 第5题：

    （　）主要是指教师个体在教育实践中，对社会向教师提出的道德义务的自觉意识，对履行教育职责的道德责任感的价值认同和情感体验，以及对自我行为进行道德判断、道德调控和道德评价的能力等。


    A.教育爱心

    B.教育良心

    C.教育威信

    D.教育公正

    答案：B
    解析：
    教育良心主要是指教师个体在教育实践中，对社会向教师提出的道德义务的自觉意识，对履行教育职责的道德责任感的价值认同和情感体验，以及对自我行为进行道德判断、道德调控和道德评价的能力。

  • 第6题：

    （）是教师个人在教育实践中，对社会向教师提出的一系列道德要求的自觉意识，是教师对学生、教师集体和社会自觉履行其职责的道德责任感以及对自己教育行为进行道德控制和道德评价的能力，是多种师德心理因素在教师个人意识中的有机统一。

    • A、教师公正
    • B、教师荣誉
    • C、教师义务
    • D、教师良心

    正确答案:D

  • 第7题：

    医师在医疗活动中对病人和社会履行义务的道德责任感和自我评价能力，谓之医师的（）

    • A、爱心
    • B、诚心
    • C、良心
    • D、善心
    • E、同情心

    正确答案:C

  • 第8题：

    良心是一种意识，是人们在履行对社会和对他人的责任和义务过程中形成的道德责任感和义务意识的总和。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    判断题
    良心是一种意识，是人们在履行对社会和对他人的责任和义务过程中形成的道德责任感和义务意识的总和。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    医师在医疗活动中对病人和社会履行义务的道德责任感和自我评价能力，称为医师的（　　）。
    A

    爱心

    B

    诚心

    C

    良心

    D

    善心

    E

    同情心


    正确答案： B
    解析：
    医务人员的良心是医德情感的深化，是在医疗活动中存在于医师意识中、发自内心深处的对病人和社会的强烈的道德责任感和自我评价能力。故本题答案为C项。

  • 第11题：

    判断题
    教师的幸福，就是教师在教学实践中，在履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关于医师的良心的叙述下列不正确的是（　　）。
    A

    是一种道德责任感和自我评价能力

    B

    是对他人医疗行为的评价能力

    C

    是医德情感的深化

    D

    是对履行道德义务后的满足和欣慰

    E

    是对没有履行道德义务的惭隗和悔恨


    正确答案： E
    解析：
    良心是非常重要的伦理学范畴。由于同样生活在一个环境中，客观上说，仍然存在一些共享的道德标准和评价依据，它对行为的作用非常大，它的作用表现在行为前的选择，行为中的监督和行为后的评价。需注意良心是自己对自己的评价，不是自己对他人的评价。

  • 第13题：

    下列哪一项关于医师良心的说法是不正确的

    A．深化了医德情感

    B．是对履行道德义务后的满足和欣慰

    C．是对没有履行道德义务的惭愧和悔恨

    D．是一种能够评价对他人医疗行为的能力

    E．是一种道德责任感和自我评价能力


    正确答案：D
    良心是重要的伦理学范畴，它对行为的作用表现在行为前的选择、行为中的监督和行为后的评价。同时良心是自己对自己的评价。不是自己对他人的评价。

  • 第14题：

    下列关于医师的良心中，错误的是（）。
    A.是一种道德责任感和自我评价能力
    B.是对他人医疗行为的评价能力
    C.是医德情劇深化
    D.是对履行道德义务后的满足和欣慰
    E.是对没有履行道德义务的惭愧和悔恨


    答案：B
    解析：
    良心是非常重要的伦理学范畴。由于同样生活在一个环境中，客观上说，仍然存在一些共享的道德标准和评价依据，它对行为的作用非常大，它的作用表现在行为前的选择、行为中的监督和行为后的评价。需注意良心是自己对自己的评价，不是自己对他人的评价。

  • 第15题：

    教师在教育实践中，在履行对他人和社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力是指（ ）

    A.教师的义务
    B.教师的责任
    C.教师的良心
    D.教师的能力

    答案：C
    解析：
    本题考查教师良心的定义。

  • 第16题：

    （ ），就是教师在对学生、学生家长、同事以及对社会、学校、职业履行义务的过程中所形成的特殊道德责任感和道德自我评价能力。


    答案：
    解析：
    教师职业良心

  • 第17题：

    教师的幸福，就是教师在教学实践中，在履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    下列关于医师的良心中，错误的是（）。

    • A、是一种道德责任感和自我评价能力
    • B、是对他人医疗行为的评价能力
    • C、是医德情感的深化
    • D、是对履行道德义务后的满足和欣慰
    • E、是对没有履行道德义务的惭愧和悔恨

    正确答案:B

  • 第19题：

    所谓（）是教师在对学生、学生家长、同事及对社会、学校履行职业义务的过程中形成的特殊道德责任感和自我评价能力。

    • A、教师职业良心
    • B、教师职业荣誉
    • C、教师职业义务
    • D、教师职业公正

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    对医师的良心描述错误的是（　　）。
    A

    是医德情感的深化

    B

    是对他人医疗行为的评价能力

    C

    是一种道德责任感和自我评价能力

    D

    是对履行道德义务后的满足和欣慰

    E

    是对没有履行道德义务的惭愧和悔恨


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    教师良心是隐藏在教师内心深处的一种对教师社会道德责任感、义务感的认识和感情以及自我评价能力。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    医师在医疗活动中对患者和社会履行义务的道德责任感和自我评价能力，谓之医师的（）
    A

    爱心

    B

    诚心

    C

    同情心

    D

    善心

    E

    良心


    正确答案： B
    解析： 医德良心是医德情感的深化，是在医疗活动中存在于医务人员意识中、发自内心深处的对病人和社会的强烈的道德责任感和自我评价能力等。

  • 第23题：

    单选题
    教师在教育实践中，在履行对他人对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力是（　　）。
    A

    教师的义务

    B

    教师的责任

    C

    教师的良心

    D

    教师的能力


    正确答案： C
    解析：
    良心是指对是非的正确认识，是指导约束人们行为的正确意识。教师的良心是教师在教育实践以及履行义务的过程中所形成的道德责任感和自我评价能力。

  • 第24题：

    单选题
    良心就是人们在履行对（）的义务过程中形成的道德责任感和自我评价能力。
    A

    他人和社会

    B

    集体和个人

    C

    国家和民族

    D

    社会和国家


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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