可以,不影响正常教育教学工作即可
可以,刘老师可以在业余时间做任何事
不可以,刘老师无权到培训机构上课
不可以,刘老师的这种行为违反了教师职业道德
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
在幼儿入园后,父母要主动帮助老师了解自己的孩子,向老师介绍孩子的个性特点、生活习惯等,可以当着孩子的面把孩子在家里的情绪、表现告诉老师。
第6题:
父母与孩子的关系比较疏远,孩子在家里没有地位,也丝毫感受不到家庭的温暖,这种教养方式属于()
第7题:
刘老师家庭负担重,父母体弱多病,妻子下岗在家,孩子要读书。于是用假名在培训机构上课,挣点钱补贴生活。这种行为()。
第8题:
如果父母比较传统、保守,则孩子在家庭决策中的影响较小。
第9题:
民主型
溺爱型
专制型
忽视型
第10题:
灰心丧气的劳动者效应
附加的劳动者效应
收入替代效应
劳动力市场效应
第11题:
在大自然中观察孩子
在社会场所中观察孩子
在学前教育机构中观察孩子
在家庭生活中观察孩子
第12题:
可以,不影响正常教学即可
可以,洪老师可以在业余时间做任何事
可以,培训机构聘任洪老师做老师,不是利用职务之便谋取私利
不可以,洪老师的这种行为违反了教师职业道德
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
()是家长观察孩子的基本途径。家长与孩子朝夕相处,应该做观察孩子的有心人。
第17题:
狭义的幼儿家庭教育主要是指在家庭生活中,父母对孩子所进行的教育。
第18题:
刘老师家庭负担重,老人要看病,孩子要读书,于是用假名在培训机构上课,挣钱补贴生活。这种行为()。
第19题:
在经济衰退和经济结构调整过程中,老王所在的企业转产,老王被迫下岗待业。为了解决全家的生活收入来源,支付小孩上学费用等问题,老王与妻子商定,原来在家操持家务的妻子到一家家政服务公司上班,以获得的收入补贴家用;而老王在未找到工作之前暂时在家操持家务。由于老王的下岗,导致其妻子临时就业的这种效应称为()。
第20题:
正确,不影响正常教学即可
不正确,许老师用假名对培训机构的学生来说是一种欺骗
正确,教师可以在业余时间做任何事
不正确,许老师的行为违反了教师职业道德规范
第21题:
对
错
第22题:
小黄夫妇为了孩子的前途,从幼儿园起就给孩子报名各种辅导班,孩子在节假日上课的同时,父母就到单位加班
小林是个月薪上万的白领,觉得工作强度太大,有了孩子后自己疏于照顾,于是主动降薪跳槽到一家不是很忙的小公司
小陆夫妇为了给孩子更好的物质生活,总是忙于工作,为此特地把老家父母请来照顾孩子的起居
小段是个警察,经常遇到突发状况,不得不节假日加班,孩子经常由妻子一个人带
第23题:
可以,不影响正常教学即可
可以,刘老师可以在业余时间做任何事
可以,培训机构聘任刘老师做老师,不是利用职务之便谋取私利
不可以,刘老师的这种行为违反了教师职业道德
第24题:
可以,不影响正常教育教学工作即可
可以,刘老师可以在业余时间做任何事
不可以,刘老师无权到培训机构上课
不可以,刘老师的这种行为违反了教师职业道德