面向全体
促进学生全面发展
促进学生创新精神和实践能力的培养
着眼于学生的终身可持续发展
第1题:
第2题:
英国ICT总体战略将学生、教师、学校以及社会力量调动起来,体现了()的思想。
第3题:
某学校利用校内闭路电视台,宣传学校的新人、新事、新风尚;组织学生观看时事热点,这体现了电视在教学中的哪种应用形式()。
第4题:
教师要培养学生的自学能力,就要()
第5题:
教师不能体罚学生体现了教师应该尊重学生的()。
第6题:
素质教育把( )作为重点,反映了新时代的要求。
第7题:
某老师为了贯彻素质教育的观念,在班级中组织了绘画兴趣小组,规定每个同学都必须参加。这位老师的做法()。
第8题:
教师的特殊功能是(),指导学生学会学习,培养学生的各种能力,促进他们的智力发展。
第9题:
培养自主学习的能力
培养学生的创新意识
培养学生的创新精神和实践能力
培养学生的价值观、人生观
第10题:
教师的指导和学生的自学
学会和会学
听课与教学
辅导与发现
第11题:
第12题:
培养学习兴趣
教给学习方法
指导学生在考试中拿到高分
指导学生养成良好的学习习惯
第13题:
第14题:
指导——自学教学方法中教与学的双边活动的主要形式是()
第15题:
自学-指导教学模式是指教学活动以学生自学为主,教师的指导贯穿于学生自学活动的始终,它与引导-发现教学模式一样注重学生的独立活动,着眼于创造性思维能力和意志力培养,因此二者没有本质区别。
第16题:
素质教育要使学生学会学习,培养学生()和()。
第17题:
注重加强学生科学素质教育、培养学生知识和社会实践相结合的能力体现了研究型的课程内容。
第18题:
目前我国幼儿素质教育要求学生学会哪些基本能力()。
第19题:
素质教育把()作为重点,反映了新时代的要求。
第20题:
面向全体
促进学生全面发展
促进学生创新精神和实践能力的培养
着眼于学生的终身可持续发展
第21题:
对
错
第22题:
教师的指导和学生的自学
学会和会学
听课与教学
辅导与发现
第23题:
培养自主学习的能力
培养学生的创新意识
培养创新精神和实践能力
培养学生的价值观、人生观
第24题:
学会认知
学会做事
学会共同生活
学会生存发展