尊重儿童
重视儿童积极情感体现
重视儿童学习的自律性
重视儿童的主动操作
第1题:
从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬世界各民族的职业道德
从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬中华民族的优秀师德
继承古代孔子、孟子思想,传承儒家思想文化
继承现代的陶行知、蔡元培教育思想,践行和弘扬他们的主张
第2题:
第3题:
为近代科学奠定了基础
使自然科学从神学中解放出来
使人们认识到人类是地球的主人
确立了人类新的宇宙观
第4题:
第5题:
合法,少数民族学生为主的学校,可以使用普通话和本民族语言进行双语教学
合法,在藏族学校就必须使用藏语进行教学,不应使用普通话进行教学
不合法,所有学校都应当使用普通话进行教学
不合法,违反了《中华人民共和国教育法》的相关规定
第6题:
贞观之治
开皇之治
开元盛世
文景之治
第7题:
第8题:
思想政治素质有待加强,组织纪律意识薄弱,
工作责任心不强,无正当理由拒绝履行岗位职责,
不能完成教育教学任务
师德考核满意率低
第9题:
因材施教
因势利导
教育机制
应试教育
第10题:
当人们从一个明亮的地方进入一个光线很差的地方时,一开始会看不清任何物体,但过了一会儿后能很快适应黑暗
得知公司将进行第三次裁员时,小王没有前两次时那么担心,能够比较平静地对待了
甲公司向乙公司出售整套设备,开始时报价很优惠,谈判即将结束时,却提出加收安装服务费,乙公司认为不可以接受
小李刚开始工作时兢兢业业,熟悉环境后慢慢松懈下来,但周围人仍觉得他很敬业
第11题:
东北平原
青藏高原
成都平原
内蒙古高原
第12题:
榜样作用
心理健康功能
成功作用
激发努力学习动机作用
第13题:
正确,学校不能推卸自己的教育责任
正确,父母没有承担法制教育的责任
不正确,父母对未成年的法制教育有直接责任
不正确,学校对未成年的法制教育负全责
第14题:
鼓浪屿
武夷山
井冈山
杭州
第15题:
Ⅰ和Ⅱ
Ⅰ和Ⅲ
Ⅱ和Ⅲ
Ⅰ、Ⅲ和Ⅳ
第16题:
X和Y球队都不能进入决赛
X和Y球队都能进人决赛
X球队不能进入决赛,Y球队能进入决赛
X球队能进入决赛,Y球队不能进入决赛
第17题:
伦琴发现放射现象
居里夫人发现镭
道尔顿的成就
林奈的成就
第18题:
15日
20日
30日
60日
第19题:
纽约
日内瓦
伦敦
北京
第20题:
炒房者将大量资金投入楼市
国家对楼价的调控手段不足
消费者对房子的购买热情没有减退
楼市成交量的增长会带动楼价的上涨
第21题:
让他的同桌叫醒他
让他坐的教室的前部或者靠近讲台的地方
让他回答问题使他保持活跃状态
当着全班同学面训斥他,使他清醒
第22题:
人道性
广泛性
育人的感价值
爱严相结合性
第23题:
新中国的成立
第一个五年计划的完成
1954年《中华人民共和国宪法》的颁布
三大改造的基本完成
第24题:
对学生因材施教
对学生严慈相济
尊重和欣赏学生
团结和关心学生