教师劳动的社会价值
教师劳动的文化价值
教师劳动的历史价值
教师劳动的教育价值
第1题:
A、需要是人的行为动力
B、人的社会需要和人的社会劳动、社会实践相辅相成
C、需要是社会关系的基础
D、需要是人的本质属性
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()
第6题:
()主要是针对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言,指教师劳动对需要它的社会所具有的功能属性。
第7题:
教师职业道德深深根植于教师的劳动之中,它既是教师劳动的内在需要,又是教师劳动的内在规定。
第8题:
教师的职责
教师的义务
教师劳动的个人价值
教师劳动的社会价值
第9题:
对
错
第10题:
它是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德
它调整教师与学生、其它教师、集体、社会之间的各种关系
它从道义上规定了教师在教育过程中以何种思想、情感、态度和行为教书育人
它是教师追求自身人格完善的主观需要
第11题:
教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系
教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系
教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系
教师个人与他人和社会整体教育利益的关系
第12题:
劳动合同
行政关系
劳动报酬
劳动权利与义务
第13题:
狭义的劳动争议,是指员工与用人单位之间关于劳动关系、( )的争议,在多数情况下,劳动争议是针对狭义而言的。
A.劳动合同
B.行政关系
C.劳动报酬
D.劳动权利与义务
第14题:
第15题:
第16题:
抽象劳动是劳动的社会属性,是历史范畴,它反映的是商品生产者相互交换劳动的自然关系。()
第17题:
教师在教学过程中,耗费劳动力而产生的满足社会需要的意义和作用,指的是()。
第18题:
社会法是调整有关劳动关系、社会保障和社会福利关系的法律规范的总和,它主要是保障劳动者、失业者、丧失劳动能力的人和其他需要扶助的人的权益的法律。
第19题:
狭义的劳动争议,是指员工与用人单位之间关于劳动关系、()的争议,在多数情况下,劳动争议是针对狭义而言。
第20题:
对
错
第21题:
它的当事人双方固定为劳动者、用人单位(或雇主)
它包括在劳动过程中人与人之间所形成的各种社会关系
它是人身关系属性和财产关系属性结合的社会关系
它是平等性质与隶属性质兼有的社会关系
第22题:
劳动者对保险基金的贡献直接相关,待遇给付适当考虑劳动者原有的收入水准,保障基本生活需要
劳动者对保险基金的贡献间接相关,待遇给付适当考虑劳动者原有的收入水准,保障基本生活需要
待遇给付不考虑受援者原有的收入水准,它保障的是最低生活需要
待遇给付不考虑受援者原有的收入水准,它保障的是基本生活需要
第23题:
教师职业是一种软专业,谁都可以当教师
除了钻研业务,提高教学水平,教师更需要以高尚的师德来感染学生
教师工作的效果具有延时性的特点
教师劳动的社会价值,主要是对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言,指教师的劳动针对需要它的社会所具有的功能属性