桌面演练
实战演练
模拟演练
全员演练
第1题:
第2题:
第3题:
对应急预案的完整性和周密性进行评估,可采用多种应急演练方法。下列有关演练的说法中,错误的是()。
第4题:
应急预案演练按组织形式、演练内容、演练目的与作用等不同进行相应的分类。下列演练不属于按演练目的与作用划分的是()。
第5题:
下列关于应急预案演练的说法,错误的是()。
第6题:
()是指在模拟事故、事件情景或真实设置故障的情况下,在生产场所组织演练人员操作设备,按应急预案程序开展的救援模拟行动。
第7题:
应急人员主要来自非本地应急组织
通过实际操作完成应急响应任务
常以口头或书面叙述的方式呈现
—般为笔头演练,要求在室外进行
第8题:
桌面演练
实战演练
模拟演练
全员演练
第9题:
应急演练按组织形式分为桌面演练和实战演练
应急演练按组织形式分为单项演练和综合演练
应急演练按内容分为单项演练和综合演练
应急演练按内容分为检验性演练、示范性演练和研究性演练
第10题:
桌面演练
实战演练
综合演练
示范性演练
第11题:
针对事先假设的演练情景,讨论和推演练应急决策及现场处置的过程
针对设置的突发火灾事故情,通过实际、行动和操作,完成真实响应的过程
查找灭火和应金流散现案中的问题,提高应急预案的实用性和可操作性
促进参与单位和人员掌握灭火和应急疏散预案中规定的职责和程序,提高指挥决策和协同配合能力
第12题:
自由演练
桌面演练
刺激演练
实战演练
第13题:
第14题:
第15题:
应急预案演练按组织形式、演练内容、演练目的与作用等不同进行相应的分类。()是指参演人员利用应急处置涉及的设备和物资,针对事先设置的突发火灾事故情景及其后续的发展情景,通过实际决策、行动和操作,完成真实应急响应的过程,从而检验和提高相关人员的临场组织指挥、队伍调动、应急处置技能和后勤保障等应急能力。
第16题:
应急预案演练按组织形式、演练内容、演练目的与作用等不同进行相应的分类。()是指参演人员利用地图、沙盘、流程图、计算机模拟、视频会议等辅助手段,针对事先假定的演练情景,讨论和推演应急决策及现场处置的过程,从而促进相关人员掌握应急预案中所规定的职责和程序,提高指挥决策和协同配合能力。
第17题:
桌面演练是指参演人员利用地图、沙盘、流程图、计算机模拟、视频会议等辅助手段,针对事先假定的演练情景,讨论和推演应急决策及现场处置的过程,从而促进相关人员掌握应急预案中所规定的(),提高指挥决策和协同配合能力。
第18题:
参演人员利用应急处置涉及的设备和物资,针对事先设置的突发火灾事故情景及其后续的发展情景,通过实际决策、行动和操作,完成真实应急响应的过程,从而检验和提高相关人员的临场组织指挥、队伍调动、应急处置技能和后勤保障等应急能力。这种演练称为()。
第19题:
演练总策划负责演练实施全过程的指挥控制
应急指挥机构指挥各参演队伍和人员,开展对模拟演练事件的应急处置行动,完成各项演练活动
模拟人员按照演练方案要求,模拟未参加演练的单位或人员的行动,并作出信息反馈
演练控制人员应充分掌握演练方案
第20题:
风险预警
职责和程序
应急方案
应急措施
第21题:
桌面演练
检验性演练
示范性演练
研究性演练
第22题:
桌面演练
实战演练
模拟演练
全员演练
第23题:
桌面演练
实战演练
模拟演练
全员演练
第24题:
桌面演练
实操演练
突发演练
D级演练