环境
生态因子
生存因子
生态环境
第1题:
WHO《实验室生物安全手册》中,危害等级为Ⅱ级的病原生物是
A、无或极低的个体和群体危险
B、个体危险中等,群体危险低
C、个体危险高,群体危险低
D、个体危险高,群体危险中
E、个体和群体的危险均高
第2题:
生物性压力源是指( )。
A.阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件
B.损伤个体生存的外界刺激
C.躯体受到创伤或疾病
D.生物界刺激对个体的损伤
第3题:
公共关系的公众是指与特定的公共关系主体相互联系、相互作用的()的总和。
第4题:
生物的进化是群体或种群的进化,个体是谈不上进化的。
第5题:
危害健康的行为是指个体或群体背离个人、他人或社会愿望所表现的行为。
第6题:
(),属于人性心理学关于人的基本属性的内涵。
第7题:
生物群落是指()
第8题:
()是指作用于生物个体或群体的外界条件的总和。
第9题:
()是指某一特定生物体或生物群体以外的空间,以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和;一个生物的环境因素按性质可分为()和()两大类。
第10题:
群体
团体
个体
组织
第11题:
个体与健康有关的行为
个体或群体与健康有关的行为
个体与健康和疾病有关的行为
个体或群体与健康和疾病有关的行为
个体或群体与健康或疾病有关的行为
第12题:
对
错
第13题:
环境是指某一特定生物体或生物群体以外的空间,及直接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。( )
此题为判断题(对,错)。
第14题:
第15题:
公共关系的公众是指与特定的公共关系()相互联系、相互作用的个体、群体或组织的总和。
第16题:
群体对个体施加的压力使其遵从的两种形式是不会共同作用于同一个体的。
第17题:
根据《实验室生物安全通用要求》,属于危害等级Ⅳ级的是()。
第18题:
人间传染的病原微生物名录》中感染性微生物第三类危害程度是指个体危险高,群体危险低。
第19题:
人格是指()对他人的反应方式和交往方式的总和。
第20题:
健康相关行为是指()。
第21题:
第22题:
对
错
第23题:
生物种内许多个体组成的群体
植物、动物、微生物有序, 协调统一的群体
由许多植物组成的群体
由许多动物组成的群体