单选题我们吃的苹果属于哪一科？（）A 五加科B 蔷薇科C 杜英科D 杜鹃花科

题目
单选题
我们吃的苹果属于哪一科？（）
A

五加科

B

蔷薇科

C

杜英科

D

杜鹃花科

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1.问答题防治杂草的农业措施。

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4.问答题简述土地利用工程的定义及内容。

参考答案和解析
正确答案： D
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    名词解释题
    直根系

    正确答案： 有明显的主根和侧根区别的根系称直根系，如松、棉、油菜等植物的根系。
    解析： 暂无解析

  • 第2题：

    问答题
    除伐和透光伐的区别？

    正确答案： 除伐是在次要树种压抑目的树种对次要树种进行的抚育采伐，因而需要认为看法次要树种，使目的树种稳定成林，除伐应用于混交林中，类同与透光伐。
    解析： 暂无解析

  • 第3题：

    问答题
    药用植物栽培减少消耗增加积累提高产量的措施有什么？

    正确答案： ①实行矮化栽培，消除寄生叶寄生枝，减少非光合作用所占比例；
    ②高温季节及干旱地区及时灌溉，降低树体温度和呼吸强度；
    ③避免把冷寒地区的树种引到热区栽培。
    解析： 暂无解析

  • 第4题：

    单选题
    以下哪一个不是跟另外三个同一个科名的（）
    A

    菖蒲

    B

    石菖蒲

    C

    唐菖蒲

    D

    白掌


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第5题：

    问答题
    结合我国目前农民情况，分析农民学习的特点有哪些？

    正确答案： 我国目前城乡差距仍存在较大差异，贫富差距比较悬殊。农民迫切希望发家致富，跟上时代潮流。农民务农收入微薄，不足以家庭支出，因而广大农村青壮年都投身城市谋求发展。导致农村务农者年龄普遍较高，务农经验丰富。
    据此归纳出农民学习具有以下三个特点：
    一，学习目的明确。农民学习通常是把学习科学技术同发家致富、改善生活、提高社会经济地位等紧密联系在一起，通常每次参加学习都带着具体的期望和解决某种问题的特点。他们的问题往往更为具体和直接，与实际生产联系极为紧密。
    二，较强的认知能力和理解能力。农民在多年的生产、生活中形成了各种知识与丰富经验，从而产生了较强的认识能力和理解能力。他们常常能够联系实际思考问题，举一反三，触类旁通。
    三，精力分散，记忆力较差。农民是生产劳动者，也是家务负担者，还有社会活动，精力容易分散，许多人年龄较大，记忆力较差。这使他们学得快忘得也快。只有不断学习，重复学习，才能帮助记忆，提高学习效果。
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    填空题
    下列常见蔬菜各属哪个科？ A.白菜、青菜：（） B.胡萝卜、芹菜、茴香：（） C.番茄、茄子、土豆、辣椒：（） D.冬瓜、南瓜、黄瓜、丝瓜：（） E.菜豆、豌豆、扁豆：（） F.蕹（wèng）菜：（） G.菠菜：（） H.莴苣、菊芋、茼蒿：（） I.蒜、葱、洋葱，韭菜、石刁柏、黄花菜：（）

    正确答案： 十字花科,伞形科,茄科,葫芦科,豆科,旋花科,藜科,菊科,百合科
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    问答题
    简述水产养殖动物健康管理的措施。

    正确答案： 一、改善和优化养殖环境：
    （1）合理放养。放养密度要合理、混养的种类搭配要合适
    （2）保证充足的溶解氧。
    （3）不滥用药物。
    （4）适时适量使用环境保护剂。
    石灰类、光合细菌等二、增强养殖群体抗病力
    （1）培育和放养健壮种苗。SPF亲本；PVP-I洗卵；使用清洁水；忌高温育苗，忌滥用抗生素；饵料优等（2）免疫接种。疫苗
    （3）选用抗病力强的养殖种类。SPR；
    （4）降低应激反应。应激源：凡是偏离养殖动物正常生活范围的异常因素。如高温等
    应激反应：养殖动物对偏离其正常生活范围的异常因素所产生的反应。
    三、控制和消灭病原体
    （1）使用无病原污染的水源
    （2）池塘彻底清淤消毒
    （3）强化疾病检疫
    （4）建立隔离制度
    （5）实施消毒措施
    四、加强饲养管理，保证优质饲料坚持“四定”投饵原则，做好定期预防
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    下列树种中为假二叉分枝的是（）。
    A

    茉莉

    B

    桂花

    C

    黄馨

    D

    丁香


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    护岸功能

    正确答案： 保护河岸不被侵蚀河岸带生态系统对提高生物多样性和生态系统生产力与服务功能，稳定河岸、调节微气候和美化环境，开展旅游活动均具有重要的现实和潜在价值。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述苗木栽植修剪的目的。

    正确答案： （1）提高成活率；
    （2）树冠整形；
    （3）推迟物候期，增强生长势；
    （4）减少伤害。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    城市的人口数量多少可以反映城市的（）

    正确答案： 规模大小
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    名词解释题
    反气旋。

    正确答案： 是一个占有三度空间的大尺度空气涡旋，在北半球，反气旋范围内空气作顺时针方向旋转，在同一高度上，反气旋中心的气压比四周的高。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    单选题
    下列不同类型的果实中，成熟后果皮干燥的是（）
    A

    核果

    B

    荚果

    C

    球果

    D

    梨果


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第14题：

    问答题
    形式的确定主要有哪些依据？

    正确答案： （1）根据园林的性质；
    （2）根据不同文化传统；
    （3）根据不同的意识形态；
    （4）根据不同的环境条件；
    解析： 暂无解析

  • 第15题：

    名词解释题
    生长素的极性运输

    正确答案： 生长素在植物体中的运输都是形态学从形态顶端相基部传导，是一种主动的运输过程，茎类和胚芽鞘中的极性运输最明显，其方向不能递转，这种向基的运输称极性运输。
    解析： 暂无解析

  • 第16题：

    名词解释题
    植物种子

    正确答案： 在植物学上是指由胚珠发育而成的繁殖器官。种子的基本结构包括胚、胚乳和种皮三部分。
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    问答题
    什么是一、二年生花卉？有什么特点？常见的一、二年生花卉有哪些？如何应用？

    正确答案： 一年生花卉：是在一个生长季内完成生活史的植物。即从播种到开花、结实、枯死均在一个生长季内完成。一般春天播种、夏秋生长，开花结实，然后枯死，因此一年生花卉又称春播花卉。如凤仙花、鸡冠花、波斯菊、百日草、紫茉莉、大花马齿苋、万寿菊等。
    特点：一年生花卉多数喜阳光和排水良好而肥沃的土壤。
    二年生花卉：在两个生长季内完成生活史的花卉。当年只生长营养器官，越年后开花、结实、死亡。这类花卉，一般秋天播种，次年春季开花。因此，这类花卉常称为秋播花卉。如紫罗兰、羽衣甘蓝、金盏菊、三色堇等。
    特点：二年生花卉耐寒力强，有的耐0℃以下的低温，但不耐高温。
    应用：一、二年生花卉为花坛主要材料，或在花境中依不同花色成群种植，也可用于盆栽。
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    名词解释题
    丛植

    正确答案： 丛植通常是由二株到十几株乔木或乔灌木组合种植而成的种植类型。
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    每一次IPCC评估报告的发布都是对气候变化国际进程的重要推进，2007年IPCC第四次评估报告发布后，导致（）。
    A

    巴厘路线图通过

    B

    《京都议定书》诞生

    C

    《京都议定书》生效

    D

    《联合国气候变化框架公约》诞生


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    室内花卉的栽培从春季到冬季注意哪些管理要点？

    正确答案： （1）根据植物种类选择适宜的光照环境摆放。同种植物，不同季节可以采用放置在不同位置来满足光照要求；
    （2）室内花卉在生长期内除注意基质浇水外，要注意增加空气湿度。休眠期注意控制水肥；
    （3）木本花卉要及时修剪、整枝和换盆。多年生长后要换盆，去老根或分株，使株形美观，生长健壮。
    （4）经常擦拭叶片；
    （5）根据生长需要及时补给肥料。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    演讲稿的撰写应掌握哪些要点？

    正确答案： （1）主题的选择
    （2）材料的选择
    （3）演讲稿结构与形式
    （4）语言修辞
    （5）演讲的开头与结尾
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    什么是生态学和农业生态学？

    正确答案： 生态学是研究生物与其环境相互关系的科学。
    农业生态学是研究农业生物之间、环境之间及生物与环境之间的相互关系及调控途径。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    催产5组亲鱼I组未产，产卵率为（）。
    A

    10%

    B

    20％

    C

    80%

    D

    100％


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    造成干梢的原因主要是（）造成的。
    A

    干旱

    B

    高温

    C

    低温

    D

    冻旱


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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