更多“微生物学史上的“成熟期”始于何时、何人?试简述本期的特点。”相关问题
  • 第1题:

    试简述产品成熟期的特点、营销目标及应采取的营销策略。


    正确答案:(1)特点:市场竞争很激烈;产品销售增长缓慢,逐步达到最高峰,然后缓慢下降;企业利润高,但开始缓慢下降;产品成本低;绝大多数属于顾客的重复购买,鲜有新顾客进入。
    (2)营销目标:保持已有市场份额以获取最大利润。
    (3)营销策:产品改良—品牌型号多样化,强调品牌差异和利益;市场改良—更密集分销;其他营销组合因素改良—-加强促销。

  • 第2题:

    违法事实的主要核心内容是“五何”,即()。

    • A、何人、何时、何地、何事、何果
    • B、何人、何时、何地、何因、何果
    • C、何人、何时、何地、何事、何情
    • D、何人、何时、何地、何因、何事

    正确答案:A

  • 第3题:

    制定健康教育具体目标的4个W包括的内容是()

    • A、何人、何种行为、多大程度、如何测量
    • B、何人、何种行为、何时、多大程度
    • C、何人、何种行为、何地、多大程度
    • D、何人、何种行为、何时、何地

    正确答案:D

  • 第4题:

    人类历史上第一次驾驶飞机自由飞行是在何时、何国,由何人完成的?


    正确答案:人类历史上第一次驾驶飞机自由飞行的时间是在1903年12月17日,飞机是由美国人威尔伯•莱特和奥维尔•莱特兄弟驾驶的。

  • 第5题:

    简述产品成熟期的主要特点及其对策。


    正确答案: 产品进入成熟期以后销售量基本稳定,竞争、利润开始下降。其策略:
    1)市场改良。即开发新市场寻求新用户。
    2)产品改良。这种策略是以产品自身的改变来满足消费者的不同需要,包括整体产品概念的任何一个层次的改良。
    3)市场营销组合改良。市场营销组合改良是指通过对产品、定价、渠道、促销四个市场营销组合因素加以综合改革,刺激销售量的回升。

  • 第6题:

    作电话记录时,完整的记录要点是()。

    • A、何时,何人
    • B、何时,何事
    • C、何时,何人,何地,何事,为什么
    • D、何时,何地,何事

    正确答案:C

  • 第7题:

    问答题
    简述成熟期的市场特点及营销策略。

    正确答案: 产品处于成熟期的不同阶段,其市场特点亦不同。在成长成熟期,销售增长率缓慢上升;在稳定成熟期,产品销售稳定,市场饱和,销售增长率停滞或呈现下降趋势;在衰退成熟期,全行业产品出现过剩,竞争加剧,原有用户的兴趣转向其他产品或替代品,销售水平下降。
    针对成熟期三个不同阶段的主要市场特点,有三种营销策略可供企业选择:一种是市场改良策略,又称为市场多元化策略,即是开发新市场、寻求新用户;第二种是产品改良策略,也称为“产品再推出”,即是指改进产品的品质,、服务后再投放市场;第三种是营销组合改良策略,是指改变定价、销售渠道及促销方式等组合要求来延长产品成熟期。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    制定健康教育具体目标的3个W包括的内容是(  )。
    A

    何人、何种行为、多大程度

    B

    何人、何种行为、何地

    C

    何人、何种行为、何时

    D

    何人、何种行为、多大程度、何时

    E

    何人、何时、何地


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    人类历史上第一次驾驶飞机自由飞行是在何时、何国,由何人完成的?

    正确答案: 人类历史上第一次驾驶飞机自由飞行的时间是在1903年12月17日,飞机是由美国人威尔伯•莱特和奥维尔•莱特兄弟驾驶的。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述成熟期的市场特点。

    正确答案:
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    制定健康教育具体目标的3个"W"包括()
    A

    何人、何种行为、多大程度

    B

    何人、何种行为、何时

    C

    何人、何种行为、何地

    D

    何人、何时、多大程度

    E

    何时、何地、多大程度


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    试简述产品成熟期的特点、营销目标及应采取的营销策略。

    正确答案: (1)特点:市场竞争很激烈;产品销售增长缓慢,逐步达到最高峰,然后缓慢下降;企业利润高,但开始缓慢下降;产品成本低;绝大多数属于顾客的重复购买,鲜有新顾客进入。
    (2)营销目标:保持已有市场份额以获取最大利润。
    (3)营销策:产品改良—品牌型号多样化,强调品牌差异和利益;市场改良—更密集分销;其他营销组合因素改良—-加强促销。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    制定健康教育具体目标的3个W包括的内容是()

    • A、何人、何种行为、多大程度
    • B、何人、何种行为、何地
    • C、何人、何种行为、何时
    • D、何人、何种行为、多大程度、何时
    • E、何人、何时、何地

    正确答案:C

  • 第14题:

    苏州评弹始于何时?俗称什么?简述其表演形式?


    正确答案:苏州评弹始于唐宋时期的“说话”表演,明末清初时,在表演q口DN*T弹唱内容,由此这种以苏州话做基础有说有唱的表演形式被正式称为“评弹”,俗称“说书”。
    评弹不是戏曲,上台表演的说书先生不需要浓妆艳抹,不需要戏服妆扮。男子一件长衫,女子一袭旗袍。书弦和琵琶是“小书,,最基本的弹唱道具。对于不用弹唱的“大书”而言,道具更是简单到只有一块醒目和一把扇子而已。

  • 第15题:

    在5W2H改进法中,“5W”所表示的因素是()。

    • A、为什么、何事、何时、何人、何地
    • B、为什么、何事、何地、何人、如何做
    • C、何事、何时、何人、何地、如何做
    • D、何事、何时、何人、何地、成本如何

    正确答案:A

  • 第16题:

    简述产品生命周期的成熟期的市场特点。


    正确答案: 产品销售额相对较多;
    产品销售增长率趋于稳定;
    产品单位成本最低,利润最高;
    市场竞争激烈。

  • 第17题:

    制定健康教育具体目标的3个"W"包括()

    • A、何人、何种行为、多大程度
    • B、何人、何种行为、何时
    • C、何人、何种行为、何地
    • D、何人、何时、多大程度
    • E、何时、何地、多大程度

    正确答案:B

  • 第18题:

    单选题
    制定健康教育具体目标的三个W包括内容是()
    A

    何人、何种行为、何种程度

    B

    何人、何时、何地

    C

    何人、何种行为、何地

    D

    何人、何种行为、何时

    E

    何人、何种行为、何种程度及何时


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    定瓷产于何地?始于何时?历史上人们通常如何描述它的特点?

    正确答案: 河北;唐朝;“白如玉,薄如纸、声如罄”。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    在5W2H改进法中,“5W”所表示的因素是()。
    A

    为什么、何事、何时、何人、何地

    B

    为什么、何事、何地、何人、如何做

    C

    何事、何时、何人、何地、如何做

    D

    何事、何时、何人、何地、成本如何


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述成熟期的特点和营销策略。

    正确答案: 特征:产品销售量增长慢,增长率呈降低趋势,企业利润达到最大且稳定,市场同类产品增多。竞争激烈。
    策略:a产品改良策略;b市场改进策略;c 营销组合改进策略;c.改革新产品;d.仿制新产品。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述酒店产品成熟期的特点及营销策略。

    正确答案: 特点:酒店产品成熟期,产品已被大部分酒店消费者接受,潜在消费者已经很少,大多属于重复购买。产品的市场需求量已达到饱和状态,销售量的增长达到顶峰,并开始呈现减缓,到后期销售增长率趋于零,甚至出现负增长。这时消费者数量最多,利润也达到最高点,并有逐渐下降趋势。
    策略:1)着重进行市场、产品和销售组合的改进2)采用实现市场渗透、扩大市场份额的低价策略。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    苏州评弹始于何时?俗称什么?简述其表演形式?

    正确答案: 苏州评弹始于唐宋时期的“说话”表演,明末清初时,在表演q口DN*T弹唱内容,由此这种以苏州话做基础有说有唱的表演形式被正式称为“评弹”,俗称“说书”。
    评弹不是戏曲,上台表演的说书先生不需要浓妆艳抹,不需要戏服妆扮。男子一件长衫,女子一袭旗袍。书弦和琵琶是“小书,,最基本的弹唱道具。对于不用弹唱的“大书”而言,道具更是简单到只有一块醒目和一把扇子而已。
    解析: 暂无解析