单选题衡量一个人能否被提升的最好依据是()A 在现有职务中表现的才能高低B 处理人际关系的才能高低C 文凭的高低D 个人综合素质的高低

题目
单选题
衡量一个人能否被提升的最好依据是()
A

在现有职务中表现的才能高低

B

处理人际关系的才能高低

C

文凭的高低

D

个人综合素质的高低


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  • 第1题:

    直接税和间接税的划分依据是( )。

    A.纳税人能否确定
    B.纳税环节能否确定
    C.税负能否转嫁
    D.计税依据能否确定

    答案:C
    解析:

  • 第2题:

    ()是衡量一个人领导艺术水平的高低标准。

    • A、能否合理处理原则性和灵活性
    • B、能否拥有高权力
    • C、能否灵活运用手中的权力
    • D、能否处理好人际关系

    正确答案:A

  • 第3题:

    能力是一个人能否进入职业的先决条件,是能否胜任职业工作的主观条件。


    正确答案:正确

  • 第4题:

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    正确答案:正确

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    正确答案:C

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    • C、能否自觉地关注学生
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    正确答案:C

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    正确答案:正确

  • 第8题:

    单选题
    ()是衡量一个人领导艺术水平的高低标准。
    A

    能否合理处理原则性和灵活性

    B

    能否拥有高权力

    C

    能否灵活运用手中的权力

    D

    能否处理好人际关系


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    一个人是否可以珍惜一切可以提升专业能力的机会是衡量其是否具备职业人特征的重要标志。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    衡量教师是否成熟,最重要的标志是()
    A

    能否关注自己生存适应性

    B

    能否关注教学情境

    C

    能否自觉关注学生

    D

    能否更多考虑班集体建设


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

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    是否履行义务

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    D

    能否提意见


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    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    当用户购买微机时,衡量微型计算机价值最主要依据是()。
    A

    显示器大小

    B

    性能价格比

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    解析: 暂无解析

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    正确答案:正确

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    正确答案:成熟

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    衡量一个人在一个组织中是否自由的标准是()。

    • A、是否享有权利
    • B、是否履行义务
    • C、能否选择退出
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    正确答案:C

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    正确答案:正确

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    正确答案:正确

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    • B、处理人际关系的才能高低
    • C、文凭的高低
    • D、个人综合素质的高低

    正确答案:A

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    正确答案:B

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    判断题
    毛泽东把能否坚持一贯做有益于人民的事,一贯为人民服务,当作衡量一个人想问题、做事情的标准。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    直接税和间接税的划分依据是(  )。
    A

    纳税人能否确定

    B

    纳税环节能否确定

    C

    税负能否转嫁

    D

    计税依据能否确定


    正确答案: A
    解析:

  • 第22题:

    判断题
    消费者能否对广告作出合理的判断是衡量一则广告是否属于虚假和引人误解广告的重要依据。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    能否依据高度的教育机制处理好教育过程中的易发事件,是衡量一个幼儿教师是否()的重要标志。

    正确答案: 成熟
    解析: 暂无解析