名词解释题草根式进入

题目
名词解释题
草根式进入
相似考题

1.亚里士多德建立了判别方程根式可解的充分必要条件。()此题为判断题(对，错)。

2.第二代教学设计的代表性模式是()。A、“肯普模式”B、“史密斯-雷根式模式”C、“九五矩阵”D、“细化模式”

3.蝼蛄以成虫及若虫咬食草坪草的根、茎,被害部位多残缺,致使草坪草()。A、停止生长B、进入休眠C、枯死D、褪色

4.一元5次及其以上次代数方程有根式解。()此题为判断题(对，错)。

更多“草根式进入”相关问题

  • 第1题：

    可直接进入零件的草绘模式修改草绘截面的命令是?()

    A.编辑定义

    B.编辑隐含

    C.编辑

    D.编辑参照


    参考答案：A

  • 第2题：

    初中数学《二次根式的运算》

    一、考题回顾





    答案：
    解析：

  • 第3题：

    求方程x4+x2+x+1=0的四个复根中落在第一象限的那个根，要求用根式表达。(提示：
    作变量替换


    答案：
    解析：

  • 第4题：

    在Pro/E中有（）种方式可以进入草绘环境。

    • A、1
    • B、2
    • C、3
    • D、4

    正确答案:C

  • 第5题：

    拉格朗日证明了高于四次的一般方程不可用根式求解。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    五针松常用于制作（）盆景。

    • A、直干式
    • B、连根式
    • C、盘根式
    • D、风吹式

    正确答案:A

  • 第7题：

    树干蟠曲向上，如游龙状，枝叶层次分明的盆景属（）。

    • A、多干式
    • B、曲干式
    • C、卧干式
    • D、悬根式

    正确答案:B

  • 第8题：

    异根式和零形式


    正确答案:异根式是指用不同的词根来表示不同的语法意义，如英语good—better、bad—worse—worst、I—me、we—us、be—am一are—is—was—were。零形式是不改变词形，直接用词的原形表示与变化形式不同的语法意义。如英语名词复数用词缀-（e）s，单数则用原形即零形式表示。

  • 第9题：

    电磁流量计输出电流与介质流量有（）关系。

    • A、线性
    • B、抛物线
    • C、根式关系

    正确答案:C

  • 第10题：

    判断题
    单页存根式乘车证应用钢笔或圆珠笔填写，字迹要工整、清晰，严禁填发使用涂改的乘车证。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列哪种树不适合作悬根式盆景？（）
    A

    金雀

    B

    榕树

    C

    罗汉松

    D

    黄杨


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    名词解释题
    异根式和零形式

    正确答案： 异根式是指用不同的词根来表示不同的语法意义，如英语good—better、bad—worse—worst、I—me、we—us、be—am一are—is—was—were。零形式是不改变词形，直接用词的原形表示与变化形式不同的语法意义。如英语名词复数用词缀-（e）s，单数则用原形即零形式表示。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在Pro／E中有()种方式可以进入草绘环境。

    A.1

    B.2

    C.3

    D.4


    参考答案：C

  • 第14题：

    初中数学“二次根式”设定的教学目标如下：
    ①理解并掌握二次根式的概念，掌握二次根式中被开方数的取值范[11。②培养根据条件处理问题的能力及分类讨论问题。
    ③经历观察比较总结和应用等数学活动，感受数学活动充满了探索性与创造性．体验发现的快乐。并提高应用的意识。
    完成下列任务：
    (1)请设计一个情境导入。(10分)
    (2)根据教学目标，设计至少2个实例，并说明设计意图。(10分)
    (3)本节课的教学重点是什么?(5分)
    (4)本节课的教学难点是什么?(5分)


    答案：
    解析：
    ①面积为3的正方形的边长为__________，面积为S的正方形的边长为__________ ②要修建一个面积为6．28 m2的圆形喷水池，它的半径为__________πm(π取3．14) ；
    ③一个长方形的围栏，长是宽的2倍，面积为130 m2，则它的宽为__________；
    ④一个物体从高处自由落下，落到地面所用的时间t(单位：s)与开始落下时的高度^(单位：m)满足关系h=5t2。如果用含有h的式子表示t，则t__________。
    【活动方略】学生根据所学知识回答问题。
    【设计意图】由实际问题人手，设置情境问题，激发学生的兴趣，让学生从不同的式子中探寻规律．为二次根式的引入做好铺垫。

    学生活动：合作交流，讨论解答。
    【设计意图】通过题目的练习，使学生加深对所学知识的理解，掌握解答二次根式取值范围的习题．避免一些常见错误。

    学生活动：合作交流，讨论解答。
    【设计意图】使学生进一步理解二次根式的概念，对二次根式的取值范围有更深刻的理解。(3)重点：会求二次根式中被开方数所含字母的取值范围。
    (4)难点：理解二次根式的概念。

  • 第15题：

    草根式进入


    正确答案:如果是在目标市场从平地开始投资建厂，通常称为“草根式进入”，即绿地投资，它的所有权全部属于投资者，投资者提供全部资产，独立经营，获取全部利润。

  • 第16题：

    假植是树木不能及时栽植应用湿土埋根式将苗木全部置于水中


    正确答案:正确

  • 第17题：

    盘根式轴头漏油量应控制在（）。

    • A、1滴/3～5min
    • B、2滴/3～5min
    • C、1滴/min
    • D、2滴/min

    正确答案:A

  • 第18题：

    下列哪种树不适合作悬根式盆景？（）

    • A、金雀
    • B、榕树
    • C、罗汉松
    • D、黄杨

    正确答案:D

  • 第19题：

    硫氮草酮可（）。

    • A、促使钙进入细胞内
    • B、阻滞钙进入细胞内
    • C、促使钾进入细胞内
    • D、促使钾排出细胞外
    • E、阻断钠进入细胞内

    正确答案:B

  • 第20题：

    要进入草图换进首先需要定义（）

    • A、单位
    • B、精度
    • C、灯光
    • D、草绘平面

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    五针松常用于制作（）盆景。
    A

    直干式

    B

    连根式

    C

    盘根式

    D

    风吹式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    硫氮草酮可（）。
    A

    促使钙进入细胞内

    B

    阻滞钙进入细胞内

    C

    促使钾进入细胞内

    D

    促使钾排出细胞外

    E

    阻断钠进入细胞内


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    要进入草图换进首先需要定义（）
    A

    单位

    B

    精度

    C

    灯光

    D

    草绘平面


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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