管理学、计算机网络、数据库
会计学、法学
网页设计,美工设计
计算机系统结构、接口技术
第1题:
各国师范教育课程千姿百态,各有不同,但是大致都包括三大类课程( )
A、普通教育课程
B、教育专业课程
C、学科专业课程
D、艺术教育课程
第2题:
各国师范教育课程大致分为三类,“为了让学生掌握社会科学、自然科学的基础而设立的课程”是()
A、普通教育课程
B、教育专业课程
C、学科专业课程
D、艺术教育课程
第3题:
第4题:
创业课程体系的三大模块包括()。
第5题:
美国师范教育课程包括()。
第6题:
大学课程的主要类型有()。
第7题:
从层次构成上看,可将课程分为()。
第8题:
根据课程课时数的多少将课程划分为()。
第9题:
专业课程是集中体现某一专业特点的课程,又可分为()和专业应用课程。
第10题:
核心课程
专业基础课程
专业课程
基础课程
第11题:
大类课程
小类课程
专业课程
活动课程
第12题:
教育实践课程
普通教育课程
学科专业课程
教师专业课程
第13题:
师范教育的三类课程(普通教育课程、学科专业课程和教育专业课程)如何保持平衡的问题,一直是师范教育课程研究中的难题。()
第14题:
第15题:
必修课程主要包括()。
第16题:
刮痧培训课程设置可分为()。
第17题:
学科课程又叫()。
第18题:
按课程的内容结构,可将护理课程分为()
第19题:
()是教师教育区别于其它教育的重要标志。
第20题:
培训课程的来源是:()
第21题:
管理信息系统课程是一门高级专业课程,涉及()等课程。
第22题:
分科课程
综合课程
核心课程
专业课程
第23题:
理论课程
专业课程
必修课程
公共课程
实践课程