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  • 第1题:

    按照领导的历史发展进程,领导可以划分为几种类型?()

    A、自然式领导

    B、专制式领导

    C、民主式领导

    D、专家式领导,也称专家辅佐式领导

    E、专家集团式领导


    参考答案:ABCDE

  • 第2题:

    领导体制的演进经历了哪些发展阶段()。

    A、家长制的领导体制

    B、经理制的领导体制

    C、“软专家”式的领导体制

    D、专家集团式的领导体制和多级领导体制


    参考答案:ABCD

  • 第3题:

    在领导体制中,实现了所有权与管理权相分离的模式被称为()

    A、家长制领导体制

    B、“硬专家”领导体制

    C、“软专家”领导体制

    D、专家集团领导体制


    参考答案:B

  • 第4题:

    在专家式领导中,“软专家”是指()。

    • A、精通业务和技术的专家
    • B、擅长领导与管理的专家
    • C、精通软件设计的专家
    • D、公共关系的专家

    正确答案:B

  • 第5题:

    领导体制的演进顺序是()

    • A、家长制—经理制—软专家制—专家集团制—多极制
    • B、家长制—软专家制—经理制—专家集团制—多极制
    • C、家长制—经理制—专家集团制—软专家制—多极制
    • D、家长制—多极制—经理制—专家集团制—软专家制

    正确答案:A

  • 第6题:

    小组领导者以“权威”、“专家”自居,将推动小组的主要责任寄托在自己身上的领导方式是()

    • A、专权式
    • B、民主式
    • C、放任式
    • D、自由式

    正确答案:A

  • 第7题:

    自近代以来,西方国家企业的领导体制大致经历的阶段有( )

    • A、“家长制”领导
    • B、“主管制”领导
    • C、“经理制”领导
    • D、职业“软专家”领导
    • E、专家集团领导

    正确答案:A,C,D,E

  • 第8题:

    判断题
    专家集团式的领导,主要是指一种以“软专家”为主体包括各方面“硬专家”组成的领导集团。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    自近代以来,西方国家企业的领导体制大致经历的阶段有( )
    A

    “家长制”领导

    B

    “主管制”领导

    C

    “经理制”领导

    D

    职业“软专家”领导

    E

    专家集团领导


    正确答案: D,C
    解析: 自近代以来,西方国家企业的领导体制大致经历了四个发展阶段:“家长制”领导、“经理制”领导、职业“软专家”领导、专家集团领导。参见教材P42

  • 第10题:

    单选题
    在领导体制中,实现了所有权与管理权相分离的模式被称为()。
    A

    家长制领导体制

    B

    “硬专家”领导体制

    C

    “软专家”领导体制

    D

    专家集团领导体制


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在专家式领导中,“软专家”是指()。
    A

    精通业务和技术的专家

    B

    擅长领导与管理的专家

    C

    精通软件设计的专家

    D

    公共关系的专家


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    软专家是擅长领导与管理的专家,他们的出现使专家式领导趋于成熟,它推动了领导工作的科学化进程。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    专家集团式的领导,主要是指一种以“软专家”为主体包括各方面“硬专家”组成的领导集团。()


    参考答案:正确

  • 第14题:

    “经理制”属于职业“软专家”领导。()


    参考答案:错误

  • 第15题:

    软专家是擅长领导与管理的专家,他们的出现使专家式领导趋于成熟,它推动了领导工作的科学化进程。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第16题:

    “朕即国家”是一种()

    • A、专家式领导
    • B、专家集团式领导
    • C、家长专制领导
    • D、集体领导制

    正确答案:C

  • 第17题:

    真正意义上的领导学诞生的阶段是()

    • A、经理制的领导体制
    • B、“软专家”式的领导体制
    • C、专家体团式的领导体制
    • D、多级领导体制

    正确答案:A

  • 第18题:

    在专家式领导中,“软专家”是指()

    • A、精通业务和技术的专家
    • B、擅长领导与管理的专家
    • C、精通软件设计的专家
    • D、公共关系方面的专家

    正确答案:B

  • 第19题:

    软专家是擅长领导与管理的专家,他们的出现使专家式领导趋于成熟,它推动了领导工作的科学化进程。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    单选题
    工业革命前,西方主要采取的领导体制是:().
    A

    家长制

    B

    经理制

    C

    软专家式的领导体制

    D

    专家集团式的领导体制


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    “朕即国家”是一种()
    A

    专家式领导

    B

    专家集团式领导

    C

    家长专制领导

    D

    集体领导制


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    领导体制的演进顺序是()
    A

    家长制—经理制—软专家制—专家集团制—多极制

    B

    家长制—软专家制—经理制—专家集团制—多极制

    C

    家长制—经理制—专家集团制—软专家制—多极制

    D

    家长制—多极制—经理制—专家集团制—软专家制


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    真正意义上的领导学诞生的阶段是()
    A

    经理制的领导体制

    B

    “软专家”式的领导体制

    C

    专家体团式的领导体制

    D

    多级领导体制


    正确答案: A
    解析: 暂无解析