知识和技能发展到一定程度时就会定型,但能力却可以不断积累
能力发展到一定程度时就会定型,但知识和技能却可以不断积累
知识是概括化的行为模式,技能是概括化的经验系统,而能力则是概括化的心理特征
没有实质性的区别
第1题:
第2题:
能力与知识、技能之间的关系,哪种说法正确()
第3题:
能力与知识、技能的联系和区别。
第4题:
知识和技能发展到一定程度时就会定型,但能力却可以不断积累
能力发展到一定程度时就会定型,但知识和技能却可以不断积累
知识是概括化的行为模式,技能是概括化的经验系统,而能力则是概括化的心理特征
没有实质性的区别
第5题:
能力等同于知识和技能。
能力是个人稳定的心理特征,知识是人类社会历史经验的总结,技能是通过实践巩固下来的动作系统,三者既有区别,也有联系。
能力是外显的,知识和技能是内隐的。
能力可以在较短的时间内提高,知识和技能需要长时间的锻炼。
第6题:
知识是概括化的经验系统
知识和技能发展到一定程度时就会定型,但能力却可以不断积累提高
技能是概括化的行为模式
能力是概括化的心理特征
第7题:
能力是在掌握知识和技能过程中形成与发展起来的
技能是知识转化为能力的中间环节
知识掌握要以能力为前提
知识获得和技能掌握要比能力形成与发展慢
第8题:
绩效、能力、人际关系
技能、知识、能力
学历、绩效、技能
经验、知识、情商
第9题:
①②
②③
①④
③④
第10题:
发展目标与组织目标的主要区别在于,二者的要求方面不同。属于发展目标要求的方面的是()。
第11题:
能力与知识、技能的区别在于()
第12题:
能力与知识、技能的关系是()。
第13题:
业绩
技能
知识
能力
第14题:
知识技能、能力、情感
知识技能、能力、社会性
知识技能、能力、情感与社会性
知识、技能、情感与社会性
第15题:
能力是外显的,知识和技能是内隐的
能力等同于知识和技能
能力是个人稳定的心理特征,知识是人类社会历史经验的总结,技能是通过实践巩固下来的动作系统,三者既有区别,也有联系
能力可以在较短的时间内提高,知识和技能需要长时间的锻炼
第16题:
第17题: