多选题领导力开发的价值是（）。A时代性B长期性C灵活性D系统性

题目
多选题
领导力开发的价值是（）。
A

时代性

B

长期性

C

灵活性

D

系统性

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1.领导力开发的关键是( )A、组织的重视B、现实的事实C、环境的推动D、领导者个人的开发

2.领导力发展中心的培训内容包括()。A.领导知识和技能的开发B.领导态度和价值观的开发C.领导角色意识的开发D.领导个性特质的开发

3.在管理开发当中，哪种技能的开发是组织内各层管理人员都应具备的技能()A. 概念性技能B. 技术性技能C. 人际关系技能D. 领导力

4.关于领导力的描述中不正确的是()。A.领导力就是影响力B.领导力是一种凝聚的力量C.领导力就是决定力量D.领导力不是影响力

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  • 第1题：

    简要叙述领导者如何进行领导力的自我开发。


    正确答案: 领导力自我开发包括两个主要的组成部分：自我察觉和自律。
    基于自我察觉的领导力开发又可以分为单回路学习和双回路学习两种不同水平。单回路学习中的学习者寻求可能与他们的基本想法和行为潜在对抗最小的反馈。双回路学习则是一种深入的学习类型，人们用反馈来挑战目标的有效性或暗含的价值。双回路学习的一个重要贡献是它使领导者能从挫折中学习和获益。
    领导力开发需要考虑自律，自律在对个人行为的连续监控中起着非常重要的作用，这种监控就是为了保证必需的自我开发。这里的自律指动员一个人的努力和精力去集中达到一个重要的目标。

  • 第2题：

    领导力素质模型是管理人才的核心能力标准，根据管理层级和能力要求不同，目前分为关键岗领导力素质模型以及（）素质模型。

    • A、中层领导力
    • B、班组长领导力
    • C、工段长领导力
    • D、基层领导力

    正确答案:A

  • 第3题：

    领导科学的目的在于开发领导力，提高组织的领导效能。（）


    正确答案:正确

  • 第4题：

    影响领导力开发的因素有（）和（）。


    正确答案:社会层面因素；组织层面因素

  • 第5题：

    简述校长领导力的价值分析。


    正确答案: （一）领导力是资源配置的重要力量。
    （二）领导力是领导系统最重要的功能性范畴。
    （三）领导力的性质和作用程度是判断领导水平高低的基础标志。
    （四）培养领导力是加强校长队伍建设的必然选择。

  • 第6题：

    人们所谓的开发领导力或开发领导潜能，主要指的是（）

    • A、个人权力
    • B、职务权力
    • C、领导权威
    • D、个人权力和职务权力

    正确答案:A

  • 第7题：

    什么是“领导力”？提升领导力的方法有哪些？


    正确答案: 领导力实质上就是指领导者的影响力，是领导者用来影响被领导者的能力。领导力包括影响力、控制力、决策力、凝聚力、号召力、战略策划力、学习力等方面。
    提升领导力的方法包括：
    1.培养自身修养；
    2.关注正确的目标和远景；
    3.善待客户，建立稳定关系；
    4.善待员工，创造积极的工作环境；
    5.使用恰当的领导力。

  • 第8题：

    名词解释题
    领导力开发

    正确答案： 是指领导者根据自身和组织环境的需要，由组织或者个人对领导者进行有目的的培训教育，更新思想观念，提高领导能力，提升领导绩效，增进领导责任，最终使领导者获得发展的工程。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    领导科学的目的在于开发领导力，提高组织的领导效能。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    人们所谓的开发领导力或开发领导潜能，主要指的是（　　）。
    A

    个人权力

    B

    职务权力

    C

    领导权威

    D

    个人权力和职务权力


    正确答案： B
    解析：
    当知识经济时代到来的时候，谁拥有知识、能力，谁就容易拥有权力。知识经济时代人们最崇敬的是个人的品德魅力、知识能力和成功经历。谁拥有这三方面的优势，谁就拥有较大的影响力，也就容易获得正式的职务权力，或强化职务权力。因此A项正确。

  • 第11题：

    多选题
    领导力的核心价值（）
    A

    战略

    B

    决定企业执行力

    C

    领导力是管理的重要组成部分

    D

    权威接受论


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    高层管理者的开发重点是（）
    A

    技能开发

    B

    领导力开发

    C

    管理能力的开发

    D

    市场开拓能力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    领导力开发的价值是（）。

    • A、时代性
    • B、长期性
    • C、灵活性
    • D、系统性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    开发领导力，主要是指开发（）。

    • A、领导权力
    • B、个人权力
    • C、职务权力
    • D、组织权力

    正确答案:B

  • 第15题：

    开发领导力或开发领导潜能，主要是指开发（）。

    • A、职务权力
    • B、个人权力
    • C、知识能力
    • D、品德魅力

    正确答案:B

  • 第16题：

    领导力开发


    正确答案:是指领导者根据自身和组织环境的需要，由组织或者个人对领导者进行有目的的培训教育，更新思想观念，提高领导能力，提升领导绩效，增进领导责任，最终使领导者获得发展的工程。

  • 第17题：

    高层管理者的开发重点是（）

    • A、技能开发
    • B、领导力开发
    • C、管理能力的开发
    • D、市场开拓能力

    正确答案:B

  • 第18题：

    领导力的核心价值（）

    • A、战略
    • B、决定企业执行力
    • C、领导力是管理的重要组成部分
    • D、权威接受论

    正确答案:B,D

  • 第19题：

    多选题
    领导力开发的价值是（）。
    A

    时代性

    B

    长期性

    C

    灵活性

    D

    系统性


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    开发领导力或开发领导潜能，主要是指开发（）。
    A

    职务权力

    B

    个人权力

    C

    知识能力

    D

    品德魅力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    开发领导力，主要是指开发（）。
    A

    领导权力

    B

    个人权力

    C

    职务权力

    D

    组织权力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述领导力开发的意义及其障碍。

    正确答案： 意义：
    （1）有助于提高领导者个人的素质和能力及其成长；
    （2）有助于提升领导者队伍的整体素质；
    （3）有助于提高领导绩效。
    障碍：
    （1）道德失范；
    （2）心理障碍；
    （3）权力滥用；
    （4）思维僵化；
    （5）眼界限制。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述校长领导力的价值分析。

    正确答案： （一）领导力是资源配置的重要力量。
    （二）领导力是领导系统最重要的功能性范畴。
    （三）领导力的性质和作用程度是判断领导水平高低的基础标志。
    （四）培养领导力是加强校长队伍建设的必然选择。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    领导力开发的关键是（）。
    A

    组织的重视

    B

    环境的推动

    C

    领导者个人的开发

    D

    现实的事实


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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