教师中心
教材中心
儿童中心
课堂中心
第1题:
第2题:
第3题:
以冯特为代表的“直接法”的主要观点是什么?
第4题:
杜威将赫尔巴特的教育学观点归纳为()。
第5题:
以赫尔巴特为代表的传统派教育所主张的“旧三中心”教师中心、教材中心和()
第6题:
以19世纪德国哲学家、心理学家赫尔巴特为代表的传统教育派倡导的“三中心”是()
第7题:
以赫尔巴特为代表的传统教学()。
第8题:
以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”,即( )
第9题:
第10题:
以教师为中心
以课堂为中心
以教材为中心
以儿童为中心
第11题:
教师中心、教材中心、课堂中心
教师中心、教材中心、经验中心
儿童中心、活动中心、经验中心
教师中心、活动中心、课堂中心
第12题:
以学生的经验为前提组织教学
教育及学生个体经验的不断增长
从做中学
以儿童为中心
学校即壮会
第13题:
第14题:
早期心理学主要学派中的以冯特为代表的是()心理学派。
构造主义
略
第15题:
以杜威为代表的实用主义教育学派的主要观点是()
第16题:
以赫尔巴特为代表的传统教育学派强调()
第17题:
以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”,即()。
第18题:
赫尔巴特是传统教育学派的代表,他强调()
第19题:
赫尔巴特是传统教育学派的代表人物,他将哲学中的统觉观念移用在教学上。
第20题:
教师中心
活动中心
儿童中心
课堂中心
书本中心
第21题:
经验中心
活动中心
课堂中心
教师中心
书本中心
第22题:
第23题:
以书本为中心
以学生为中心
以课堂为中心
以教师为中心
从做中学