卢梭
杜威
斯宾塞
陶行知
第1题:
美国教育家杜威认为,教育就是儿童现在生活的过程,而不是将来生活的预备。他说:“生活就是发展,而不断发展、不断成长,就是生活。”因此,最好的教育就是“从生活中学习”、“从经验中学习”。教育就是要给儿童提供保证成长或充分生活的条件。
这段话作者要表达的中心思想是( )。
A.教学论是一个十分重要的组成部分
B.他是赞同‘'JL童中心”思想的 ,
C.教育的目的就在教育的过程之中,“教育即生活”
D.强调了教师的社会职能
第2题:
第3题:
第4题:
《民主主义与教育》是()的作品,他提出“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造或改组”等观点,主张“做中学”。
第5题:
提出“教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是()
第6题:
认为教育不是生活的准备,而是生活本身,即生活经验的不断改造或改组的教育家是()。
第7题:
提出“教育是生活的过程,而不是将来生活的准备。教育是经验的改造或改组”的教育家是()。
第8题:
爱伦·凯
杜威
蒙台梭利
罗素
第9题:
布鲁纳
赫尔巴特
杜威
杨贤江
第10题:
陈鹤琴
杜威
陶行知
张雪门
第11题:
美国的杜威
瑞士的裴斯泰洛齐
英国的斯宾塞
德国的赫尔巴特
第12题:
斯宾塞
梅伊曼
罗杰斯
杜威
第13题:
美国教育家杜威认为,教育就是儿童现在生活的过程,而不是将来生活的预备。他说:“生活就是发展,而不断发展,不断成长,就是生活。”因此,最好的教育就是“从生活中学习”、“从经验中学习”。教育就是要给儿童提供保证成长或充分生活的条件。这段话作者要表达的中心思想是( )。
第14题:
第15题:
“教育是生活的过程,而不是将来生活的准备”出自()。
第16题:
()认人,“教育即生活”、“教育及生长”、“教育是经验的改组或改造”,应把教育理解为教育生活。
第17题:
提出教育是经验的改造或改组的教育家是英国的斯宾塞。
第18题:
提出“教育主要是为了成人生活,而非为了儿童生活。教育的基本责任是在准备50年的成人生活,而不是为了20年的童年及青年生活。”的教育家是()
第19题:
卢梭
杜威
斯宾塞
陶行知
蔡元培
第20题:
第21题:
博比特
泰勒
查特斯
哈普罗
第22题:
对
错
第23题:
陶行知
陈鹤琴
杜威
夸美纽斯