填空题夸美纽斯的幼儿教育理论,为近代西方学前教育理论的发展奠定了一定的基础,标志着西方学前教育研究从神学化向()的方向转变。

题目
填空题
夸美纽斯的幼儿教育理论,为近代西方学前教育理论的发展奠定了一定的基础,标志着西方学前教育研究从神学化向()的方向转变。

相似考题
更多“夸美纽斯的幼儿教育理论,为近代西方学前教育理论的发展奠定了一定的基础,标志着西方学前教育研究从神学化向()的方向转变。”相关问题
  • 第1题:

    夸美纽斯的幼教理论,为近代西方学前教育理论的发展奠定了一定的基础,标志着西方学前教育研究从神学化向人本化的方向转变。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:对

  • 第2题:

    奠定了班级理论基础的是( )。

    A. 夸美纽斯
    B. 赫尔巴特
    C. 杜威
    D. 埃拉斯莫斯

    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    ()的学前教育理论,标志着西方学前教育研究从神学化向人本化的方向转变。

    • A、伊拉斯谟斯
    • B、维吉乌斯
    • C、夸美纽斯
    • D、卢梭

    正确答案:C

  • 第4题:

    夸美纽斯的教育思想为西方()教育理论的发展奠定了基础。

    • A、古代
    • B、中古
    • C、近代
    • D、现代

    正确答案:C

  • 第5题:

    最早从理论上对班级授课制进行阐述,为班级授课制奠定了理论基础的教育家是( )

    • A、赫尔巴特
    • B、夸美纽斯
    • C、卢梭
    • D、杜威

    正确答案:B

  • 第6题:

    为班级授课制的确立奠定了理论和实践的基础的是()

    • A、凯洛夫
    • B、赫尔巴特
    • C、夸美纽斯
    • D、杜威

    正确答案:C

  • 第7题:

    标志着西方学前教育研究从神学化向人本化的方向转变:夸美纽斯的()。


    正确答案:幼儿教育理论

  • 第8题:

    单选题
    最早从理论上对班级授课制进行阐述,为班级授课制奠定了理论基础的教育家是( )
    A

    赫尔巴特

    B

    夸美纽斯

    C

    卢梭

    D

    杜威


    正确答案: A
    解析: l632年,捷克教育家夸美纽斯出版的《大教学论》最早从理论上对班级授课制进行阐述,为班级授课制奠定了理论基础。

  • 第9题:

    单选题
    夸美纽斯的教育思想为西方()教育理论的发展奠定了基础。
    A

    古代

    B

    中古

    C

    近代

    D

    现代


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    标志着西方学前教育研究从神学化向人本化的方向转变:夸美纽斯的()。

    正确答案: 幼儿教育理论
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述夸美纽斯对学前教育发展的贡献。

    正确答案: 夸美纽斯在论述幼儿教育时,不仅广泛汲取了以往和当时教育思想发展的成果,而且还力图在当时科学发展的水平以及他个人对儿童生理及心理发发展的认识水平上,把幼儿教育建立在一定的科学基础上,这是十分可贵的。夸美纽斯的幼儿教育理论,为近代西方学前教育理论的发展奠定了一定基础,标志着西方学前教育研究从神学化向人本化的方向转变。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    ()的学前教育理论,标志着西方学前教育研究从神学化向人本化的方向转变。
    A

    伊拉斯谟斯

    B

    维吉乌斯

    C

    夸美纽斯

    D

    卢梭


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    最早从理论上对班级组织进行论述,对其发展奠定理论基础的是( )。
    A.赫尔巴特 B.夸美纽斯C.洛克 D.杜威


    答案:B
    解析:
    夸美纽斯在他的《大教学论》中对班级组织进行了论证,从而奠定了班级组织的理论基础。

  • 第14题:

    简述夸美纽斯对于学前教育学发展的贡献。


    正确答案:夸美纽斯在论述幼儿教育时,不仅广泛汲取了以往和当时教育思想发展的成果,而且还力图在当时科学发展的水平以及他个人对儿童生理及心理发展的认识水平上,把幼儿教育建立在一定的科学基础上。这是十分可贵的。夸美纽斯的幼儿教育理论,为近代西方学前教育理论的发展奠定了一定的基础,标志着西方学前教育研究从神学化向人本化的方向转变。

  • 第15题:

    被认为是近代学前教育理论的奠基人是()

    • A、赫尔巴特
    • B、夸美纽斯
    • C、福禄培尔
    • D、洛克

    正确答案:C

  • 第16题:

    最早从理论上对班级组织进行论述,对其发展奠定理论基础的是()。

    • A、赫尔巴特
    • B、夸美纽斯
    • C、洛克
    • D、杜威

    正确答案:B

  • 第17题:

    为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的教育家是()。

    • A、柏拉图
    • B、夸美纽斯
    • C、赫尔巴特
    • D、康德

    正确答案:B

  • 第18题:

    夸美纽斯的幼儿教育理论,为近代西方学前教育理论的发展奠定了一定的基础,标志着西方学前教育研究从神学化向()的方向转变。


    正确答案:人本化

  • 第19题:

    奠定了班级组织的理论基础的著作是夸美纽斯的()。


    正确答案:《大教学论》

  • 第20题:

    填空题
    奠定了班级组织的理论基础的著作是夸美纽斯的()。

    正确答案: 《大教学论》
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    最早从理论上对班级组织进行论述,对其发展奠定理论基础的是(  )。
    A

    赫尔巴特

    B

    夸美纽斯

    C

    洛克

    D

    杜威


    正确答案: D
    解析:
    17世纪,捷克教育家夸美纽斯在他的《大教学论》中对班级组织进行了论证,从而奠定了班级组织的理论基础。后来,这一教学模式经德国教育家赫尔巴特的发展而基本定型。此后,班级组织在欧洲许多国家的学校中开始逐步推广。中国采用班级组织形式,最早的雏形始于1862年清政府开办的京师同文馆。

  • 第22题:

    单选题
    标志着西方学前教育研究从神学化向人本化的方向转变的是()。
    A

    伊拉斯谟斯的学前教育思想

    B

    维吉乌斯的学前教育思想

    C

    夸美纽斯的幼儿教育理论

    D

    卢梭的儿童教育思想


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    被认为是近代学前教育理论的奠基人是()
    A

    赫尔巴特

    B

    夸美纽斯

    C

    福禄培尔

    D

    洛克


    正确答案: C
    解析: 暂无解析