单选题下列可以充分体现学生生活的意义和价值的文化是（）A 校园文化B 学校文化C 学生文化D 精神文化

题目
单选题
下列可以充分体现学生生活的意义和价值的文化是（）
A

校园文化

B

学校文化

C

学生文化

D

精神文化

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1.历史文化名城是保护文物特别丰富，具有重大( )的城市。A、历史价值和文化意义B、艺术价值和历史意义C、历史价值和革命意义D、文化价值和科学意义

2.保护野生动植物有很多意义,下列不属于其意义的是哪一项?()A、环境效应B、文化价值C、观赏价值

3.()是文化在质和量上的“膨胀”或放大,是文化的原有价值或意义在传播过程中生成新的价值和意义的现象,是文化的再生产与创新。A.文化增殖B.文化融合C.文化圈层D.文化积淀

4.学生文化往往是在日常的相互交往中有着共同的价值观念和行为方式。结为一个群体而表现出来的，同时，学生文化中蕴含着学生群体的价值与规范，这种文化特征构成一种环境，影响着处于这种文化情境中的每一个学生。这一表述说明学生文化具有__________性。

更多“下列可以充分体现学生生活的意义和价值的文化是（）”相关问题

  • 第1题：

    识教育重在帮助学生掌握尽可能全面的基础知识，即帮助学生了解各个学科领域的基本常识，而人文教育则重在培育学生了解世界的意义，并对自己及他人行为的价值和意义做出合理的判断，形成“智识”。因此有专家指出，相比较而言，人文教育对个人未来生活的影响会更大一些。以下哪项如果为真，最能支持上述专家的断言？

    A.当今我国有些大学开设的通识教育课程要远远多于人文教育课程。
    B.“知识”是事实判断，“智识”是价值判断，两者不能相互替代。
    C.没有知识就会失去应对未来生活挑战的勇气，而错误的价值观可能会误导人的生活。
    D.关于价值和意义的判断事关个人的幸福和尊严，值得探究和思考。
    E.没有知识，人依然可以活下去；但是没有价值和意义的追求，人只能成为没有灵魂的躯壳。

    答案：E
    解析：
    论据：①通识教育重在帮助学生掌握尽可能全面的基础知识，即帮助学生了解各个学科领域的基本常识；②人文教育则重在培育学生了解世界的意义，并对自己及他人行为的价值和意义做出合理的判断；结论：相比较而言，人文教育对个人未来生活的影响会更大一些。E项，指出对人来说，相对于知识，没有价值和意义的追求，危害更大。结合条件①②可得：人文教育相对于通识教育更重要一些。C项不能支持。

  • 第2题：

    课余生活是大学生生活的一个重要组成部分，有着如下几个方面的意义：心理、生理调节意义、促进社会化意义、补偿意义和（）。


    正确答案:自我发展意义

  • 第3题：

    传统意义上的课程文本具有以下基本特征：一是权威性。课程文本由于肩负着知识授受和道德训育的责任，实质上是一个辐射着人生价值和意义、提供生活手段和目的的中心。学生可以通过对课程的各种文本的学习获取知识，并形成课程制定者所期待的价值观、人生观与知识体系。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    导学案的编制原则应本着培养学生的（）、（）和（）。只有这样，才能充分体现导学案的价值，才能有利于学生的终身学习和可持续性发展。


    正确答案:反思能力；应变能力；创新能力

  • 第5题：

    看到各具特色的文化现象，品尝不同文化生活的韵味，我们更想探究文化的意义，更加关注文化的内涵。下列关于文化的说法，不正确的是（）

    • A、文化包括自然科学和技术、语言和文字
    • B、文化包括世界观、人生观和价值观
    • C、文化就是劳动、吃饭、穿衣
    • D、文化是人类全部精神活动及其产品

    正确答案:C

  • 第6题：

    体育欣赏在享受生活乐趣、品尝体育文化、陶冶道德情操、振奋民族精神和领悟人生真谛等方面，对培养大学生综合素质有特殊的意义。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    加强中华优秀传统文化教育，对于引导青少年学生（）自觉践行社会主义核心价值观具有重要作用。

    • A、增强民族文化自信和价值观自信
    • B、培养学生良好的学习习惯和生活
    • C、培养学生良好思想品德和行为习惯
    • D、培育和弘扬爱国主义精神

    正确答案:A

  • 第8题：

    谷歌流感趋势充分体现了数据重组和扩展对数据价值的重要意义。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    填空题
    课余生活是大学生生活的一个重要组成部分，有着如下几个方面的意义：心理、生理调节意义、促进社会化意义、补偿意义和（）。

    正确答案： 自我发展意义
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    与历史文化的和谐理念就是指交通运输自身的文化是受整个周边环境文化和历史价值影响，同时，交通运输构成要素要充分体现这些历史价值和文化价值。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    历史文化名城是保护文物特别丰富，具有重大（　　）的城市。
    A

    历史价值和文化意义

    B

    艺术价值和历史意义

    C

    历史价值和革命意义

    D

    文化价值和科学意义


    正确答案： C
    解析：
    《文物保护法》第十四条第一款规定，保存文物特别丰富并且具有重大历史价值或者革命纪念意义的城市，由国务院核定公布为历史文化名城。

  • 第12题：

    判断题
    谷歌流感趋势充分体现了数据重组和扩展对数据价值的重要意义。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    多元文化与多样价值观念是当代初中学生面临的生活现实。请简要谈谈道德与法治课教师应如何帮助学生提升道德判断和选择的能力。


    答案：
    解析：
    ①必须坚持贯彻思想性第一的课程性质。初中学生处于思想品德和价值观念形成的关键时期，道德与法治课教师必须以社会主义核心价值体系为导向，根据学生的身心发展特点，分阶段、分层次对初中学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育，为其健康成长奠定基础。(3分) ②必须坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一的课程基本原则。道德与法治课教师需将正确的价值引导蕴涵在鲜活的生活主题之中，注重课内课外相结合，鼓励学生在实践中进行积极探究和体验，通过道德践行促进学生思想品德的健康发展。(3分)
    ③必须坚持正面教育与积极疏导的教学原则。一方面，教师要用恰当的方式方法，从正面向学生传授马克思主义基本理论知识，进行积极的思想品德教育；另一方面，教师还要及时疏通学生在思想上的模糊认识和错误思想，并通过摆事实、讲道理、循循善诱，引导学生的思想认识向正确的方向发展，使学生心服口服、心甘情愿地接受教育。(3分)
    ④必须坚持从学生实际出发的教学原则。学生在生活中面临的多元文化与多元价值观念有所不同，其判断和选择也会有主体差异性。因此，教师应从学生实际出发，根据学生的不同情况和不同个性，有针对性地进行教育，多方面调动学生的积极因素，帮助学生树立新时代的主流价值观念，做出正确的价值判断和选择。

  • 第14题：

    文化资源具有多重价值，简要回答文化资源价值的经济价值和意义体现在哪些方面？


    正确答案:（1）文化资源是文化产业发展的重要基础和支柱
    （2）文化资源是旅游经济发展的重要源泉
    （3）充分利用文化资源，大力发展文化产业，可以有效解决部分被就业问题

  • 第15题：

    大学的寄宿文化可以帮助新生感受到校园文化和精神，更快地融入到大学生活之中。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    针对本村文化生活匮乏的现状，某学生给村委会主任写了一份“建立村民文化之家”的建议书，经多方努力，村民终于有了自己的“文化之家”。该学生参与民主管理（）。 ①体验了民主管理的意义和价值 ②有助于提升自身的政治素养 ③切实履行了政治性义务 ④发挥了主人翁精神

    • A、①②③
    • B、②③④
    • C、①②④
    • D、①③④

    正确答案:C

  • 第17题：

    对学生有意义的的自我体验包括（）

    • A、生活体验
    • B、情感体验
    • C、价值体验
    • D、行动体验

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    下列可以充分体现学生生活的意义和价值的文化是（）

    • A、校园文化
    • B、学校文化
    • C、学生文化
    • D、精神文化

    正确答案:C

  • 第19题：

    与历史文化的和谐理念就是指交通运输自身的文化是受整个周边环境文化和历史价值影响，同时，交通运输构成要素要充分体现这些历史价值和文化价值。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    判断题
    大学的寄宿文化可以帮助新生感受到校园文化和精神，更快地融入到大学生活之中。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    对学生有意义的的自我体验包括（）
    A

    生活体验

    B

    情感体验

    C

    价值体验

    D

    行动体验


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    关于文化差异下列说法错误的是（）
    A

    不同的国家、民族、人种具有不同的生活和工作模式

    B

    各种文化模式都有共同的价值体系和行为准则，与社会环境无关

    C

    文化差异一般的特点可以表现在服装、饮食和语言中

    D

    文化差异比较复杂的特点融化在人们的信仰、价值观、思维方式和言行举止中


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    加强中华优秀传统文化教育，对于引导青少年学生（）自觉践行社会主义核心价值观具有重要作用。
    A

    增强民族文化自信和价值观自信

    B

    培养学生良好的学习习惯和生活

    C

    培养学生良好思想品德和行为习惯

    D

    培育和弘扬爱国主义精神


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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