单选题根据默顿的观点，在教育实际运行中出现的非预期的教育结果叫做（）A 正向功能B 负向功能C 显性功能D 隐形功能

题目
单选题
根据默顿的观点，在教育实际运行中出现的非预期的教育结果叫做（）
A

正向功能

B

负向功能

C

显性功能

D

隐形功能

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1.在进行教育活动之先，人们对于要把受教育者培养成什么样的人，已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象．这种预期的结果或理想的形象，就是我们所说的()．A．教育目标B．教育目的C．教学目标D．教学大纲

2.以口耳相传为基本形式的教育叫做()。A.形式化教育。B.非形式化教育。C.制度化教育。D.非制度化教育。

3.我们一般把在教育实际运行中出现的预期的教 育结果称作（ ）。 A.显性功能 B.隐性功能 C.正向功能 D.负向功能

4.德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准叫做（）A．道德行为标准B．德育内容C．思想教育D．德育目标

参考答案和解析
正确答案： C
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    依照教育目的，教育在实际运行中出现了与之相符的结果，是实现了教育的（ ）

    A.正向教育功能
    B.负向教育功能
    C.显性教育功能
    D.隐性教育功能

    答案：C
    解析：
    显性功能和隐性功能是美国社会学家默顿提出功能划分的一个纬度，按照默顿的思想，教 育功能也分为显性和隐性，显性教育功能是依照教育目的，教育在实际运行中所出现的与之相 符的结果。

  • 第2题：

    （）是教育者通过教育活动，希望受教育者达到的预期结果。

    • A、教育目的
    • B、教育内容
    • C、教育方法
    • D、教育原则

    正确答案:A

  • 第3题：

    下列选项中，（）可能造成非违约方期待利益的损失。

    • A、实际违约
    • B、明示的预期违约
    • C、不作为的违约
    • D、默示的预期违约

    正确答案:A

  • 第4题：

    根据默顿的观点，在教育实际运行中出现的非预期的教育结果叫做（）

    • A、正向功能
    • B、负向功能
    • C、显性功能
    • D、隐形功能

    正确答案:D

  • 第5题：

    不属于理性预期学派的观点的是（）。

    • A、实际利率是由非货币因素决定的
    • B、真正影响货币政策效果的不是货币政策本身，而是公众的预期
    • C、货币不会对实际运行产生影响
    • D、在货币是否为中性问题上，货币主义是正确的

    正确答案:C

  • 第6题：

    在进行教育活动之前，人们对于要把受教育者培养成什么样的人，已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。这种预期的结果或理想的形象，就是我们所说的（）。

    • A、教育目标
    • B、教育目的
    • C、教学目标
    • D、教学大纲

    正确答案:B

  • 第7题：

    教育与生活关系的历史考察中，有哪几种观点（）

    • A、教育即生活
    • B、教育与生活若即若离
    • C、教育非生活
    • D、教育即成长

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    单选题
    在进行教育活动之前，人们对于要把受教育者培养成什么样的人，已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。这种预期的结果或理想的形象，就是我们所说的（）。
    A

    教育目标

    B

    教育目的

    C

    教学目标

    D

    教学大纲


    正确答案： D
    解析： 题干是对教育目的的另一种描述。

  • 第9题：

    单选题
    依照教育目的，教育在实际运行中出现的与之相符合的结果，这是教育的（）
    A

    隐性功能

    B

    社会功能

    C

    显性功能

    D

    文化功能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列选项中，（）可能造成非违约方期待利益的损失。
    A

    实际违约

    B

    明示的预期违约

    C

    不作为的违约

    D

    默示的预期违约


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准叫做（）
    A

    道德行为标准

    B

    德育内容

    C

    思想教育

    D

    德育目标


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    不属于理性预期学派的观点的是（）。
    A

    实际利率是由非货币因素决定的

    B

    真正影响货币政策效果的不是货币政策本身，而是公众的预期

    C

    货币不会对实际运行产生影响

    D

    在货币是否为中性问题上，货币主义是正确的


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于教育的起源，在西方主要有（）和（），苏联教育界则坚持教育起源于（）的观点。实际上，人类的教育活动起源于（）。


    正确答案:生物起源说；模仿起源说；劳动；交往

  • 第14题：

    以口耳相传为基本形式的教育叫做（）。

    • A、形式化教育
    • B、非形式化教育
    • C、制度化教育
    • D、非制度化教育

    正确答案:A

  • 第15题：

    作为人们在观念中存在的对教育活动的预期结果是（）。


    正确答案:教育目的

  • 第16题：

    依照教育目的，教育在实际运行中出现的与之相符合的结果，这是教育的（）

    • A、隐性功能
    • B、社会功能
    • C、显性功能
    • D、文化功能

    正确答案:C

  • 第17题：

    德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准叫做（）

    • A、道德行为标准
    • B、德育内容
    • C、思想教育
    • D、德育目标

    正确答案:D

  • 第18题：

    （）是教育合同预期违约的形式之一。

    • A、明示预期违约
    • B、默示预期违约
    • C、口头预期违约
    • D、书面预期违约

    正确答案:A,B

  • 第19题：

    多选题
    （）是教育合同预期违约的形式之一。
    A

    明示预期违约

    B

    默示预期违约

    C

    口头预期违约

    D

    书面预期违约


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    以口耳相传为基本形式的教育叫做（）。
    A

    形式化教育

    B

    非形式化教育

    C

    制度化教育

    D

    非制度化教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （2014黑龙江大庆）()是依照教育目的，教育在实际运行中所出现的与之相符合的结果。
    A

    隐性教育功能

    B

    显性教育功能

    C

    正向教育功能

    D

    负向教育功能


    正确答案： A
    解析：

  • 第22题：

    填空题
    作为人们在观念中存在的对教育活动的预期结果是（）。

    正确答案： 教育目的
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    规定教育要达到的预期结果的是（）。
    A

    教育内容

    B

    教育目的

    C

    教育方法

    D

    教育途径


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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