强调学生对知识的理解和掌握
激发学生学习兴趣,培养良好的学习习惯
发展学生创新精神和实践能力
提高学生学习的积极性
第1题:
研究性学习是综合实践活动课程中的( )。
A.前提
B.基础
C.手段
D.目的
第2题:
第3题:
下列关于综合实践活动课程的说法中,不正确的是()。
A综合实践活动课程是一种经验性课程
B综合实践活动课程是一种实践性课程
C综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程
D综合实践活动课程是二级管理的课程
第4题:
小学语文综合性学习是一种活动性、实践性的学习。
第5题:
考察社区的历史文化古迹属于社会参与的实践性学习活动。
第6题:
()是综合实践活动课程的本质规定。
第7题:
下列不属于综合实践活动的学习活动根本特征的是()
第8题:
综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是()
第9题:
对
错
第10题:
综合实践活动是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用的课程形态
综合实践活动课程是一门以学生的经验与生活为核心的实践性课程
综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程
综合实践活动的内容主要包括信息技术教育、自主性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育
第11题:
小学阶段以分科为主,中学阶段和高中阶段以综合为主
基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节
综合实践活动的基本特点是:综合性、实践性、开放性、生成性、自主性
研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
综合实践活动课程是教师引导下,学生自主进行的综合学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。
A对
B错
第15题:
综合实践活动课程是教师引导下,学生自主进行的综合学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。
第16题:
社会参与的实践性学习活动的目的是使学生获得直接经验,发展实践能力。
第17题:
下列说法中,不正确的是()
第18题:
人的实践活动与动物本能活动的根本区别是( )
第19题:
研究性学习是综合实践活动课程中的()。
第20题:
思想品德课程的性质主要体现在()。 ①思想性、实践性 ②人文性、综合性 ③实践性、体验性 ④活动性、思想性
第21题:
综合实践活动课程是一种经验性课程
综合实践活动课程是一种实践性课程
综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程
综合实践活动课程是二级管理的课程
第22题:
综合实践活动课程活动的步骤:制定活动方案—确立活动主题—组织开展活动—活动总结交流—评价和反思—活动拓展延伸
综合实践活动课程的性质和特点是:开放性—实践性—生成性—自主性
综合实践活动课程的四大领域:信息技术教育—研究性学习—劳动技术教育—社区服务与社会实践
综合实践活动的评价理念:整体观—多元化—过程性
第23题:
前提
基础
手段
目的