更多“管理案例是由美国哈佛大学商学院首创的,主要是借鉴军事上的“战例”而来的。”相关问题
  • 第1题:

    美国哈佛大学商学院教授约翰.科特认为,领导与管理的根本区别在于它们各自的功用不同,领导能带来有用的变革,管理者是为了()


    参考答案:维护秩序

  • 第2题:

    一般认为,案例教学法首创于( )。

    A.斯坦福大学
    B.牛津大学
    C.北京大学
    D.哈佛大学

    答案:D
    解析:
    一般认为,案例教学法首创于哈佛大学。

  • 第3题:

    ()是由美国哈佛大学首创的。

    • A、多媒体教学法
    • B、角色扮演法
    • C、成套系统培训法
    • D、案例教学法

    正确答案:D

  • 第4题:

    供应链是由美国哈佛大学著名教授波特的()理论发展而来的。


    正确答案:价值链

  • 第5题:

    国际上,商学院管理教学的方式一直有两种模式:一种是()以案例为主的模式,另一种是芝加哥大学注重理论的模式。

    • A、哈佛大学
    • B、剑桥大学
    • C、东京大学
    • D、北京大学

    正确答案:A

  • 第6题:

    一般认为,案例教学法首创于()。

    • A、斯坦福大学
    • B、牛津大学
    • C、北京大学
    • D、哈佛大学

    正确答案:D

  • 第7题:

    单选题
    ()是由美国哈佛大学首创的。
    A

    多媒体教学法

    B

    角色扮演法

    C

    成套系统培训法

    D

    案例教学法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    供应链是由美国哈佛大学著名教授波特的()理论发展而来的。
    A

    五力模型

    B

    合作创新

    C

    价值链

    D

    PEST


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    供应链是由美国哈佛大学著名教授波特的()理论发展而来的。

    正确答案: 价值链
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    下列关于案例法教学编辑的描述,正确的是()。
    A

    案例法教学法是由美国哈佛大学首创的,在美国及世界各国普遍受到重视和欢迎

    B

    编辑编写过程主要包括确定目标、搜集信息、写作、检核和定稿

    C

    写作要按照一定的结构形式,将搜集到的信息组合起来,形成案例

    D

    有时信息的采用还要征得有关机构或人员的同意


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    美国哈佛大学首创的()教学法受到美国及世界的普遍重视和欢迎
    A

    案例

    B

    实践

    C

    互动

    D

    学科


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    管理案例教学法是哪所大学于20世纪20年代首创和推广的? ()
    A

    清华大学

    B

    哈佛商学院

    C

    牛津大学

    D

    南开大学


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    案例分析法的首创地是()

    A、哈佛大学;

    B、牛津大学;

    C、斯坦福大学;

    D、剑桥大学


    参考答案:A

  • 第14题:

    标杆管理法由美国的()首创。

    • A、杜邦公司
    • B、福特公司
    • C、通用公司
    • D、施乐公司

    正确答案:D

  • 第15题:

    供应链是由美国哈佛大学著名教授波特的()理论发展而来的。

    • A、五力模型
    • B、合作创新
    • C、价值链
    • D、PEST

    正确答案:C

  • 第16题:

    植物的主根是由()发育而来,而主茎则主要是由()发育而来。


    正确答案:胚根;胚芽

  • 第17题:

    哈佛大学商学院把人力资源管理的基本任务归纳为()。

    • A、吸引
    • B、录用
    • C、保持
    • D、发展
    • E、评价
    • F、调整

    正确答案:A,B,C,D,E,F

  • 第18题:

    将适当的商品,以适当的数量与价格,在适当的时间内,陈列在适当的位置上。是哪家机构下的定义()

    • A、北京大学商学院
    • B、美国行销协会
    • C、广州商学院
    • D、哈佛大学商学院

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    美国学界有这样一个说法,如果说哈佛大学是全美大学中的一顶皇冠,那么哈佛商学院可称为是皇冠上的一颗明珠。案例教学法教学是哈佛商学院成功的主要原因之一。学生在两年中分析要800多个案例,课堂教学变成一种互动学习过程。 每节课开始,任课教授指定一个学生说明案例,分析问题并提出解决问题的方案。然后其他学生从自己的角度来分析同一案例,阐述自己的看法,以及在哪些地方比第一个发言者更好。与一般学院的案例不同的是,商学院的案例没有正确答案,甚至经过学生的讨论留下许多悬而未决的问题。因此案例教学法不是寻找正确答案的教学,它重视的是得出问题的思维过程。 哈佛大学商学院案例教学法从本质上讲是注重学生()的培养。
    A

    经营理念

    B

    创造性

    C

    实践经验

    D

    自信心


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    哈佛大学商学院把人力资源管理的基本任务归纳为()。
    A

    吸引

    B

    录用

    C

    保持

    D

    发展

    E

    评价

    F

    调整


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    案例教学法,是由美国西北大学在20世纪20年代借鉴法学“判例法”开创的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    管理案例是由美国哈佛大学商学院首创的,主要是借鉴军事上的“战例”而来的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    将适当的商品,以适当的数量与价格,在适当的时间内,陈列在适当的位置上。是哪家机构下的定义()
    A

    北京大学商学院

    B

    美国行销协会

    C

    广州商学院

    D

    哈佛大学商学院


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    国际上,商学院管理教学的方式一直有两种模式:一种是()以案例为主的模式,另一种是芝加哥大学注重理论的模式。
    A

    哈佛大学

    B

    剑桥大学

    C

    东京大学

    D

    北京大学


    正确答案: B
    解析: 暂无解析