单选题苏轼在杭州修了一项重大的水利建设，疏浚西湖，用挖出的泥在西湖旁边筑了一道堤坝，也就是著名的“（）”？A 苏堤B 三门峡堤C 翡翠堤D 西湖堤

题目
单选题
苏轼在杭州修了一项重大的水利建设，疏浚西湖，用挖出的泥在西湖旁边筑了一道堤坝，也就是著名的“（）”？
A

苏堤

B

三门峡堤

C

翡翠堤

D

西湖堤

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1.明朝人疏浚西湖并建成了一条美丽的堤坝,这就是()。A.白堤B.苏堤C.赵公堤D.杨公堤

2.下列关于苏东坡及其纪念馆的表述不正确的有( )。A．纪念馆位于杭州西湖苏堤北端B．纪念馆展示了苏轼的生平C．纪念馆展示了苏轼在杭州的事迹D．东坡曾三次来杭任地方官

3.著名的“瘦西湖”在我国的:()A.苏州B.杭州C.无锡D.扬州

4.下列关于苏东坡纪念馆的表述正确的有( )。A．位于杭州西湖苏堤南端B．展示了苏轼的生平C．展示了三苏的事迹D．杭州是苏轼的故乡

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  • 第1题：

    宋湘在《梅修重有浙江之行》一诗中写道：“西湖大小各成游。”由此可见，我国有两个西湖，一个在杭州，另一个在什么地方？


    参考答案：

    惠州


  • 第2题：

    苏轼在杭州修了一项重大水利建设，叫做（）。


    正确答案:苏堤

  • 第3题：

    苏轼在西湖中修建三座塔作为界标，禁止在界内种植荷菱以防湖水淤塞，这就是西湖十景中的“苏堤春晓”。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    俗称的胖西湖、瘦西湖中，瘦西湖是在（）。

    • A、苏州
    • B、杭州
    • C、扬州
    • D、泰州

    正确答案:C

  • 第5题：

    在唐代，（）在杭州任刺史期间，兴修水利，拓建石涵，疏浚西湖，加高湖堤，修筑堤坝水闸，增加了湖水容量，解决了钱塘（杭州）、盐官（海宁）间农田的灌溉问题，使西湖周围的千顷农田得以灌溉。

    • A、孟浩然
    • B、苏东坡
    • C、白居易

    正确答案:C

  • 第6题：

    在唐代，组织人力疏浚杭州西湖，筑堤植树，为湖光山色增添了一道新风景线的诗人是谁？


    正确答案:是白居易

  • 第7题：

    明朝人杨梦瑛在杭州做太守时，致力于疏浚西湖，建成了一条美丽的堤坝，这就是杨公堤。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    中国古代以“西湖”命名的湖有36个之多，其中以杭州西湖最著名，如果单称“西湖”通常指的就是杭州西湖。西湖是一个历史悠久、世界闻名的风景游览胜地，古迹遍布，山水秀丽，景色宜人。
    A

    广州的西湖最有名

    B

    西湖的环境污染严重

    C

    西湖的历史很悠久

    D

    中国古代有36个湖


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    著名的“瘦西湖”在我国的：（）
    A

    扬州

    B

    苏州

    C

    无锡

    D

    杭州


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    苏轼在杭州修了一项重大水利建设，叫做（）。

    正确答案： 苏堤
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    中国古代以西湖命名的湖有36个之多，其中最著名的是杭州西湖，如果单称西湖通常指的就是杭州西湖。杭州西湖是一个历史悠久、世界闻名的风景游览胜地，那里古迹遍布，山水秀丽，景色宜人。（　　）
    A

    中国古代有36个湖

    B

    中国古代叫西湖的湖很多

    C

    杭州西湖在中国西部地区

    D

    杭州西湖的景色不适宜人们旅游


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    明朝人疏浚西湖并建成了一条美丽的堤坝，这就是（）。
    A

    白堤

    B

    苏堤

    C

    赵公堤

    D

    杨公堤


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    自古以来，西湖就是文人笔下美好的存在，教师设立关于西湖的诗词朗读比赛，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”是（ ）的诗句。

    A.王安石
    B.欧阳修
    C.苏轼
    D.黄庭坚

    答案：C
    解析：
    C选项，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》。综上，C选项正确。

    A、B、D选项都不正确，故排除。

  • 第14题：

    苏轼在杭州修了一项重大的水利建设，疏浚西湖，用挖出的泥在西湖旁边筑了一道堤坝，也就是著名的“（）”？

    • A、苏堤
    • B、三门峡堤
    • C、翡翠堤
    • D、西湖堤

    正确答案:A

  • 第15题：

    苏轼当年在杭州任地方官的时候，西湖已多淤为葑田。东坡常到湖上环视，一直打量着如何疏浚西湖，使她再现美容。   最令他伤脑筋的是挖掘上来的淤泥无处可以堆放。一次，他忽然想到西湖南北30里，环湖往来，终日不达。如果把从葑田挖出的泥堆置湖中，堆成一条贯通南北的长堤，“则葑田去而行者便矣。” 同时他又想到“吴人种麦春辄芟除，不遗寸草。”挖掉葑田之后，召募农人来种麦，将种麦获得的利益储备用作修湖的资金。结果是筹集了资金，疏浚了西湖，又使南北行人解决了交通问题。苏轼既有为万民造福的心志，又有聪明的点子，才造就了这条后人即以苏公命名的苏堤。 用马克思主义哲学有关原理对苏堤的建造过程进行分析。


    正确答案:苏堤的建造过程体现了系统的整体观。系统是由事物内部互相联系的各个要素、部分所组成的具有一定功能和结构的有机整体。系统的整体观要求我们观察和处理问题必须着眼于事物的整体，把整体的功能和效益作为认识和解决问题的出发点和归宿。

  • 第16题：

    苏轼所说的“水光潋滟晴方好，山色空潆雨亦奇”指的是（）景色。

    • A、鄱阳湖
    • B、杭州西湖
    • C、太湖
    • D、扬州瘦西湖

    正确答案:B

  • 第17题：

    使用关键词“杭州and西湖”在搜索引擎中进行信息检索时，其检索的内容是（）。

    • A、杭州的相关信息
    • B、西湖的相关信息
    • C、杭州西湖的相关信息
    • D、杭州以外的西湖信息

    正确答案:C

  • 第18题：

    著名的“瘦西湖”在我国的（）。

    • A、扬州
    • B、苏州
    • C、无锡
    • D、杭州

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    俗称的胖西湖、瘦西湖中，瘦西湖是在（）。
    A

    苏州

    B

    杭州

    C

    扬州

    D

    泰州


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    “水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”苏轼诗中所赞美的西湖在（　　）。
    A

    湖州

    B

    杭州

    C

    扬州

    D

    潮州


    正确答案： B,A
    解析：
    西湖位于浙江省杭州市的西南方，以其秀丽的湖光山色和众多的名胜古迹而成为闻名中外的旅游胜地，并被世人赋予“人间天堂”的美誉。杭州西湖是中国首批、极少数免费对外开放的国家重点5A级景区和中国十大风景名胜之一。2011年6月24日被列为世界文化遗产。

  • 第21题：

    多选题
    下列属于中国著名海迹湖的有（　　）。
    A

    杭州西湖

    B

    无锡太湖

    C

    洪湖

    D

    瘦西湖


    正确答案： C,D
    解析：
    海迹湖原为海域的一部分，因泥沙淤积而与海洋分开，形成封闭或接近封闭状态的湖泊，如杭州西湖、宁波东钱湖、里海等。CD两项，洪湖、瘦西湖属于河迹湖。

  • 第22题：

    判断题
    苏轼上任杭州知事时，杭州人焚香列队欢迎。后来，他在当地修建了我国第一所公立医院，还修筑了与白居易的白堤齐名的西湖苏堤。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    苏轼当年在杭州任地方官的时候，西湖已多淤为葑田。东坡常到湖上环视，一直打量着如何疏浚西湖，使她再现美容。   最令他伤脑筋的是挖掘上来的淤泥无处可以堆放。一次，他忽然想到西湖南北30里，环湖往来，终日不达。如果把从葑田挖出的泥堆置湖中，堆成一条贯通南北的长堤，“则葑田去而行者便矣。” 同时他又想到“吴人种麦春辄芟除，不遗寸草。”挖掉葑田之后，召募农人来种麦，将种麦获得的利益储备用作修湖的资金。结果是筹集了资金，疏浚了西湖，又使南北行人解决了交通问题。苏轼既有为万民造福的心志，又有聪明的点子，才造就了这条后人即以苏公命名的苏堤。 用马克思主义哲学有关原理对苏堤的建造过程进行分析。

    正确答案： 苏堤的建造过程体现了系统的整体观。系统是由事物内部互相联系的各个要素、部分所组成的具有一定功能和结构的有机整体。系统的整体观要求我们观察和处理问题必须着眼于事物的整体，把整体的功能和效益作为认识和解决问题的出发点和归宿。
    解析： 暂无解析

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