课程目标
学生发展特点
课程标准
课程改革纲要
第1题:
()是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。
第2题:
根据《基础教育课程改革与发展纲要(试行)》,教材编写、教学、评估和考试命题的依据是()
第3题:
教材编写、教学、评估和考试命题可以不依据课程标准。
第4题:
国家课程标准是()的依据。
第5题:
国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。
第6题:
()是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。
第7题:
()是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。
第8题:
第9题:
可评估性
可理解性
可完成性
可伸缩性
第10题:
国家课程标准
地方教材
校本教材
教学大纲
第11题:
考试大纲
人才质量标准
国家课程标准
培养目标
第12题:
课程目标
学生发展特点
课程标准
课程改革纲要
第13题:
课程标准是教材编写、()、评估和考试命题的依据,是国家管理和()课程的依据。
第14题:
课程标准作为教材编写、教学、评估和考试命题的依据,应该具有如下的性质:()
第15题:
教材是教学和考试命题的依据。
第16题:
国家课程标准是教材编写、教学、评估和()的依据。
第17题:
()是教材编写教学评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。
第18题:
教材编写、教学、评估和考试命题的依据是()
第19题:
考试命题
集体备课
设置教学环节
教育功能
第20题:
教材编写
教学
教学评估
考试命题
第21题:
第22题:
第23题:
对
错
第24题:
教学大纲
课程标准
课程计划
教学参考书