单选题临近期末考试，学校决定将音乐、体育、美术三门课程取消，让学生专心复习语文和数学等课程。学校的做法（）。A 正确，有利于学生集中精力复习B 不正确，侵犯了学生的受教育权C 正确，学校有权利进行课程调整D 不正确，侵犯了学生的休息权

题目
单选题
临近期末考试，学校决定将音乐、体育、美术三门课程取消，让学生专心复习语文和数学等课程。学校的做法（）。
A

正确，有利于学生集中精力复习

B

不正确，侵犯了学生的受教育权

C

正确，学校有权利进行课程调整

D

不正确，侵犯了学生的休息权

相似考题

1.学校安排课程时，总把音乐、体育、美术、劳动等课程穿插在语文、数学、英语等课程中，这正体现了大脑皮层的A.始动调节B.动力定型C.优势法则D.保护性抑制E.镶嵌式活动

2.学校的语文课、数学课属于()。A.活动课程B.隐性课程C.潜在课程D.学科课程

3.一个学校只有三门课程，数学、物理、化学，已知修这三门课程的学生分别有 170、130、120人;同时修数学、物理的有45人;同时修数学、化学的有20人;同时修物理、化学的有22人，同时修三门课程的有3人，则学校共有多少学生()。A、333B、291C、336D、314

4.新课程改革要求，小学低年级应开设品德与生活、语文、数学、外语、综合实践活动、体育、艺术（音乐、美术）等课程。（ ）此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    老师问班上50名同学周末复习情况，结果有20人复习过数学，30人复习过语文，6人复习过英语，且同时复习过数学和语文的有10人，同时复习过语文和英语的有2人，同时复习过英语和数学的有3人.若同时复习过这三门课的人为0，则没有复习过这三门课程的学生人数为（ ）

    A.7
    B.8
    C.9
    D.10
    E.11

    答案：C
    解析：
    复习数学的看做A，复习语文的看做B，复习英语的看做C，复习数学和语文的看做AB，复习数学和英语的看做AC，复习语文和英语的看做BC，全部都复习的没有，三科全部都没有复习的看做D，因此列式为：σ=A+B+C-AB-AC-BC+D---50=20+30+6-10-2-3+D---D=9

  • 第2题：

    期末考试来临，某校老师决定将音乐、体育、美术提前一个月进行考试，把语文、数学、外语放在期末考试期间考，这种做法（　　）。

    A 、 正确，有利于教师组织教学
    B 、 正确，有利于提高学生成绩
    C 、 不正确，不利于校际公平竞争
    D 、 不正确，不利于学生全面发展

    答案：D
    解析：
    学校在课程设置上要有利于学生的全面发展，不能偏科。

  • 第3题：

    期末考试前一个月，某校突然决定将音、体、美课程提前考查，将课时留给语、数、外课程。该学校的做法（）。

    A、正确，有利于教师组织教学
    B、正确，有利于提高学生成绩
    C、错误，不利于校际公平竞争
    D、错误，不利于学生全面发展

    答案：D
    解析：
    素质教育是以人的素质发展为核心的教育，要求促进学生的全面发展和整体发展。学校应为学生的全面发展创造良好的条件，扭转那种只重视智育，轻视德育、体育和美育的倾向。该学校在期末考试前一个月，就先考查音、体、美课程，将剩下的课时留给语、数、外课程，这种做法显然不利于学生的全面发展，违背了素质教育的教育观，是错误的。

  • 第4题：

    在学校美育中，对学生进行美育的主要课程是（）

    A美学课

    B美育课

    C德育课

    D音乐、书法、美术等艺术类课


    D
    略

  • 第5题：

    全智机器人可以与幼儿园已有的（）等课程相结合。

    • A、美术
    • B、音乐
    • C、数学
    • D、语文

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    学校的语文课、数学课属于（）。

    • A、活动课程
    • B、隐性课程
    • C、潜在课程
    • D、学科课程

    正确答案:D

  • 第7题：

    （）课程的过程性评价主要考查学生学习态度、行为表现与合作精神，如学生对体育与健康的认识、在锻炼活动中的行为表现、学生在体育学习中的自信心、情绪和意志表现、对他人的理解与尊重、交往与合作等。

    • A、数学
    • B、语文
    • C、美术
    • D、体育

    正确答案:D

  • 第8题：

    音乐课程评价的内容有（）。

    • A、学生
    • B、教师
    • C、课程管理与课程发展
    • D、学校

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    单选题
    以下（）课程能使学生获得最一般的技术操作程序和技术发展意识。
    A

    音乐课程

    B

    体育课程

    C

    美术课程

    D

    英语课程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    校内音乐课程不包括（）。
    A

    音乐教室

    B

    学生群体

    C

    学校网站

    D

    社区音乐课程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    在编制课程表时，下列做法不妥当的有(    )
    A

    语文、数学、英语属于核心课程，应安排在学生思维最活跃的下午第一、二节课

    B

    音乐、美术、体育、习字等课程，应安排在学生精力最充沛的上午第二、三节课

    C

    文科与理科课程应集中安排

    D

    形象性的学科与抽象性的学科应交错安排


    正确答案： C,A
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    在学校美育中，对学生进行美育的主要课程是（）
    A

    美学课

    B

    美育课

    C

    德育课

    D

    音乐、书法、美术等艺术类课


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    期末考试来临，某校老师决定将音乐、体育、美术提前一个月进行考试，把语文、数学、外语放在期末考试期间考，这种做法（　　）。

    A.正确，有利于教师组织教学
    B.正确，有利于提高学生成绩
    C.不正确，不利于校际公平竞争
    D.不正确，不利于学生全面发展

    答案：D
    解析：
    学校在课程设置上要有利于学生的全面发展，不能偏科。

  • 第14题：

    临近期末考试，学校决定将音乐、体育、美术三门课程取消，让学生专心复习语文和数学等课程。学校的做法（　　）。

    A.正确，有利于学生集中精力复习
    B.不正确，侵犯了学生的受教育权
    C.正确，学校有权利进行课程调整
    D.不正确，侵犯了学生的休息权

    答案：B
    解析：
    《中华人民共和国义务教育法》第四条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利。第三十四条规定，教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。学校因为期末考试取消了音乐、体育、美术等课程，违反了《中华人民共和国义务教育法》，侵犯了学生的受教育权利。

  • 第15题：

    新课程改革要求，小学低年级应开设品德与生活、语文、数学、外语、综合实践活动、体育、艺术(音乐、美术)等课程。（　　）


    答案：错
    解析：
    根据新课改的要求，小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术(或音乐、美术)等课程；小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。

  • 第16题：

    学校安排课程时，总把音乐、体育、美术、劳动等课程穿插在语文、数学、英语等课程中，这正体现了大脑皮层的（）

    • A、始动调节
    • B、动力定型
    • C、优势法则
    • D、保护性抑制
    • E、镶嵌式活动

    正确答案:E

  • 第17题：

    学生在学校中所学的语文、数学、英语等都属于（）。

    • A、自发课程
    • B、显性课程
    • C、潜在课程
    • D、外围课程

    正确答案:B

  • 第18题：

    以下（）课程能使学生获得最一般的技术操作程序和技术发展意识。

    • A、音乐课程
    • B、体育课程
    • C、美术课程
    • D、英语课程

    正确答案:C

  • 第19题：

    临近期末考试，学校决定将音乐、体育、美术三门课程取消，让学生专心复习语文和数学等课程。学校的做法（）。

    • A、正确，有利于学生集中精力复习
    • B、不正确，侵犯了学生的受教育权
    • C、正确，学校有权利进行课程调整
    • D、不正确，侵犯了学生的休息权

    正确答案:B

  • 第20题：

    校内音乐课程不包括（）。

    • A、音乐教室
    • B、学生群体
    • C、学校网站
    • D、社区音乐课程

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    学校的语文课、数学课属于（）。
    A

    活动课程

    B

    隐性课程

    C

    潜在课程

    D

    学科课程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    音乐课程评价的内容有（）。
    A

    学生

    B

    教师

    C

    课程管理与课程发展

    D

    学校


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学校安排课程时，总把音乐、体育、美术、劳动等课程穿插在语文、数学、英语等课程中，这正体现了大脑皮层的（）
    A

    始动调节

    B

    动力定型

    C

    优势法则

    D

    保护性抑制

    E

    镶嵌式活动


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    学生在学校中所学的语文、数学、英语等都属于（）。
    A

    自发课程

    B

    显性课程

    C

    潜在课程

    D

    外围课程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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