开放式创新思维
渐进式创新思维
破坏性创新思维
品牌创新思维
第1题:
创新的精神支持,即“热爱自己的工作,掌握必要的知识、拥有创造性思维的技巧”的提出者是().
第2题:
树立创新学习的理念,需要大学生做到()
第3题:
发扬工匠精神,促进广东创造需要掌握创新性思维,包括()
第4题:
要保护工匠精神的创新品质得以发扬和传承,需要从制度制定和执行层面()
第5题:
下列哪个方法属于可以有效的开发创造力?()
第6题:
自主创新能力包括三种最重要的心理品质和能力是().①创新精神②创造性思维③研究能力④实践能力
第7题:
下列不属于创新精神基本要素的是()
第8题:
创新意识
创造条件
创造性思维
创新能力
第9题:
独特性
新颖性
想象能力
创造性个性品质
第10题:
弘扬工匠精神,营造社会氛围
建设以工匠精神为核心的社会文化
发扬工匠精神,塑造国民素质
提高工匠的职业尊严和社会地位
第11题:
激发创新意识
锤炼创造思维
培育创新精神
拓展创新能力
第12题:
职业素养
爱岗敬业
精益求精
创造创新
第13题:
要成为有创造力的人,应该()。
第14题:
()是工匠精神的延伸。
第15题:
我国现代的工匠精神与古代、近代的工匠精神相比,体现出的鲜明特点包括()
第16题:
“工匠精神”已经托起了一大批“广东制造”的明星产品,“广东制造”的未来还会更加依赖“工匠精神”
第17题:
要做到开拓创新,专业技术人员需要具有().
第18题:
创新有何作用?如何促进创新?创新是民族进步的():发展要求(),()才能发展。发扬创新精神、坚持创造性思维是知识经济时代的必然要求。要树立创新精神,不断学习(),采用(),大胆(),不断创新。要勇于打破(),进行()思维和()性思维。
第19题:
创造力的结构包括创新精神、创造性思维能力、()。
第20题:
提高侵权成本
降低维权成本
提高维权难度
加大知识产权保护力度
第21题:
创新性
多样性
时代性
传承性
第22题:
掌握创造思维
提升专注力
开始行动
创新需要闲暇
打造适宜创新的环境
第23题:
创新能力的高低,直接关系个人的成长、企业的竞争、国家的发展
创新发展不断丰富工匠精神内涵
工匠精神不断为创新发展提供血液
创新发展与工匠精神在互相学习中不断推动“中国创造”