第1题:
除专门为幼儿创作的歌曲外,幼儿可以接受的音乐作品包括()。
A、优秀的中外少年儿童歌曲
B、由歌曲改编的器乐曲
C、专门为儿童创作的简单器乐曲
D、专门为儿童创作的音乐童话的片断
E、中外著名音乐作品或其中的片断
第2题:
第3题:
把事件的结局或某一事件发展过程中最突出的片段提到前边来写,然后再从事件的开头进行叙述的是哪种叙述方法()
第4题:
《渔舟唱晚》为古筝曲,乐曲开头以优雅的旋律和舒缓的节奏向听众展现了一幅宁静的画卷。
第5题:
下列哪项是直邮信件的构成部分?()
第6题:
()是指音乐作品中最突出、最富有乐思特征的部分,通常在乐曲的开头或某一较大结构的开头,呈现为一段或一句旋律,是乐曲的核心。
第7题:
音乐作品中最突出、最富有乐思特征的部分是它的节奏。
第8题:
()体现在在优美动听的民族乐曲中,演练者随乐起舞,随着乐曲的轻重缓急来展示动作的刚、柔、张、驰,使乐曲的旋律完全在动作的变化中体现出来。
第9题:
旋律
调式
节奏型
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
第15题:
“主题”一词始创于(),本是音乐术语,指的是乐曲中最富有特征性的核心乐段.
第16题:
固定乐思是用一个类似主导动机的基本主题将所有乐章联系起来,他的呈示和变化决定于乐曲()的发展,()称为“固定乐思”。
第17题:
在整个乐曲或乐曲的部分中,具有典型意义的节奏叫做()。
第18题:
音乐作品中最突出、最富有乐思特征的部分便是它的主题。
第19题:
构成音乐的三大要素是节奏、旋律和乐曲。
第20题:
交响乐曲是由大型管弦乐队演奏的()的音乐作品,结构宏伟、庞大,反映重大题材,内容深刻而富有戏剧性。
第21题:
正叙
倒叙
平叙
插叙
第22题:
中国
德国
英国
意大利
第23题:
第24题: