母语
外语
目的语
第1题:
国际音标只能记录英语和汉语普通话等的语音,不能记录汉语方言的语音。
A对
B错
第2题:
先学汉语再学英语,已进行的汉语学习干扰了后来的英语学习.这种干扰效应称为倒摄抑制.
第3题:
国际音标只能记录英语和汉语普通话等的语音,不能记录汉语方言的语音。
第4题:
汉语的“哥哥”、“弟弟”,英语用()表示,汉语的“舅舅、姨父、姑父、叔叔、伯伯”,英语()表示。
第5题:
洋泾浜英语的基本特征是()
第6题:
华侨小明熟练掌握汉语和英语,汉语是他的()。
第7题:
第8题:
母语
外语
第一语言
第9题:
英语、汉语、法语、俄语、西班牙语、日语
英语、汉语、德语、俄语、西班牙语、日语
英语、汉语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语
英语、汉语、法语、俄语、德语、阿拉伯语
第10题:
多
好
如
深
第11题:
母语
外语
目的语
第12题:
为测试母语非汉语者(包括外国人、华侨和中国少数民族考生)而设立
是一项国际汉语能力标准化考试
包括基础汉语水平考试,初、中等汉语水平考试和高等汉语水平考试
所有考生必须在中国境内参加定期举办的考试
第13题:
英语和汉语都是联合国工作语言。
第14题:
同英语及古代汉语相比,现代汉语各有那些方面比较明显的特点?
第15题:
〔d〕和〔t〕两个音素()
第16题:
联合国规定的六种工作语言是()。
第17题:
华侨小明熟练掌握汉语和英语,英语是他掌握的()。
第18题:
在英语里是不同的音位,在汉语里是同一个音位
在汉语里是不同的音位,在英语里是同一个音位
在汉语、英语里都是不同的音位
在汉语、英语里都是同一个音位
第19题:
汉语
英语
法语
第20题:
他能说汉语
他汉语不好
他喜欢汉语
他汉语说得很好
第21题:
所有懂英语的员工都懂汉语
所有懂英语的员工都不懂汉语
有的懂英语的员工懂汉语
有的懂英语的员工不懂汉语
第22题:
第23题:
汉语大于英语
英语大于汉语
两者相差无几
英语是汉语的一倍
第24题:
汉语
英语
法语