诚信主题
诚信教育
诚信活动
第1题:
诚信是立身之本、发展之道。构建和谐社会,个人需要诚信,集体、社会需要诚信,国家更需要诚信。只有人人讲诚信,取信于他人,给他人以信任,形成和谐的人际关系,才能为构建和谐社会奠定坚实的基础。这里说的是八荣八耻里的“以()为荣、以()为耻”。
第2题:
诚信伦理对市场经济和社会发展的意义重大,体现在()。
第3题:
要在全社会形成人人实践诚信的氛围,使和谐社会的构建能够实现,不仅需要诚信制度的建立,而且需要()的全面开展,形成以讲诚信为荣,违背诚信为耻的社会道德环境。
第4题:
2011年,党的十七届六中全会提出“把诚信建设摆在突出位置,大力推进()建设,抓紧建立健全覆盖全社会的征信系统,加大对失信行为的惩戒力度,在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围”。
第5题:
()诚信是立身之本,发展之道。构建和谐社会,个人需要诚信,集体,社会需要诚信,国家更需要诚信。只有人人讲诚信,取信于他人,给他人以信任,形成和谐的人际关系,才能为构建和谐社会奠定坚实的基础。
第6题:
从诚信的形成机理来看,诚信是基于人们内在的诚信需要和动机,经过诚信意志的助推和诚信行为的展示而最终形成,因而,诚信具有()。
第7题:
在公民诚信教育中,既要注重个体诚信人格的塑造,又要注重群体诚信道德氛围和诚信合力的形成。
第8题:
外生性
内发性
连续性
第9题:
第10题:
社会诚信
商务诚信
政务诚信
司法公信
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
社会整体诚信档案的建设应()。
第14题:
在全面建设小康社会和构建和谐社会的过程中,在实现中华民族伟大复兴的历史背景下,诚信道德观的教育要着力于()。
第15题:
诚信是立身之本、发展之到。构建和谐社会需要诚信,集体、社会需要诚信,国家更需诚信。所以我们要以()为荣,以()为耻。
第16题:
构建诚信社会需要全社会的共同努力。
第17题:
周全、有效的法律制度是()建设与和谐社会构建的基础性制度保障。
第18题:
从诚信的形成机理来看,诚信是基于人们内在的诚信需要和 ,经过诚信意志的助推和诚信行形成,因而,诚信具有().
第19题:
以取信于人为荣,以失信于人为耻
以德服人为荣,以任意妄为为耻
以诚实守信为荣,以见利忘义为耻
第20题:
政务诚信
社会诚信
司法公信
商务诚信
第21题:
社会诚信
商务诚信
政府诚信
第22题:
外发性
内发性
连续性
稳定性
第23题:
外发性
内发性
连续性
稳定性