单选题信息技术在不同领域、不同学科的深入应用，将引领信息技术朝着（）A 网络化方向发展B 多元化方向发展C 多媒体化方向发展D 虚拟化方向发展

题目
单选题
信息技术在不同领域、不同学科的深入应用，将引领信息技术朝着（）
A

网络化方向发展

B

多元化方向发展

C

多媒体化方向发展

D

虚拟化方向发展

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1.请教教师资格考试判断题1教师的教学计划要依据课程标准而定,不同学科与信息技术的整.教师的教学计划要依据课程标准而定，不同学科与信息技术的整合具有相同的特点。

2.教师的教学设计要依据课程标准而定,()学科与()的整合具有不同的特点。A.不同B.信息技术C.相同

3.数字鸿沟是指不同主体在当代信息技术领域存在差距的现象,既存在于信息技术的开发领域,也存在于信息技术的运用领域,尤其是指由于网络技术产生的差距。()此题为判断题(对，错)。

4.简述深入数学学科的信息技术对教与学的影响

更多“信息技术在不同领域、不同学科的深入应用，将引领信息技术朝着（）”相关问题

  • 第1题：

    信息技术在学科教学中的深入应用一定是和（）密切关联的？

    • A、学生的学习态度
    • B、教师对学科知识的把握程度
    • C、信息技术含量的高低
    • D、信息资源的丰富程度

    正确答案:B

  • 第2题：

    在开好信息技术课程的同时，要努力推进信息技术与其他学科教学的（），鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段，并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。各地要逐步实现多媒体教学进入每一间教室，探索信息技术教育与其他学科教学的（）。


    正确答案:整合；整合

  • 第3题：

    根据信息技术在整合中的不同作用，可以把信息技术与课程整合分为如下三种基本方式：第一种方式是将信息技术作为学习的对象，即在信息技术课程教学中引入其他学科的课程知识第二种方式是将信息技术作为辅助教师教的教学工具第三种方式是将信息技术作为辅助学生学的学习工具。结合你在学科教学中信息技术与课程整合方式的应用，谈一谈第二种方式在信息技术在教学中有怎样的促进作用？


    正确答案: 使教学内容以多种方式呈现，如文本、图形、图像、音频或视频等，提高了教材的表现力，有力于学生通过多种感官理解知识，提高课堂教学效率等。

  • 第4题：

    信息技术在不同领域、不同学科的深入应用，将引领信息技术朝着（）

    • A、网络化方向发展
    • B、多元化方向发展
    • C、多媒体化方向发展
    • D、虚拟化方向发展

    正确答案:B

  • 第5题：

    现在信息技术已和天文、建筑、物理学等多学科紧密结合在一起，这主要体现信息技术将朝着（）

    • A、网络化方向发展
    • B、多元化方向发展
    • C、多媒体化方向发展
    • D、虚拟化方向发展

    正确答案:B

  • 第6题：

    信息技术整合于学科课程即信息技术在课程教学中的应用，本质上看是（）。

    • A、以课程目标为核心
    • B、以信息技术应用能力为核心
    • C、课程目标与信息技术应用能力构成双核心
    • D、以学生协作能力的培养为核心

    正确答案:A

  • 第7题：

    Mechatronics是两个不同学科领域名称的组合，这两个不同的学科是（）

    • A、机械学与信息技术
    • B、机械学与电子学
    • C、机械学与自动化技术
    • D、机械学与计算机

    正确答案:B

  • 第8题：

    电子政务与办公自动化的差异（）

    • A、应用定位不同
    • B、应用主体不同
    • C、系统用户不同
    • D、信息技术不同

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    填空题
    在开好信息技术课程的同时，要努力推进信息技术与其他学科教学的（），鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段，并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。各地要逐步实现多媒体教学进入每一间教室，探索信息技术教育与其他学科教学的（）。

    正确答案： 整合,整合
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准》为满足不同学科（领域）、不同起点教师的能力提升需求，推行什么样的教师培训选学机制（）？
    A

    专题式

    B

    菜单式

    C

    自主式

    D

    开放式


    正确答案： B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    信息技术对不同组织将起不同的作用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    信息技术在学科教学中的深入应用一定是和（）密切关联的？
    A

    学生的学习态度

    B

    教师对学科知识的把握程度

    C

    信息技术含量的高低

    D

    信息资源的丰富程度


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    《课程标准》综合考虑我国中小学校教育信息化环境和教师信息技术应用能力水平的差异，旨在满足不同学科（领域）、不同起点教师的能力提升需求，推行（）的教师培训选学机制，确保按需施训

    • A、菜单式
    • B、一体化
    • C、自主性
    • D、开放式

    正确答案:B,C,D

  • 第14题：

    信息技术对不同组织将起不同的作用。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    领域信息化是要以（）的方式，推进信息技术在社会各个领域的深入应用。

    • A、信息化
    • B、网络化
    • C、个性化
    • D、数字化

    正确答案:B,C,D

  • 第16题：

    《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准》为满足不同学科（领域）、不同起点教师的能力提升需求，推行什么样的教师培训选学机制（）？

    • A、专题式
    • B、菜单式
    • C、自主式
    • D、开放式

    正确答案:B,C,D

  • 第17题：

    关于教育技术与信息技术的描述，不正确的一项是（）。

    • A、教育技术以信息技术作为基础
    • B、教育技术关注教育中的技术，其研究对象是教学过程和教学资源
    • C、信息技术和教育技术属于不同的学科，并有各自不同的研究对象
    • D、教育技术和信息技术都包含“技术”一词，虽然所属学科不同，但研究范畴基本相同

    正确答案:D

  • 第18题：

    创新驱动发展战略在技术领域要实现突破引领的变革包括（）。

    • A、新一代的信息技术引领互联网变革
    • B、智能技术引领制造业变革
    • C、低碳技术引领能源生产消费变革
    • D、生物技术引领健康领域变革

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    信息技术在不同领域的广泛应用，将引领信息技术朝着（）。

    • A、多元化方向发屏
    • B、虚拟化方向发展
    • C、网络化方向发展
    • D、智能化方向发展

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    信息技术在不同领域的广泛应用，将引领信息技术朝着（）。
    A

    多元化方向发屏

    B

    虚拟化方向发展

    C

    网络化方向发展

    D

    智能化方向发展


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    Mechatronics是两个不同学科领域名称的组合，这两个不同的学科是（）
    A

    机械学与信息技术

    B

    机械学与电子学

    C

    机械学与自动化技术

    D

    机械学与计算机


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    领域信息化是要以（）的方式，推进信息技术在社会各个领域的深入应用。
    A

    信息化

    B

    网络化

    C

    个性化

    D

    数字化


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准》为满足不同学科（领域）、不同起点教师的能力提升需求，不推行什么样的教师培训选学机制？（）
    A

    专题式

    B

    菜单式

    C

    自主式

    D

    开放式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    信息技术在不同领域、不同学科的深入应用，将引领信息技术朝着（）
    A

    网络化方向发展

    B

    多元化方向发展

    C

    多媒体化方向发展

    D

    虚拟化方向发展


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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