多选题质量管理理论的产生和发展经历的阶段有（　　）。A质量检验阶段B统计质量管理阶段C全面质量管理DTL 9000质量认证阶段E质量保证体系阶段

题目
多选题
质量管理理论的产生和发展经历的阶段有（　　）。
A

质量检验阶段

B

统计质量管理阶段

C

全面质量管理

D

TL 9000质量认证阶段

E

质量保证体系阶段

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1.质量管理的发展经历了三个阶段,即传统的质量管理阶段、统计质量管理阶段和()质量管理阶段。A、全面B、全员C、全体D、全部

2.质量管理的发展经历了()A、产品质量检验阶段B、统计质量管理阶段C、全面质量管理阶段D、系统质量管理阶段

3.组织理论经历的发展阶段有( )。A．古典组织理论阶段B．中世纪组织理论阶段C．近代组织理论阶段D．现代组织理论阶段E．后现代组织理论阶段

4.领导理论的发展大致经历了领导特质理论阶段、领导行为理论阶段和()。A.领导权变理论阶段B.独裁领导理论阶段C.民主领导理论阶段D.领导风格理论阶段

更多“质量管理理论的产生和发展经历的阶段有（　　）。”相关问题

  • 第1题：

    质量管理的发展大致经历了四个阶段：①质量检验阶段；②统计质量管理阶段；③管理标准化阶段；④全面质量管理阶段。其正确的发展历程是()。

    A、①→②→③→④
    B、①→③→②→④
    C、①→④→②→④
    D、①→②→④→③

    答案：D
    解析：
    随着人类社会对于质量了解的不断深入，质量管理的发展大致经历了四个阶段：①质量检验阶段；②统计质量管理阶段；③全面质量管理阶段；④管理标准化阶段。

  • 第2题：

    下列哪项不是质量管理发展经历的阶段（）。

    • A、质量检验阶段
    • B、质量预控阶段
    • C、统计质量管理阶段
    • D、全面质量管理阶段

    正确答案:B

  • 第3题：

    质量管理的发展经历了质量检验阶段、统计质量控制阶段两个阶段全面质量管理。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    质量管理的发展，大致经历了质量检验阶段、统计质量控制阶段和（）阶段。

    • A、产品认证阶段
    • B、全面质量管理阶段
    • C、质量管理认证阶段
    • D、计算机管理阶段

    正确答案:B

  • 第5题：

    教育学的产生与发展大致经历（）阶段、（）阶段和（）等三个阶段。


    正确答案:萌芽；形成独立学科；科学化发展

  • 第6题：

    质量管理的发展大致经历了传统质量管理阶段、统计质量管理阶段和（）三个阶段。

    • A、产品质量管理阶段
    • B、工序质量管理
    • C、工作质量管理
    • D、全面质量管理阶段

    正确答案:D

  • 第7题：

    纵观企业战略管理理论的产生与发展，大体经历了哪些阶段？


    正确答案: 1） 以环境为基点的经典咱略管理理论阶段
    2） 以产业结构分析为基础的竞争战略阶段
    3） 以资源、知识为基础的核心竞争力理论阶段

  • 第8题：

    品质管理理论的发展经历了哪些阶段：（）。

    • A、传统质量管理阶段
    • B、统计质量管理阶段
    • C、全面质量管理阶段

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    教育学的产生和发展大体上经历了（）阶段、（）阶段和（）阶段。


    正确答案:萌芽；独立；发展

  • 第10题：

    填空题
    教育学的产生和发展大体上经历了（）阶段、（）阶段和（）阶段。

    正确答案： 萌芽,独立,发展
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    品质管理理论的发展经历了哪些阶段：（）。
    A

    传统质量管理阶段

    B

    统计质量管理阶段

    C

    全面质量管理阶段


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    质量管理理论的发展经历了不同的阶段，其中（　　）阶段只强调事后对质量把关。
    A

    质量检验

    B

    统计质量管理

    C

    全面质量管理

    D

    ISO 9000质量认证


    正确答案： D
    解析：
    质量管理理论和方法大体经历了四个发展阶段：质量检验阶段、统计质量管理阶段、全面质量管理阶段和质量保证体系阶段。其中，质量检验阶段（20世纪20～40年代）是质量管理发展中的初级阶段。其主要特征是按照规定的技术要求，对已完成的产品进行质量检验。在这一阶段，质量管理的中心内容是通过事后把关性质的质量检查，对已生产的产品进行筛选。

  • 第13题：

    质量管理的发展大致经历的阶段包括（　）。

    A.质量检验阶段
    B.统计质量管理阶段
    C.全面质量管理阶段
    D.事中质量管理阶段
    E.时候质量管理阶段

    答案：A,B,C
    解析：
    本题考查的是质量管理的发展。质量管理发展的三个阶段：质量检验阶段、统计质量管理阶段、全面质量管理阶段。

  • 第14题：

    质量管理作为一门管理科学，伴随着现代管理科学的理论和实践，经历了不同的阶段：质量检验阶段、统计质量控制阶段、全面履量管理阶段，下列关于质量检验阶段说法正确的是（）。

    • A、可分为“操作者的质量管理”“检验员的质量管理”阶段
    • B、主要依靠“事后检验”
    • C、产生了“科学管理”理论
    • D、有很大的局限性
    • E、预防作用薄弱、适宜性差

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第15题：

    质量管理发展经历的“事后把关型”的管理阶段是（）

    • A、质量管理的检验阶段
    • B、统计质量控制阶段
    • C、全面质量管理阶段
    • D、质量管理的标准化阶段

    正确答案:A

  • 第16题：

    班级的产生和发展经历了（）、（）、（）、（）等阶段。


    正确答案:萌芽期；产生期；发展期；变化期

  • 第17题：

    质量管理经历了哪些发展阶段，各阶段有何特点？


    正确答案:（1）质量检验阶段。质量检验是在成品中挑出废品，以保证出厂产品质量。但这种事后检验把关，无法在生产过程中起到预防、控制的作用。废品已成事实，很难补救。且百分之百的检验，增加检验费用。该阶段也被称为事后检验阶段，认为“质量是检验出来的”。
    （2）.统计质量控制阶段。主张运用数理统计方法，从产品质量波动中找出规律性，消除产生波动的异常因素，使生产过程的每一环节控制在正常的、比较理想的生产状态，从而保证最经济地生产出符合用户要求的合格产品。这一阶段的特征是数理统计方法与质量管理的结合，着重于对生产过程的控制，做到以预防为主，认为“质量是生产造出来的”。
    （3）全面质量管理阶段。把质量问题作为一个有机整体加以综合分析研究，实施全员、全过程、全企业的管理。
    （4）标准化质量管理阶段。

  • 第18题：

    质量管理发展经历了哪几个阶段？


    正确答案: （1）质量检验阶段。
    （2）统计质量控制阶段
    （3）全面质量管理。

  • 第19题：

    质量管理的发展变化大致经历了（）阶段（）阶段和全面质量管理三个发展阶段。


    正确答案:质量检验；统计质量控制

  • 第20题：

    领导理论的发展，经历了特质理论、行为理论和权变理论三个主要阶段。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    单选题
    质量管理的发展大致经历了传统质量管理阶段、统计质量管理阶段和（）三个阶段。
    A

    产品质量管理阶段

    B

    工序质量管理

    C

    工作质量管理

    D

    全面质量管理阶段


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    质量管理的发展变化大致经历了（）阶段（）阶段和全面质量管理三个发展阶段。

    正确答案： 质量检验,统计质量控制
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    企业战略管理理论的产生与发展经历了哪三大阶段？

    正确答案： 企业战略管理理论的产生与发展经历了：（1）以环境为基点的经典战略管理理论阶段；
    （2）以产业结构分析为基础的竞争战略阶段；
    （3）以资源、知识为基础的核心竞争力理论阶段。
    解析： 暂无解析

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